部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18《太空生活趣事多》同步練習(xí)(I)卷【新】_第1頁(yè)
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1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18太空生活趣事多同步練習(xí)(I)卷部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18太空生活趣事多同步練習(xí)(I)卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共6題;共33分) 1. (7分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) hu f yn cng xn ch rn ping _ _ _ _ nng ji x j tng yn ji w _ _ _ 2. (6分)你知道下面的樹(shù)葉是哪個(gè)樹(shù)枝上的嗎?請(qǐng)連一連吧。 lin_ 物 zhn_ 熊 bin_ 通 w_ 遍 xing_ 準(zhǔn) tng_ 臉 3. (4分)選詞填空。 溫暖 溫和 春天到了

2、,_的陽(yáng)光照耀著大地。 媽媽_地對(duì)我說(shuō):“天不早了,該睡覺(jué)了?!?歡樂(lè) 歡慶 大家一起在天安門(mén)廣場(chǎng)_節(jié)日。 在這_的海洋里,大家都情不自禁地跳起來(lái)。 4. (9分)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC式)_;_;_ 左顧右盼(含反義詞)_;_;_ 一條條(ABB式)_;_;_ 5. (3分)課文內(nèi)容我知道。 靜夜思的作者是_,_朝人。表達(dá)了詩(shī)人_的感情。 6. (4分)把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 洪水終于退了,大地又恢復(fù)了_。 _流下了兩行熱淚。 娜塔婭是個(gè)_。 聽(tīng)說(shuō)明天去春游,同學(xué)們高興得_。 二、 閱讀提高 (共1題;共7分) 7. (7分)閱讀下面有趣的漢字故事,然后回答問(wèn)題

3、。 火 古文字的“火”寫(xiě)成 ,像火苗騰騰地往上撲的樣子。大部分時(shí)候,它還寫(xiě)成 ,和“山”的古文字有些像。和別的字合在一起時(shí),它還寫(xiě)成 ,小點(diǎn)點(diǎn)是蹦出來(lái)的小火花。寫(xiě)字的人為了寫(xiě)得快,有時(shí)不把下面的那一小塊涂黑,就變成了 ,我們現(xiàn)在的“火”字就是從它而來(lái)的。 用“火”作偏旁的字,意思都和火有關(guān),如:爐、炮、燒、燦、爛、燭、煤等。還有一個(gè)偏旁,意義和“火”相同,我們卻不大注意到,它就是“灬”,我們叫它“四點(diǎn)底”,因?yàn)樗偸欠旁谧值淖钕旅?。其?shí),它就是“火”字中間分開(kāi)、縮小后變來(lái)的。用“灬”作偏旁的字有烈、煮、熬(o)、熏(xn)、熟等。你看是不是與火有關(guān)呢? (1)我會(huì)寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(各寫(xiě)三個(gè))火:煤、_、_、_。 灬:熬、_、_、_。 (2)讀了這則短文我知道帶有偏旁“火”和偏旁“灬”的字都與“_”有關(guān)。 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共6題;共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-

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