1、 全社會都希望青少年健康成長，將來成為祖國的棟梁。但據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，我國近年遭遇意外事故死亡的青少年約8萬人，位居青少年死亡原因的首位。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，教育改革的不斷深入，使得學生們的活動領(lǐng)域越來越寬，接觸的事物越來越多，他們的自身安全問題日益引起人們的重視。 天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，預防溺水安全問題漸成為全社會的熱點話題。江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來歡樂和享受，也潛伏著安全危機，學生游泳前多一分準備和清醒，就多一分安全和歡樂，更可避免溺水帶來的后悔、遺憾和悲痛。 2014年年6月月1日日15時許，在哈爾濱市松北區(qū)在建哈爾濱大劇時許，在哈爾濱市松北區(qū)在建哈爾濱大劇院附近的江岔子內(nèi)，

2、一少年與家人游泳期間發(fā)生溺水事件，被院附近的江岔子內(nèi)，一少年與家人游泳期間發(fā)生溺水事件，被救上岸時已經(jīng)沒有生命體征。救上岸時已經(jīng)沒有生命體征。 據(jù)溺水者家屬介紹，溺水者今年據(jù)溺水者家屬介紹，溺水者今年17歲，家住在哈爾濱市呼歲，家住在哈爾濱市呼蘭區(qū)許堡鄉(xiāng)。蘭區(qū)許堡鄉(xiāng)。1日日13時許，他和家人來到松花江邊，隨后和家時許，他和家人來到松花江邊，隨后和家人游泳時，在距離岸邊約人游泳時，在距離岸邊約30米遠處溺水。米遠處溺水。18時時45分，搜救人員在江中將溺水少年找到并打撈至岸分，搜救人員在江中將溺水少年找到并打撈至岸邊。經(jīng)現(xiàn)場邊。經(jīng)現(xiàn)場120急救人員證實，少年已經(jīng)不幸溺亡。急救人員證實，少年已經(jīng)不

3、幸溺亡。1日日17時時18分，在太陽島索道陽光沙灘附近，十幾位分，在太陽島索道陽光沙灘附近，十幾位同學在江邊玩水嬉戲，其中一位同學在江邊玩水嬉戲，其中一位16歲學生不慎落水，歲學生不慎落水，目前下落不明。截止到目前，打撈工作仍在進行中。目前下落不明。截止到目前，打撈工作仍在進行中。而就在一周前，該地點兩名而就在一周前，該地點兩名16歲少年在嬉水時不幸溺歲少年在嬉水時不幸溺水，一人獲救一人身亡。水，一人獲救一人身亡。 一位市民用手機拍下的哈爾濱松花江一位市民用手機拍下的哈爾濱松花江溺水孩子的最后瞬間溺水孩子的最后瞬間 哈爾濱松花江溺水孩子留在沙哈爾濱松花江溺水孩子留在沙灘上的球鞋灘上的球鞋 距離

4、溺水處不遠便是警示牌距離溺水處不遠便是警示牌 “六不準六不準”：不準不準私自下水游泳；私自下水游泳；不準不準擅自與他人結(jié)伴游泳；擅自與他人結(jié)伴游泳；不準不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不準不準到不熟悉的水域游泳；到不熟悉的水域游泳；不準不準不會水性的學生擅自下水施救。不會水性的學生擅自下水施救。游泳安全要點游泳安全要點 ： 1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；以免抽筋； 2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；、下

5、水前試試水溫，若水太冷，就不要下水； 3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；不可單獨游泳； 4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不能在此游泳； 5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；障礙物，很不安全； 6、跳水前一定要確保此處水深至少有、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先且水下沒有

6、雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；入水較為安全； 7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。1：鎮(zhèn)定第一。：鎮(zhèn)定第一。落水后應(yīng)保持鎮(zhèn)定。胡亂舉手掙落水后應(yīng)保持鎮(zhèn)定。胡亂舉手掙扎反使身體下沉、嗆水而淹溺。扎反使身體下沉、嗆水而淹溺。2:仰泳露鼻。仰泳露鼻。可采取頭向后仰、面部向上的仰泳可采取頭向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水

7、面進行呼吸。法，使口鼻露出水面進行呼吸。3：深吸淺呼。：深吸淺呼。吸氣要深，呼氣要淺。吸氣要深，呼氣要淺。4：緩解：緩解“抽筋抽筋”。若肌肉痙攣（若肌肉痙攣（“抽筋抽筋”），），用手握住痙攣肢體的遠端，反復做屈伸運動。用手握住痙攣肢體的遠端，反復做屈伸運動。5：保存體力。：保存體力。會游泳者在落水自救的過程中，會游泳者在落水自救的過程中，應(yīng)注意防止應(yīng)注意防止“抽筋抽筋”，并保存體力。，并保存體力。1：巧用繩竿。：巧用繩竿。發(fā)現(xiàn)溺水者后，可充分利用現(xiàn)場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。2：背后托舉。：背后托舉。下水救人時，應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，用手從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰

8、泳姿勢將其拖向岸邊，也可以在其背后抓住腋窩拖帶上岸。3：防止抓抱。：防止抓抱。下水救人時，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應(yīng)放手自沉，溺水者便會放開。4：謹慎下水。：謹慎下水。施救者若不熟水性或不了解現(xiàn)場水情，不應(yīng)輕易下水，應(yīng)呼救或報警。未成年人不宜下水救人。 為了進一步優(yōu)化青少年成長環(huán)境，增強廣大學生預防溺水自我保護意識。引導學生面對紛繁復雜的現(xiàn)代社會，樹立自護自救觀念，掌握預防溺水安全知識，正確處理各種溺水危險事件。喚起學校及全社會各界關(guān)注青少年防溺水安全問題，重視對預防溺水的宣傳工作，為創(chuàng)建平安校園營造良好的社會氛圍，我們要時時刻刻預防溺水事件的發(fā)生。1.“六不準”分別是什么？（至少說出2條）不準不準私自下水游泳；私自下水游泳；不準不準擅自與他人結(jié)伴游泳；擅自與他人結(jié)伴游泳；不準不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準不準到無安全設(shè)施、無