1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁，共16頁。 通過前面知識(shí)的學(xué)習(xí)我們知道：物體的運(yùn)動(dòng)與物體的受力有關(guān)，物體有什么樣的受力就有什么樣的運(yùn)動(dòng)，即力決定了運(yùn)動(dòng)，因此，對(duì)物體受力分析(fnx)、處理、建立動(dòng)力學(xué)方程是我們處理力學(xué)問題的基本方法。那么，我們處理力學(xué)問題是不是就只有上述唯一的方法了呢？還有沒有更好、更有效的方法了呢？新課導(dǎo)入力的觀點(diǎn)力的觀點(diǎn)(gundin)能量能量(nngling)的觀點(diǎn)的觀點(diǎn)動(dòng)量的觀點(diǎn)動(dòng)量的觀點(diǎn)處處理理力力學(xué)學(xué)問問題題的的三三種種基基本本觀觀點(diǎn)點(diǎn)第1頁/共16頁第二頁，共16頁。 “有一個(gè)事實(shí)，如果你愿意，也可有一個(gè)事實(shí)，如果你愿意，也可以說一條以說一條(y tio)定律，支配著至今所定律

2、，支配著至今所知的一切自然現(xiàn)象知的一切自然現(xiàn)象這條定律稱做能這條定律稱做能量守恒定律。它指出某一個(gè)量，我們把量守恒定律。它指出某一個(gè)量，我們把它稱為能量，在自然界經(jīng)歷的多種多樣它稱為能量，在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化。那是一個(gè)最抽象的的變化中它不變化。那是一個(gè)最抽象的概念概念” 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者小資料小資料費(fèi)恩曼費(fèi)恩曼第2頁/共16頁第三頁，共16頁。追尋追尋(zhuxn)守恒量守恒量能量能量第3頁/共16頁第四頁，共16頁。通過以上實(shí)驗(yàn)我們可以觀察通過以上實(shí)驗(yàn)我們可以觀察(gunch)到斜面上的到斜面上的小球好像小球好像“記得記得 ”自己起始的高度（或與高度

3、相關(guān)的自己起始的高度（或與高度相關(guān)的某個(gè)量）。某個(gè)量）。ABhh 通過以上實(shí)驗(yàn)我們還可以觀察到小球在運(yùn)動(dòng)中高通過以上實(shí)驗(yàn)我們還可以觀察到小球在運(yùn)動(dòng)中高度降低時(shí)速度卻增大，速度降低時(shí)高度卻增大，它們度降低時(shí)速度卻增大，速度降低時(shí)高度卻增大，它們此消彼長(zhǎng)，那么小球在運(yùn)動(dòng)過程中倒底有沒有什么東此消彼長(zhǎng)，那么小球在運(yùn)動(dòng)過程中倒底有沒有什么東西西(dngx)是保持不變的呢？是保持不變的呢？后來后來(huli)物理學(xué)家把這一事實(shí)說成是物理學(xué)家把這一事實(shí)說成是“某個(gè)量守某個(gè)量守恒恒”，并且把這個(gè)量叫做能量或能，并且把這個(gè)量叫做能量或能第4頁/共16頁第五頁，共16頁。伽利略理想斜面伽利略理想斜面(ximin

4、)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中的能量能量在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，將小球提高到起始點(diǎn)的高度時(shí)，在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，將小球提高到起始點(diǎn)的高度時(shí)，小球被賦予一種小球被賦予一種(y zhn)形式的能量形式的能量勢(shì)能，小球在斜面勢(shì)能，小球在斜面上滾動(dòng)而具有的能上滾動(dòng)而具有的能動(dòng)能。動(dòng)能。相互作用的物體憑借其位置相互作用的物體憑借其位置(wi zhi)而具有的能量叫做勢(shì)能而具有的能量叫做勢(shì)能（potential energy）。）。彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做做動(dòng)能動(dòng)能（kinetic energy）。）。兩個(gè)能量概念第5頁/共16頁第六頁，共16頁。 巨大的海浪

5、、騰空飛躍的滑雪者它們既有動(dòng)巨大的海浪、騰空飛躍的滑雪者它們既有動(dòng)能又有勢(shì)能能又有勢(shì)能(shnng)，物理學(xué)中把動(dòng)能和勢(shì)能，物理學(xué)中把動(dòng)能和勢(shì)能(shnng)的總和統(tǒng)稱為機(jī)械能的總和統(tǒng)稱為機(jī)械能第6頁/共16頁第七頁，共16頁。想一想想一想用用“能量的觀點(diǎn)能量的觀點(diǎn)”描述描述(mio sh)伽利伽利略斜面實(shí)驗(yàn)略斜面實(shí)驗(yàn)參考面參考面ABhv0 = 0 小球移至斜面頂端時(shí)位置升高而具有重力勢(shì)能，小球滾落時(shí)高度降低重力勢(shì)能減小，而速度(sd)增大動(dòng)能增加，滾落過程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；小球上升時(shí)速度(sd)減小動(dòng)能減小，而高度增加重力勢(shì)能增大，上升過程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量總量保持不

6、變，因此小球總是上升到同一高度第7頁/共16頁第八頁，共16頁?；仡櫥仡櫽糜谩傲Φ挠^點(diǎn)力的觀點(diǎn)”描述伽利略斜面描述伽利略斜面(ximin)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)為了提高小球?yàn)榱颂岣咝∏?xio qi)，人施加了與重力相反的力，人施加了與重力相反的力。當(dāng)釋放小球時(shí)，重力當(dāng)釋放小球時(shí)，重力(zhngl)使小球加速使小球加速滾下斜面。滾下斜面。在在斜面的底部斜面的底部，小球由于，小球由于慣性慣性而滾上斜面。重力而滾上斜面。重力又使小球作減速運(yùn)動(dòng)，最后速度減為零。又使小球作減速運(yùn)動(dòng)，最后速度減為零。Bhv0 = 0GGAGF第8頁/共16頁第九頁，共16頁。 從從“力力”的角度分析伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的運(yùn)的角度分析伽利略

7、斜面實(shí)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)過程(guchng)，有何不足之處？，有何不足之處？不能簡(jiǎn)潔地表達(dá)和解釋一個(gè)不能簡(jiǎn)潔地表達(dá)和解釋一個(gè)(y )重要的事重要的事實(shí)：實(shí)： 如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，小球如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必將準(zhǔn)確地終止于同它開始點(diǎn)相同的高度處，決必將準(zhǔn)確地終止于同它開始點(diǎn)相同的高度處，決不會(huì)更高一點(diǎn)，也決不會(huì)更低一點(diǎn)。不會(huì)更高一點(diǎn)，也決不會(huì)更低一點(diǎn)。 這說明某種這說明某種“東西東西”在小球運(yùn)動(dòng)過程中是不在小球運(yùn)動(dòng)過程中是不變的，這個(gè)變的，這個(gè)“東西東西”就是能量。就是能量。想一想想一想第9頁/共16頁第十頁，共16頁。能量的基本能量的基本(jbn)觀點(diǎn)觀點(diǎn)自然界中一切

8、現(xiàn)象都對(duì)應(yīng)著一定的能量(nngling)形式自然界中任何一種變化過程都伴隨著一定形式的能量(nngling)轉(zhuǎn)化各種形式的能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中能量的總量保持不變你知道嗎？第10頁/共16頁第十一頁，共16頁。例例1. 下列實(shí)例中下列實(shí)例中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是 ( ) A. 豎直上拋的正在豎直上拋的正在(zhngzi)上升的小球上升的小球B. 上緊發(fā)條的玩具汽車汽車正在上緊發(fā)條的玩具汽車汽車正在(zhngzi)行駛行駛.C. 正由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星正由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星D. 從斜槽上滾下的小球從斜槽上滾下的小球A課堂練習(xí)課堂練習(xí)第11頁/共16頁第十二頁，

9、共16頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)例下列過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是例下列過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )A放爆竹時(shí)，爆竹騰空飛起放爆竹時(shí)，爆竹騰空飛起 B冬天人們?cè)陉柟庀氯∨烊藗冊(cè)陉柟庀氯∨疌用酒精燈給水加熱用酒精燈給水加熱 D反復(fù)彎折一根反復(fù)彎折一根(y n)鐵絲，鐵絲變熱鐵絲，鐵絲變熱A第12頁/共16頁第十三頁，共16頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)例例.在伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)中，如果空氣阻力在伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)中，如果空氣阻力和摩擦阻力不能忽略不計(jì)，則下列說法正確和摩擦阻力不能忽略不計(jì)，則下列說法正確(zhngqu)的是的是( )A 動(dòng)能和勢(shì)能之和仍然守恒動(dòng)能和勢(shì)能之和仍然守恒 B 動(dòng)能和勢(shì)能之和將

10、增大動(dòng)能和勢(shì)能之和將增大C 動(dòng)能和勢(shì)能之和將逐漸減小，但總能量還動(dòng)能和勢(shì)能之和將逐漸減小，但總能量還是守恒是守恒D 以上說法均不正確以上說法均不正確(zhngqu)C第13頁/共16頁第十四頁，共16頁。 例例4 試分析下列過程中各種試分析下列過程中各種( zhn)形式的能量形式的能量是如何轉(zhuǎn)化的？是如何轉(zhuǎn)化的？ 汽車沿盤山公路勻速爬坡。汽車沿盤山公路勻速爬坡。 降落傘在空中勻速下降。降落傘在空中勻速下降。課堂練習(xí)課堂練習(xí) 重力勢(shì)能增大重力勢(shì)能增大(zn d)，動(dòng)能不變，化學(xué)能轉(zhuǎn)化，動(dòng)能不變，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為為重力勢(shì)能和內(nèi)能重力勢(shì)能和內(nèi)能重力勢(shì)能減小，動(dòng)能重力勢(shì)能減小，動(dòng)能(dngnng)不變，重力勢(shì)能不變，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能第14頁/共16頁第十五頁，共16頁。 例例2 下圖表示撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、下圖表示撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿試定性地說明撐桿起跳、越橫桿試定性地說明(shumng)在這在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況 分析分析(fnx)：運(yùn)動(dòng)員：運(yùn)動(dòng)員的助跑階段，身體的助跑階段，身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的動(dòng)能；人和桿