1、孔雀東南飛孔雀東南飛飛到天涯去不回飛到天涯去不回千般戀愛萬種柔情相思成灰千般戀愛萬種柔情相思成灰心碎的時(shí)候心碎的時(shí)候秋聲格外讓人悲秋聲格外讓人悲天若不盡人意天若不盡人意我愿生死相隨我愿生死相隨大江上下殘照斜陽(yáng)萬物低垂大江上下殘照斜陽(yáng)萬物低垂情深的時(shí)候情深的時(shí)候哪種離別不傷悲哪種離別不傷悲這次癡心赴水何時(shí)何地相會(huì)這次癡心赴水何時(shí)何地相會(huì)我愿有情人共飲一江水我愿有情人共飲一江水紅塵外柔情內(nèi)有沒有斷腸的淚紅塵外柔情內(nèi)有沒有斷腸的淚但求真心以對(duì)今生何懼何悔但求真心以對(duì)今生何懼何悔 孔雀東南飛最早見于南朝徐陵所編的玉臺(tái)新詠，原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作”。“孔雀東南飛”是古詩(shī)中常用的起興手法，漢代常以鴻鵠徘

2、徊比喻夫婦離別，本詩(shī)用孔雀東南飛來比喻，也是此意。 孔雀東南飛是我國(guó)古代漢民族最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，沈歸愚稱為“古今第一首長(zhǎng)詩(shī)”，與木蘭辭并稱“樂府雙璧”。 關(guān)于關(guān)于“漢漢樂府樂府” “ “漢樂府漢樂府”原來是指漢武帝劉徹設(shè)立原來是指漢武帝劉徹設(shè)立的的“樂府樂府”，就是，就是掌管音樂的官府掌管音樂的官府。它。它的任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂的任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。這個(gè)官署相當(dāng)龐大，成帝時(shí)工。這個(gè)官署相當(dāng)龐大，成帝時(shí)“女樂女樂近千人近千人”。 后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱詞也稱“樂府樂府”或或“樂府詩(shī)樂府詩(shī)”，就成了，就成了一種音樂性的詩(shī)體名稱一種

3、音樂性的詩(shī)體名稱了。了。 “漢樂府漢樂府”原來是指原來是指漢武帝劉徹漢武帝劉徹設(shè)立的設(shè)立的“樂樂府府”，即掌管音樂的官府。它的任務(wù)是制定，即掌管音樂的官府。它的任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。這個(gè)官署相當(dāng)樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。這個(gè)官署相當(dāng)龐大，成帝時(shí)龐大，成帝時(shí)“女樂近千人女樂近千人”。后人把。后人把樂府樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞稱為官署所采集、創(chuàng)作的歌詞稱為“樂府樂府”或或“樂府詩(shī)樂府詩(shī)”。 漢代樂府民歌，多是漢代樂府民歌，多是“感于哀樂，緣事而感于哀樂，緣事而發(fā)發(fā)”，繼承了，繼承了詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。 主要作品：主要作品：陌上桑陌上桑、孔雀東南飛孔雀東南飛 東門

4、行東門行，十五從軍征十五從軍征、戰(zhàn)城南戰(zhàn)城南， 上邪上邪，江南可采蓮江南可采蓮 朗讀節(jié)奏：朗讀節(jié)奏： 五言詩(shī)一般是三個(gè)節(jié)拍，二二一或二一二，其節(jié)奏按意群劃分。如：孔雀東南飛，五里一徘徊。字音矯正 自縊（自縊（y） 徘徊（徘徊（pi hui) 箜篌（箜篌（kng hu） 公姥（公姥（m） 槌（槌（chu）床）床 伶俜（伶俜（lng png） 鮭（鮭（xi）珍）珍 遺（遺（wi）施）施 葳蕤葳蕤 (wi ru) 磐磐(pn)石石 躑躅躑躅(zh zh) 窈窕窈窕 (yo tio) 否否(p)泰泰 絡(luò)繹絡(luò)繹(y) 青驄青驄(cng)馬馬 赍赍(j)錢錢 仕宦仕宦( hun) 華山傍（華山傍（png）

5、 “焦、劉殉情焦、劉殉情”故事的傳說故事的傳說 漢末建安年間，才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲漢末建安年間，才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠(chéng)相愛。但劉蘭芝卻為婆母不容，婆母百般刁難她卿真誠(chéng)相愛。但劉蘭芝卻為婆母不容，婆母百般刁難她，沒有辦法，劉蘭芝只好自請(qǐng)回娘家。夫妻二人雙雙，沒有辦法，劉蘭芝只好自請(qǐng)回娘家。夫妻二人雙雙“誓死不相負(fù)誓死不相負(fù)”。蘭芝回到娘家后，不久，縣令替他的兒。蘭芝回到娘家后，不久，縣令替他的兒子求婚，焦仲卿聞聽此事，二人生人作死別，在蘭芝成子求婚，焦仲卿聞聽此事，二人生人作死別，在蘭芝成婚那天，蘭芝投井而死，仲卿也自縊身亡。兩人變成了婚那天，蘭芝投井而死，仲卿也自縊身亡

6、。兩人變成了一對(duì)鴛鴦相對(duì)而鳴。這個(gè)美好的故事傳說演化成了一對(duì)鴛鴦相對(duì)而鳴。這個(gè)美好的故事傳說演化成了我國(guó)我國(guó)最早的一篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)最早的一篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。情節(jié)結(jié)構(gòu)情節(jié)結(jié)構(gòu) 一、一、 比興開頭（比興開頭（1） （引子）（引子） 二、蘭芝被休（二、蘭芝被休（2-6） （開端）（開端） 三、夫妻誓別（三、夫妻誓別（7-12） （發(fā)展）（發(fā)展） 四、劉兄逼嫁（四、劉兄逼嫁（13-21） （發(fā)展）（發(fā)展） 五、雙雙殉情（五、雙雙殉情（22-31） （高潮）（高潮） 六、魂化鴛鴦（六、魂化鴛鴦（32） （尾聲）（尾聲） 漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為為仲卿母仲卿母所所

7、遣遣，自誓不嫁。其家，自誓不嫁。其家逼逼之，乃之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時(shí)人投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時(shí)人傷傷之，為詩(shī)之，為詩(shī)云爾云爾。詩(shī)前小序詩(shī)前小序 注：注： 1 1、為、為所所 ：被動(dòng)句。：被動(dòng)句。2 2、遣、遣：女子出嫁后被夫家休棄回娘家。：女子出嫁后被夫家休棄回娘家。3 3、逼、逼：逼迫。：逼迫。 4 4、傷、傷：哀悼。：哀悼。5 5、云爾、云爾：句末語(yǔ)氣詞，如此而已。：句末語(yǔ)氣詞，如此而已。 小序的內(nèi)容里有兩個(gè)動(dòng)詞用得非常到位，寫出了封建家長(zhǎng)的專橫，是哪兩個(gè)動(dòng)詞呢？ “遣”、“逼”。這兩個(gè)動(dòng)詞不僅寫出了封建家長(zhǎng)的專橫，更是襯托出蘭芝的無奈、無助及悲慘的結(jié)局。小

8、序的作用小序的作用 小序交代了故事發(fā)生的小序交代了故事發(fā)生的時(shí)間時(shí)間、地點(diǎn)、人物及成詩(shī)的經(jīng)過、地點(diǎn)、人物及成詩(shī)的經(jīng)過，序中的序中的“遣遣”、“逼逼”兩字，集兩字，集中地表現(xiàn)了故事的矛盾沖突，全中地表現(xiàn)了故事的矛盾沖突，全詩(shī)圍繞詩(shī)圍繞“遣遣”、“逼逼”兩字展開兩字展開故事情節(jié)。故事情節(jié)。 孔雀東南飛，五里一徘徊?？兹笘|南飛，五里一徘徊。 東南，名詞作狀語(yǔ)，向東南東南，名詞作狀語(yǔ)，向東南徘徊，流連往復(fù)徘徊，流連往復(fù)開頭兩句：托物起興，開頭兩句：托物起興，引出故引出故事事，用以興起劉蘭芝、焦仲卿，用以興起劉蘭芝、焦仲卿彼此顧戀之情，彼此顧戀之情，渲染了全篇的渲染了全篇的氣氛氣氛。 （有人認(rèn)為，孔雀徘

9、徊（有人認(rèn)為，孔雀徘徊是因?yàn)槭且驗(yàn)椤笆际肌?，這樣寫奠定，這樣寫奠定了悲劇氣氛。）了悲劇氣氛。）這兩句起興有什么作用？這兩句起興有什么作用？蘭 芝 自 訴 “十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。十七箜篌，十六誦詩(shī)書。十七為為君婦，心君婦，心中?？啾＞葹楦?，中?？啾＞葹楦?，守節(jié)守節(jié)情不移，情不移，賤妾留空房，賤妾留空房，相相見常日稀。雞鳴入機(jī)見常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故故嫌遲。非為織作遲，君家婦難嫌遲。非為織作遲，君家婦難為為！妾妾不不堪堪驅(qū)使，驅(qū)使，徒徒留無所留無所施施，便可，便可白

10、白公公姥姥，及時(shí)，及時(shí)相相遣歸。遣歸?！?這里用賦，突出劉蘭芝的多才這里用賦，突出劉蘭芝的多才多藝，有教養(yǎng)，暗示了焦母逐多藝，有教養(yǎng)，暗示了焦母逐走媳婦的無理。走媳婦的無理。 一，自述一，自述1316歲，說明蘭芝是一個(gè)怎樣的人？歲，說明蘭芝是一個(gè)怎樣的人？多才多藝，知書達(dá)禮，有良好的家庭修養(yǎng)和文化修養(yǎng)二，二，“雞鳴雞鳴-三日斷五匹三日斷五匹”說明什么？說明什么？勤勞能干三，三，“大人故嫌遲大人故嫌遲”，這一，這一“故故”字可以反映出什么內(nèi)容字可以反映出什么內(nèi)容？顯示出焦母的異常挑剔。四，蘭芝為何不等對(duì)方開口便自請(qǐng)遣歸？四，蘭芝為何不等對(duì)方開口便自請(qǐng)遣歸？不堪驅(qū)使！ 這一這一段從段從13歲說到歲

11、說到17歲，是否太煩歲，是否太煩 瑣？它與情節(jié)的發(fā)展有什么關(guān)系？瑣？它與情節(jié)的發(fā)展有什么關(guān)系？ 這是一種鋪陳手法，稱為這是一種鋪陳手法，稱為“賦賦”。 這里寫得簡(jiǎn)練而有層次，意在強(qiáng)調(diào)蘭這里寫得簡(jiǎn)練而有層次，意在強(qiáng)調(diào)蘭芝從小聰明能干，多才多藝，很有教芝從小聰明能干，多才多藝，很有教養(yǎng)，另一方面證明她養(yǎng)，另一方面證明她“女行無偏斜女行無偏斜”，婆婆對(duì)她的責(zé)難毫無道理。為下文，婆婆對(duì)她的責(zé)難毫無道理。為下文蘭芝被逐作鋪墊，以激起讀者的同情蘭芝被逐作鋪墊，以激起讀者的同情。 3、府吏得聞之，堂上啟阿母：、府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒已兒已薄祿相薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席

12、，黃泉共為友。泉共為友。共事共事二三年，始二三年，始爾爾未為久，未為久，女行無偏斜，女行無偏斜，何意致不厚何意致不厚？”4、阿母謂府吏：、阿母謂府吏：“何乃太何乃太區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)！此婦！此婦無禮節(jié)，舉動(dòng)無禮節(jié)，舉動(dòng)自專由自專由，吾意久懷忿，汝，吾意久懷忿，汝豈得豈得自由自由！東家有賢女，自名秦羅敷，！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體可憐體無比，阿母無比，阿母為為汝求。便可速遣之，汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！遣去慎莫留！”仲仲 卿卿 求求 母母5、府吏長(zhǎng)跪告：、府吏長(zhǎng)跪告：“伏惟啟伏惟啟阿母，今若遣阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)此婦，終老不復(fù)取??！”6、阿母得聞之，槌、阿母得聞之，槌床床便大怒：便大怒：“

13、小子無小子無所畏，何敢助婦語(yǔ)！吾已失恩義，所畏，何敢助婦語(yǔ)！吾已失恩義，會(huì)會(huì)不不相相從許！從許！”7、府吏默無聲，、府吏默無聲，再拜再拜還入戶，舉言謂新還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)：婦，哽咽不能語(yǔ)：“我自不驅(qū)卿，逼迫有我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。卿阿母。卿但但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此歸還，還必相迎取。以此下心意下心意，慎勿違，慎勿違吾語(yǔ)。吾語(yǔ)?！?、新婦謂府吏：、新婦謂府吏：“勿復(fù)重勿復(fù)重紛紜紛紜。往昔。往昔初陽(yáng)歲初陽(yáng)歲，謝謝家來貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？晝夜家來貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？晝夜勤勤作息作息。伶俜伶俜縈縈苦辛。謂言無罪過，供

14、養(yǎng)苦辛。謂言無罪過，供養(yǎng)卒卒大大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來還！妾有繡恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來還！妾有繡腰襦腰襦，葳蕤葳蕤（ wiruwiru ）自生光；紅羅復(fù)自生光；紅羅復(fù)斗斗帳，四角帳，四角垂香囊；箱垂香囊；箱簾簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎不足迎（y yngng迎迎娶）娶）后人，留待作后人，留待作遺遺（w wi i）施，于今無會(huì)因。施，于今無會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰，久久時(shí)時(shí)為安慰，久久莫莫相忘！相忘！”9、雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。、雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著著（zhuzhu）我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，

15、頭我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若上玳瑁光。腰若流紈素流紈素，耳著明月珰。指，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙。妙世無雙。此處寫蘭芝嚴(yán)妝，用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？雞鳴外欲曙 新婦起嚴(yán)妝 著著，事事事事。足足，頭頭光光。腰腰，耳耳。指指，口口。纖纖纖纖(xin)精妙世無雙精妙世無雙。 嚴(yán)妝部分，堪稱人物外形描嚴(yán)妝部分，堪稱人物外形描寫的經(jīng)典，做到了寫的經(jīng)典，做到了“形神兼?zhèn)湫紊窦鎮(zhèn)洹薄?“足下躡絲履，頭上玳瑁光足下躡絲履，頭上玳瑁光”，流光溢，流光溢彩，極盡張揚(yáng)之能，彩，極盡張揚(yáng)之能， 說明劉蘭芝說明劉蘭芝美到極

16、點(diǎn)美到極點(diǎn)。 “腰若流紈素，耳著明月珰腰若流紈素，耳著明月珰”，服飾，服飾追求素雅，追求素雅，高雅高雅。 “指如削蔥根，口若含朱丹指如削蔥根，口若含朱丹”，純?nèi)?，純?nèi)婚L(zhǎng)相，自然天成，美得自然，美得真切長(zhǎng)相，自然天成，美得自然，美得真切，美得深沉，美得深沉，天生麗質(zhì)天生麗質(zhì)。 “纖纖作細(xì)步，精妙世無雙纖纖作細(xì)步，精妙世無雙”，活，活脫脫一個(gè)人間仙女脫脫一個(gè)人間仙女美的神韻自美的神韻自然流溢然流溢。 運(yùn)用一連串的夸張性運(yùn)用一連串的夸張性鋪陳排比（賦）鋪陳排比（賦），旨在寫她的旨在寫她的美美，更表現(xiàn)她的，更表現(xiàn)她的從容鎮(zhèn)定從容鎮(zhèn)定，用精心妝飾的美，用精心妝飾的美，向丈夫表達(dá)自己的愛向丈夫表達(dá)自己的愛

17、，向婆婆表示向婆婆表示她的她的無辜和堅(jiān)強(qiáng)無辜和堅(jiān)強(qiáng)。為下文為下文縣令和太守的兩度求婚縣令和太守的兩度求婚作了有力的鋪墊作了有力的鋪墊。 10 上堂拜阿母 阿母怒不止昔作女兒時(shí)，昔作女兒時(shí)，生小生小出野里，出野里，本自無教訓(xùn)，本自無教訓(xùn)，兼愧貴家子。兼愧貴家子。受母受母錢帛錢帛多，多，不堪不堪母驅(qū)使。母驅(qū)使。今日還家去，今日還家去，念母勞家里念母勞家里。 卻與小姑別 淚落連珠子“新婦初來新婦初來時(shí)，小姑時(shí)，小姑始始扶床；扶床；勤心養(yǎng)勤心養(yǎng)公姥公姥，好自好自相相扶將。扶將。初七初七及及下九下九，嬉戲莫嬉戲莫相相忘忘 ?！背龀鲩T登車去，門登車去，涕涕落百余行落百余行（hnghng）。 卻與小姑別 淚

18、落連珠子問：與小姑問：與小姑的告別表現(xiàn)的告別表現(xiàn)了蘭芝怎樣了蘭芝怎樣的性格？的性格？明確：明確：倔強(qiáng)、善良、倔強(qiáng)、善良、對(duì)小姑的依對(duì)小姑的依依不舍的深依不舍的深情。情。 夫夫 妻妻 盟盟 誓誓舉手長(zhǎng)勞勞 二情同依依俯吏俯吏馬馬在前，新在前，新婦婦車車在后。在后。誓不誓不相相隔隔卿，卿，誓天不誓天不相相負(fù)！負(fù)！感君感君區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)懷！君懷！君既若既若見錄見錄，蒲葦蒲葦紉紉如如絲，絲，我有親我有親父兄父兄，逆逆以以煎煎我懷。我懷。傷傷 歸歸入門上家堂，進(jìn)退無顏入門上家堂，進(jìn)退無顏儀儀蘭芝初還時(shí)，俯吏蘭芝初還時(shí)，俯吏見丁寧見丁寧，自可自可斷來斷來信信，徐徐更謂，徐徐更謂之。之。不得便不得便相相許許阿母阿

19、母謝謝媒媒人人作計(jì)何不作計(jì)何不量量否泰否泰如天地，如天地，足以足以榮榮汝身。汝身。處分適處分適兄意，那得兄意，那得自任專。雖與俯吏自任專。雖與俯吏要（要（yo），），渠渠會(huì)會(huì)永無緣。登即永無緣。登即相相許許和，便可和，便可作作婚姻?；橐觥２徽徑馀畠翰徽徑馀畠后w諒女兒體諒女兒遷就順隨遷就順隨謝絕婚事謝絕婚事慈母心腸慈母心腸劉劉 母母阿兄得聞之，悵然心中煩，舉言謂阿妹：阿兄得聞之，悵然心中煩，舉言謂阿妹：“作作計(jì)何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君，計(jì)何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君， 否泰否泰如如天地，足以天地，足以榮榮汝身。不嫁汝身。不嫁義郎義郎體，體，其往其往欲何欲何云？云？”問：從這里可以看出劉蘭

20、芝的兄長(zhǎng)是一個(gè)怎樣問：從這里可以看出劉蘭芝的兄長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？的人？“作計(jì)何不量作計(jì)何不量”足見他的粗暴訓(xùn)斥，盛氣凌人。足見他的粗暴訓(xùn)斥，盛氣凌人?！跋燃薜酶粝燃薜酶糇阋詷s汝身足以榮汝身”表現(xiàn)他的趨炎表現(xiàn)他的趨炎附勢(shì)、見利忘義。附勢(shì)、見利忘義?！安患蘖x郎體，其往欲何云不嫁義郎體，其往欲何云”弦外之音是：難弦外之音是：難道要我養(yǎng)你一輩子嗎？下逐客令，可見其尖酸道要我養(yǎng)你一輩子嗎？下逐客令，可見其尖酸刻薄、冷酷無情，是一副典型的市儈面孔?？瘫?、冷酷無情，是一副典型的市儈面孔。 阿 兄 逼 婚性行暴戾、性行暴戾、盛氣凌人盛氣凌人趨炎附勢(shì)、趨炎附勢(shì)、見利忘義見利忘義尖酸刻薄、尖酸刻薄、冷酷無情冷

21、酷無情 太太 守守 迎迎 娶娶青雀白鵠舫，四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車玉作青雀白鵠舫，四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車玉作輪，躑躅青驄馬，流蘇金鏤鞍。赍錢三百萬，皆用輪，躑躅青驄馬，流蘇金鏤鞍。赍錢三百萬，皆用青絲穿。雜彩三百匹，交廣市鮭（青絲穿。雜彩三百匹，交廣市鮭（xixi）珍。從人四）珍。從人四五百，郁郁登郡門。五百，郁郁登郡門。問：此處用鋪陳（賦）的手法寫了太守家問：此處用鋪陳（賦）的手法寫了太守家的婚事排場(chǎng)，其用意是什么？的婚事排場(chǎng)，其用意是什么？明確：豪華的排場(chǎng)，顯示蘭芝不為富貴明確：豪華的排場(chǎng)，顯示蘭芝不為富貴所動(dòng)的節(jié)操；太守家的喜和蘭芝、仲卿所動(dòng)的節(jié)操；太守家的喜和蘭芝、仲卿的悲形

22、成對(duì)照，強(qiáng)化了故事的悲劇性，的悲形成對(duì)照，強(qiáng)化了故事的悲劇性，反襯了蘭芝的痛苦、孤獨(dú)和凄涼。反襯了蘭芝的痛苦、孤獨(dú)和凄涼。府吏聞此變，因求假暫歸。未至二三里，摧府吏聞此變，因求假暫歸。未至二三里，摧藏藏馬悲哀。新婦識(shí)馬聲，躡履馬悲哀。新婦識(shí)馬聲，躡履相相逢迎。悵然遙逢迎。悵然遙相望，知是故人來。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷：相望，知是故人來。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷：“自君別我后，人事不可量。果不如先愿，又自君別我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所非君所詳詳。我有親。我有親父母父母，逼迫兼，逼迫兼弟兄弟兄，以我應(yīng)，以我應(yīng)他人，君還何所望！他人，君還何所望！”府吏謂新婦：府吏謂新婦：“賀卿得高遷！磐石

23、方且厚，賀卿得高遷！磐石方且厚，可以可以卒卒千年。蒲葦一時(shí)韌，便作旦夕間。卿當(dāng)千年。蒲葦一時(shí)韌，便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！”新婦謂府吏：新婦謂府吏：“何意何意出此言！同是被逼迫，出此言！同是被逼迫，君君爾爾妾亦妾亦然然。黃泉下相見，勿違今日言！。黃泉下相見，勿違今日言！”執(zhí)執(zhí)手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬不復(fù)可論？念與世間辭，千萬不復(fù)全全！問：焦仲卿是一個(gè)怎么樣的人？問：焦仲卿是一個(gè)怎么樣的人？府吏謂新婦：府吏謂新婦：“賀卿得高遷！磐石方且厚，賀卿得高遷！磐石方且厚，可以可以卒卒千年。蒲葦一時(shí)

24、韌，便作旦夕間。卿千年。蒲葦一時(shí)韌，便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！”表現(xiàn)焦仲卿因不了解情況，對(duì)劉蘭芝有表現(xiàn)焦仲卿因不了解情況，對(duì)劉蘭芝有誤解；但誤解；但“磐石磐石”句也表達(dá)了他對(duì)愛情句也表達(dá)了他對(duì)愛情的忠貞。的忠貞。問：劉蘭芝是一個(gè)怎么樣的人？問：劉蘭芝是一個(gè)怎么樣的人？新婦謂府吏：新婦謂府吏：“何意何意出此言！同是被逼迫，出此言！同是被逼迫，君君爾爾妾亦妾亦然然。黃泉下相見，勿違今日言！。黃泉下相見，勿違今日言！”執(zhí)手分道去，各各還家門。生人作死別，恨執(zhí)手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬不復(fù)恨那可論？念與世間辭，千萬不復(fù)全全！蘭芝通情達(dá)

25、理，深知自己和仲卿同是被蘭芝通情達(dá)理，深知自己和仲卿同是被壓迫的人，她理解仲卿的痛苦，表現(xiàn)出壓迫的人，她理解仲卿的痛苦，表現(xiàn)出寬大的胸懷，也顯示了忠貞、堅(jiān)強(qiáng)的品寬大的胸懷，也顯示了忠貞、堅(jiān)強(qiáng)的品格。用語(yǔ)平淡，含意豐富，令讀者深思。格。用語(yǔ)平淡，含意豐富，令讀者深思。 生 人 死 別府吏還家去，上堂拜阿母：府吏還家去，上堂拜阿母：“今日大風(fēng)寒，寒今日大風(fēng)寒，寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥冥冥，令母在后，令母在后單。單。故故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神！命如南山石，四作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神！命如南山石，四體康且體康且直直！”阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落：阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落：“汝

26、是大家子，仕汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣，慎勿為婦死，貴賤輕何?。|家有賢宦于臺(tái)閣，慎勿為婦死，貴賤輕何??！東家有賢女，女，窈窕窈窕艷城艷城郭郭，阿母為汝求，便復(fù)在旦夕。，阿母為汝求，便復(fù)在旦夕?！背錆M叛充滿叛逆精神逆精神焦母的好言誘哄，從另一方面表現(xiàn)了焦母的好言誘哄，從另一方面表現(xiàn)了他對(duì)愛情的忠貞。他對(duì)愛情的忠貞。府吏再拜還，長(zhǎng)嘆空房中，府吏再拜還，長(zhǎng)嘆空房中，作計(jì)作計(jì)乃爾乃爾立。轉(zhuǎn)頭向戶里，立。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸漸見見愁煎迫。愁煎迫。其日其日牛馬牛馬嘶，新婦入青廬。嘶，新婦入青廬。奄奄奄奄黃昏黃昏后，寂寂后，寂寂人定人定初。初?！拔颐^今日，魂去尸長(zhǎng)我命絕今日，魂去尸長(zhǎng)留！留！”攬裙脫絲履，舉身赴攬

27、裙脫絲履，舉身赴清池。清池。府吏聞此事，心知長(zhǎng)別離，府吏聞此事，心知長(zhǎng)別離，徘徊庭樹下，自掛東南枝。徘徊庭樹下，自掛東南枝。兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更。行人駐足聽，寡婦起彷徨。夜夜達(dá)五更。行人駐足聽，寡婦起彷徨。多多謝謝后世人，后世人，戒戒之慎勿忘！之慎勿忘！結(jié)尾，表達(dá)詩(shī)人的強(qiáng)烈愿結(jié)尾，表達(dá)詩(shī)人的強(qiáng)烈愿望望不要阻礙有情人的不要阻礙有情人的戀愛自由。戀愛自由。（互文：在語(yǔ)句使用中，句（互文：在語(yǔ)句使用

28、中，句中前后兩個(gè)詞語(yǔ)表面上各敘中前后兩個(gè)詞語(yǔ)表面上各敘一事，而實(shí)際上它們相互呼一事，而實(shí)際上它們相互呼應(yīng)，互相補(bǔ)充，說的是一件應(yīng)，互相補(bǔ)充，說的是一件事）事） 夫 妻 殉 情尾聲化鴛鴦充滿了什么色彩，尾聲化鴛鴦充滿了什么色彩，結(jié)構(gòu)上有何作用？結(jié)構(gòu)上有何作用？浪漫主義色彩，呼應(yīng)開頭寄托人們追浪漫主義色彩，呼應(yīng)開頭寄托人們追求戀愛自由、生活幸福的強(qiáng)烈愿望。求戀愛自由、生活幸福的強(qiáng)烈愿望。終老不復(fù)終老不復(fù)取取箱箱簾簾六七十六七十府吏見府吏見丁寧丁寧摧摧藏藏馬悲哀馬悲哀蒲葦蒲葦紉紉如絲如絲通通“娶娶”通通“奩奩”，匣盒，匣盒也寫做也寫做“叮嚀叮嚀”，囑咐，囑咐同同“臟臟”，臟腑，臟腑通通“韌韌”，柔軟

29、而結(jié)實(shí)，柔軟而結(jié)實(shí)古今異義詞的用法古今異義詞的用法 例： 古義 今義 葉葉相交通 交錯(cuò)相通 運(yùn)輸事業(yè)可憐體無比 可愛 值得憐憫守節(jié)情不移 遵守府里的規(guī)矩 婦女不改變節(jié)操本自無教訓(xùn) 教養(yǎng) 從錯(cuò)誤失敗中取得的知識(shí)妾不堪驅(qū)使 使喚 強(qiáng)迫別人按照自己的意志行動(dòng)感君區(qū)區(qū)懷 真情摯意 很小或很少處分適兄意 處理安排 對(duì)違法亂紀(jì)的人按情節(jié)輕重做出處罰決定躡履相逢迎 迎接 奉承、拍馬屁共事二三年 在一起生活 在一起工作便利此月內(nèi) 吉利 方便自可斷來信 使者，在文中指媒人 書信汝豈得自由 自作主張 不受約束，不受限制詞詞語(yǔ)語(yǔ)知知識(shí)識(shí) 偏偏 義義 復(fù)復(fù) 合合 詞詞便可白公姥，及時(shí)相遣歸。便可白公姥，及時(shí)相遣歸。晝

30、夜勤作息，伶俜縈苦辛。晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。我有親父兄，性情暴如雷。我有親父兄，性情暴如雷。我有親父母，逼迫兼弟兄。我有親父母，逼迫兼弟兄。其日牛馬嘶，新婦入青廬其日牛馬嘶，新婦入青廬。陟罰臧否，不宜陟罰臧否，不宜異同異同 出師表出師表兩個(gè)意義相關(guān)或相反的詞，連起來當(dāng)作一兩個(gè)意義相關(guān)或相反的詞，連起來當(dāng)作一個(gè)單詞使用，實(shí)際上只取其中一個(gè)詞的意個(gè)單詞使用，實(shí)際上只取其中一個(gè)詞的意義，另一義，另一 個(gè)詞只作陪襯。個(gè)詞只作陪襯。 指出下列各句中劃線詞的指代作用指出下列各句中劃線詞的指代作用相相見常日稀見常日稀誓天不誓天不相相負(fù)負(fù)好自好自相相扶將扶將君既若君既若見見錄錄不得便不得便相相許許你，指焦仲

31、卿你，指焦仲卿你，指劉蘭芝你，指劉蘭芝她，指婆婆她，指婆婆我，指劉蘭芝我，指劉蘭芝他，指媒人他，指媒人 孔雀孔雀東南東南飛飛自自名名秦羅敷秦羅敷逆以逆以煎煎我懷我懷足以足以榮榮汝身汝身便便利利此月內(nèi)此月內(nèi)手巾手巾掩口啼掩口啼卿當(dāng)卿當(dāng)日日勝貴勝貴千萬不復(fù)千萬不復(fù)全全詞詞語(yǔ)語(yǔ)知知識(shí)識(shí)方位名詞作狀語(yǔ)，向東南方位名詞作狀語(yǔ)，向東南名作狀，用手巾名作狀，用手巾名作狀，一天天地名作狀，一天天地名作動(dòng)，取名，名叫名作動(dòng)，取名，名叫動(dòng)作使動(dòng)，使動(dòng)作使動(dòng)，使像受像受煎熬一樣煎熬一樣形作使動(dòng)，使形作使動(dòng)，使受榮華受榮華形作意動(dòng)，以形作意動(dòng)，以為最吉利為最吉利形作動(dòng)，保全形作動(dòng)，保全互文手法可使互文手法可使上下文的詞語(yǔ)相互照應(yīng)、相互上下文的詞語(yǔ)相互照應(yīng)、相互滲透、相互補(bǔ)充滲透、相互補(bǔ)充，增強(qiáng)了詩(shī)歌語(yǔ)言的明快，增強(qiáng)了詩(shī)歌語(yǔ)言的明快，聲韻的和諧