2022年人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《三黑和土地》課文知識(shí)點(diǎn)講解_第1頁(yè)
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1、 人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三黑和土地課文知識(shí)點(diǎn)講解 這篇課文有什么樣的學(xué)問(wèn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢。這里給大家共享一些人教版部編本六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三黑和土地課文學(xué)問(wèn)點(diǎn)講解,盼望能夠關(guān)心到大家。 人教版部編本六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三黑和土地課文學(xué)問(wèn)點(diǎn)講解 多音字 溜:li(溜冰)li(大溜) 散:sn(散漫)sn(漫步) 鉆:zun(鉆石)zun(鉆孔) 近義詞 暖和溫和 合適符合 頓溜順當(dāng) 松散疏松 舒適舒適 抓緊趕快 預(yù)備籌備 叫喚鳴叫 招呼召喚 反義詞 暖和寒冷 松散緊密 舒適難過(guò) 喜愛(ài)厭煩 笑嘻嘻哭啼啼 理解詞語(yǔ) 恨不得:急迫盼望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。 土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。 耙:用耙子平整土地或聚集

2、、散開柴草、谷物等。 順溜:通暢順當(dāng);沒(méi)有阻攔。 松散:(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。關(guān)系不親密。(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。 蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。 白霎霎:形容很白。 蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,擅長(zhǎng)跳動(dòng)。 蹚:從淺水里走過(guò)去,也指從雪地、草地等走過(guò)去。 招呼:召喚。 公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2021年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。 翻身:比方從受壓迫、受剝削的狀況下解放出來(lái)。 笑嘻嘻:形容微笑的樣子。 句子解析 1.農(nóng)夫一有了土地,就把整個(gè)生命投入了土地。 活像旱天的鵝,一見(jiàn)了水就連頭帶

3、尾巴鉆進(jìn)水里。 這句話統(tǒng)領(lǐng)全文,運(yùn)用比方的修辭手法,生動(dòng)地將農(nóng)夫面對(duì)土地的那種迫切的心情和撲進(jìn)土地懷抱的感動(dòng)地舉止表現(xiàn)出來(lái)。 2.三黑就是這樣地翻著土地。 從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。 運(yùn)用先概括后詳細(xì)的寫作手法。先概括寫出三黑翻地,然后圍繞這一層意思,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從不同角度表現(xiàn)三黑翻地的樣子,表達(dá)了他對(duì)這片土地的珍惜與喜愛(ài)之情。 3.三黑耙過(guò)地,坐下來(lái)歇一歇。 觀察自己種的蕎麥已經(jīng)開花,白霎霎的像一片雪。 這句話表現(xiàn)了三黑渴望豐收,他好像看到了成片綻放的蕎麥花,強(qiáng)調(diào)土地是農(nóng)夫的盼望。 4.三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。 他笑嘻嘻的,連嘴都合

4、不上。 地里的蟈蟈兒也叫得更歡。 呼應(yīng)開頭,突出翻身的人兒無(wú)比喜悅。 問(wèn)題歸納 1.讀課文,想一想課文寫了什么? 本文主要寫了農(nóng)夫三黑得到土地后,愛(ài)不釋手,仔細(xì)侍弄土地,種上蕎麥,等到豐收。 2.為什么說(shuō)“三黑從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么好的床”? 通過(guò)自己的勞動(dòng),土地變得平整、松散,在三黑看來(lái)“簡(jiǎn)直是一張軟床”,為麥籽兒預(yù)備“這么好的床”,是幸福的,而三黑以前不曾擁有自己的土地,雖辛勤勞作卻不曾擁有這份幸福,所以說(shuō)“三黑從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么好的床”。 3.詩(shī)歌呈現(xiàn)了哪幾幅畫面?給每幅畫面起一個(gè)小標(biāo)題。 詩(shī)歌呈現(xiàn)了四幅畫面。小標(biāo)題:(1)喜獲土地;(2)勞動(dòng)場(chǎng)景;(3)所見(jiàn)所聞;(4)將來(lái)暢想。 4.第一至三小節(jié)

5、運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處? 運(yùn)用了比方和夸張的修辭手法,營(yíng)造了極強(qiáng)的畫面感:農(nóng)夫有了土地像旱天的鵝見(jiàn)了水,“連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里”,還恨不得嘗一嘗泥土的味道,變成種子在土里面躺一躺。農(nóng)夫?qū)ν恋氐恼湟暸c喜愛(ài)之情立即由抽象變得詳細(xì)可感。 5.詩(shī)中的三黑是怎樣看待土地的?讀了這篇課文,你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受? 三黑是一個(gè)翻身后的農(nóng)夫,面對(duì)著獲得的土地,他內(nèi)心布滿了喜愛(ài)。土地是三黑賴以生存的支柱,是他生活的盼望所在,在三黑眼中土地是最珍貴的東西。所以他是那樣細(xì)心地?zé)岢赖厥膛恋?,像?duì)待自己的孩子一樣布滿著無(wú)限愛(ài)意。 該這篇課文后我熟悉到土地對(duì)于人們的重要作用,土地給人們供應(yīng)了大量的物質(zhì)資源,甚至賜予人們無(wú)窮的精神力氣,人們對(duì)土地布滿了深切的情感。 課文分段 第一部分(第1-3小節(jié)):總寫喜愛(ài)土地。擁有土地的農(nóng)夫無(wú)比喜悅,將土地視為生命的一部分。 其次部分(第4-8小節(jié)):精耕細(xì)作。三黑極其興奮地在土地上精耕細(xì)作,同時(shí)突出三黑的勤勞。 第三部分(第912節(jié)):以蟈蟈兒為線索,把三黑小時(shí)候和現(xiàn)在的生活、心情進(jìn)行了對(duì)比。 第四部分(第13-14小節(jié)):美妙向往。三黑對(duì)明天的美妙生活布滿盼望。 第五部分(第15小節(jié)):心如蜜甜

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