1、第9頁 共9頁有關(guān)學(xué)校捐書活動總結(jié)通用有關(guān)學(xué)校捐書活動總結(jié)通用5篇不經(jīng)意間，一個活動就完畢了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？但是活動總結(jié)有什么要求呢？以下是WTT整理的有關(guān)學(xué)校捐書活動總結(jié)通用5篇，與。學(xué)校捐書活動總結(jié)1從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦的“畢業(yè)生書籍捐贈”活動?；顒赢?dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處一、做到了人員

2、的合理安排，資的充分利用。二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動的一大亮點(diǎn)，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動都會有缺乏之處：一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的詳細(xì)時間及人員。二、工作人員：現(xiàn)場工作人員分開現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度，防止人手不夠的狀況發(fā)生。三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。四、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦

3、的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次時機(jī)。每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的缺乏，在中些缺乏中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。學(xué)校捐書活動總結(jié)2我系理論部發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號召，向各個班級征集圖書。捐書活動對象主要在工商管理系_屆、_屆共11個班級。為使活動獲得良好的效果，我系理論部干事們對活動進(jìn)展了充分的準(zhǔn)備。活動前，集中各

4、個班級的班長開個小型的會議，通知各個班長在班級宣傳“義務(wù)捐書”的活動，希望每個同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛心，活動時間為5月13日至15日止?；顒又?，我們收到了各個班級捐贈的圖書，各種類別的，面對著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對于我們活動的支持，也感受到了每個捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。5月17日下午，我們理論部干事與志愿者一起將我們搜集的圖書交給了薛師傅，葉教師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，做好我們的工作，希望我們的活動質(zhì)量可以一次比一次好。此次捐書

5、活動舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神相貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂。除此之外，此次活動也鍛煉了各干事們的組織才能和活動經(jīng)歷。學(xué)校捐書活動總結(jié)3一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望將來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動了書香校園建立的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的.心田，讓書香

6、溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了幾屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣闊師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建立工作增添了亮麗的一筆。今年的第_屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建立的一道亮麗的風(fēng)景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們分開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們！愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實(shí)；用知識的精華繪成一張希望的藍(lán)圖！這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意；更表達(dá)了對低年級小同學(xué)最殷切的希望。這次愛心捐書活動，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，

7、我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精巧的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。書頁因?yàn)榉瓌佣w翔，知識因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感謝之情，也許你會說：“我不認(rèn)識你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學(xué)校，將會更加的文明、和諧、美妙。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的

8、榮耀傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。學(xué)校捐書活動總結(jié)4我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動。下面對這次活動做一下簡單總結(jié)。我們工作的根本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進(jìn)展了積極的宣傳工作，于四月一號貼出了捐書的海報，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點(diǎn)組織捐書。同時，播送站的同學(xué)也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號我們的捐書活動完畢，共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書。本次活動中好的方面如下：在接到任務(wù)后，宣傳部的同學(xué)在那么短的時間里，宣傳部請假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來，后來還又回去再趕了一份建議書！真的很有

9、積極性和奉獻(xiàn)精神！再有就是我們活動部的志愿者們，都積極的來看展臺，有的即使是一個人也堅守崗位，我們的隊員很團(tuán)結(jié)，分工合作，在短時間內(nèi)把活動完成得很好，充分的表達(dá)了我們的組織和紀(jì)律性！另外同學(xué)們的熱情也讓人非常感動，有一個寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛。同時，本次活動也存在許多的缺乏。詳細(xì)如下：首先是人員安排不夠合理，比方四月二日早上不僅沒展板，沒建議書，沒會旗，還沒人。關(guān)鍵是與活動方聯(lián)絡(luò)的問題。假如早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。再就是活動的時間太短，這和上面給的時

10、間有關(guān)，宣傳需要時間，同學(xué)們獲得該信息后回去找書也需要時間，而我們的宣傳時間和給同學(xué)們的作出反響的時間太短，造成活動的影響不是很大。總之，經(jīng)過這次的活動我們不僅看到了同學(xué)們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識到在以后的活動中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質(zhì)量在我們的共同努力下可以一次比一次好！同時，我們也應(yīng)該保持在此次活動中表達(dá)出的團(tuán)結(jié)和積極性。學(xué)校捐書活動總結(jié)5本次我校圖書募捐活動在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動意義深化人心活動期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步進(jìn)步。在經(jīng)歷了捐書活動之后

11、師生們也提出了以下幾點(diǎn)問題：二、活動的時間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周完畢。三、活動現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該進(jìn)步現(xiàn)場的吸引力。師生們針對以上問題進(jìn)展了長時間的討論、提出了幾點(diǎn)可行的建議：一、建議在搞活動的前幾天開場準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部獲得聯(lián)絡(luò)，為我們的活動宣傳打下先鋒。二、建議活動時間在2至3周效果更佳更明顯。三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn)，在宣傳資料下面留下聯(lián)絡(luò)方式。四、建議以后搞這樣的活動假如有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。作為活動組織者也要在進(jìn)展活動前群策群議、方案周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動過程中分工合作，表達(dá)出團(tuán)隊精神。在帶動團(tuán)隊的整

12、個過程中，把提升核心團(tuán)隊協(xié)作精神和團(tuán)隊凝聚力作為最高境界行使以下功能：1、目的導(dǎo)向功能齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著一個目的努力，團(tuán)隊的目的即是自己所努力的方向，團(tuán)隊整體的目的應(yīng)順勢分解成各個小目的，在每個師生身上得到落實(shí)。2、凝聚力功能任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理得來?；顒又袘?yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想，師消費(fèi)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。3、鼓勵功能團(tuán)隊精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊中最優(yōu)秀的師生看齊?；顒又型ㄟ^師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)鼓勵功能，而且這種鼓勵不是單純停留在物質(zhì)的根底上，而是得到團(tuán)隊的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊中其他師生的尊敬。4、控制功能團(tuán)隊精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氣氛的影響去約束標(biāo)準(zhǔn)、控制師生的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)迫力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目的的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動性、誠信、自律性、師生形