1、甘肅省武威市涼州區(qū)2015-2016學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中試題積累運(yùn)用（25分，14題每題2分，請將選項(xiàng)填在題號前的括號里；57題一空1分；8題4分）（）1.下列選項(xiàng)中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（2分）A祈q禱斑斕 氣沖斗du牛 鋒芒畢露B污穢hu 腦髓su一拍既合來勢洶洶C嫉j妒 澎湃pi 鞠躬盡瘁 人跡罕至D驪l歌屏障熾ch痛 雜亂無章（）2. 下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（2分）A.在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣B.人類在歷史上的生活正如旅行一樣。C.我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就

2、好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。3.（）結(jié)合語境，解釋加點(diǎn)字有錯(cuò)誤的是（2分）A.這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。 罕：稀少。B.開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。谷：窮盡，指困境。C.在這樣的高貴姿態(tài)中，它和人面對面地相覷著。 覷：看。D.我相信我這一生是不會有凍餓之虞的，因?yàn)槲依显缇涂紤]到怎樣預(yù)防意外的事故。虞：料想；猜度。（）4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.聞一多先生的說和做：用了夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡，表現(xiàn)出他說做統(tǒng)一，表里如一的高尚人格，贊揚(yáng)了他為國家、為民主的獻(xiàn)身精神。B.未選擇的路一文中作者重點(diǎn)寫自己選擇了很少留下旅人

3、足跡的路，以表現(xiàn)自己不隨波逐流，勇于向困難挑戰(zhàn)的獨(dú)立人格。C.從百草園到三味書屋描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，是對中年時(shí)光的懷念。D.音樂巨人貝多芬敘述了貝多芬的生活狀況及精神狀態(tài)，展現(xiàn)了他內(nèi)心世界，贊頌了他獨(dú)特的氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空：（7分）有詩云：“臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，木蘭詩中有相似的詩句是： ， 。夜發(fā)清溪向三峽， 。現(xiàn)在卻常是憂郁。 ，一切都將會過去；而那過去了的 ， 。卒之為眾人， 。6.下列一段話有三處語病，找出來并修改。（3分） 現(xiàn)代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問

4、題的能力。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要培養(yǎng)交往能力，以免將來走入社會不被淘汰。我們的老師為了培養(yǎng)我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。句的修改： 句的修改: , 句的修改: . 7.仿寫：（3分）動物是人類的生存伙伴。有了它，世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然，并且給人類以深刻的啟迪。我喜歡斑羚，因?yàn)樵诜N群面臨滅絕的時(shí)刻，它們能夠心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟生存的道路；我喜歡_，因?yàn)開，_。8.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）在你閱讀過的下列小說中，哪個(gè)人物給你的印象最深？請從小說主題、故事情節(jié)、人物性格等任選一個(gè)角度簡略說說理由。（60字以內(nèi)，2分）童年魯濱孫漂流記 , , .閱讀理解（一）閱讀

5、門邊有個(gè)位置，完成912題。（共12分）每次純凈水送過來，這位師傅都匆匆忙忙。在門外脫下鞋子，穿著襪子，繞過過道，進(jìn)客廳，再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋，他說，沒時(shí)間，再說地板上很干凈。一次，我請他抽支煙，坐一會兒。他感激地沖我笑笑，他說他下崗了，到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)。生活還過得去，就是忙，就是累。我說：“我們都是在苦弱中掙扎，只不過用不同的方式?！彼犃?，得到安慰似地笑笑。星期天，兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來。兒子用手扇著鼻子，“嗯，有一股氣味。”我對兒子眨眨眼，示意他別往下說。這小子不肯罷休：“你沒聞到??？一股濃烈的氣味?！迸鹬袩?，我伸手就打。不料，這

6、小子揭竿而起：“打我干嗎？就是臭，臭腳臭襪子的臭?！蔽乙幌伦哟糇×?，尷尬地止住了手。但心里還存著僥幸，希望走到門邊的師傅沒注意也沒聽見。可是，他站住了，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：“別怪孩子，都是我沒注意?！币估?，我跟孩子說：“兒子，這次我真的不能原諒你，這位送純凈水的師傅，也有一個(gè)和你一般大的在學(xué)校讀書的孩子，他將一桶水送到這里，爬上五樓，一桶水只賺一塊錢，流了多少汗？”兒子很委屈，“我只說臭，又沒說其他的，你卻要打我？”許多事，許多心情，他這個(gè)年齡，顯然不懂。再來的時(shí)候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來，他在門外窸窸窣窣弄了好長時(shí)間。進(jìn)了客廳腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言

7、說的尷尬，在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細(xì)心，他笑一笑，“服務(wù)總是講究質(zhì)量的?！比缓蟠掖业馗苫?，匆匆地走。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。門邊有個(gè)位置！坐在沙發(fā)上抽煙，我忽然產(chǎn)生靈感。于是，和兒子把飲水機(jī)安置到這個(gè)地方。這樣不要套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來，他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化。我不希望他體察到我的用心，這點(diǎn)小小的方便，還需要別人在意么？幾天前，我在小區(qū)散步。樓上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一聲驚嘆嚇了我一跳，“為什么??？大爺！”老人說：“送水的那位師傅見人就講，你為了讓他方便，把飲水機(jī)移到門邊，讓家里人進(jìn)門出門都不方便?！蔽夷樢患t，那點(diǎn)微不足

8、道的方便，竟然被鄭重地提起。老人說：“誰家的門邊沒有位置？再小的事，也能看出一個(gè)人，有沒有在心里給別人留個(gè)位置。”（選自北京晚報(bào)2007.4.23，作者查一路，有改動）9.從全文看，題目中的“位置”既指_，又指_。（2分）10.引用原文語句來分析，“我”是一個(gè)怎樣的人？（3分）答：11.為什么要寫老人的話？（2分）答：12.讀罷全文，你有怎樣的感受？作為文中“兒子”的同齡人，你想對文中的“兒子”說些什么？（共80字左右）（5分）答：（二）善良的種子（16分）朱成玉父親常駐說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從來不含糊。哪怕他自己不吃

9、不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)約路費(fèi)，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，還午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，他兜里的那張100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不小的數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差

10、點(diǎn)暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)人都像是偷錢的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到車上有個(gè)女人聲嘶力竭地尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這這小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家里死了男人，里里外外都靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锏娜硕技娂妼@個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德人，他斷了窮人家的活路。“不管咋的，先上車再說吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開自己

11、的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的?！迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親所作所為，也都紛紛打開袋子，往那人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人也不知說什么好，一個(gè)勁地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個(gè)難處，都幫一把就挺過去了?！睗M車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始自終沒有向人說出自己的錢被偷了。下車的時(shí)候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，

12、皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷。這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。13.根據(jù)選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。（3分）父親是有名的“摳王”（ ）“女人”的種子被偷（ ）（ ）。14.父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？（2分） 15.第段和第段兩個(gè)畫線語句矛盾嗎？為什么？結(jié)合父親不同的心境簡要說說。（3分） 16.選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義？（2分） 17.選文第2段寫父親是有名的“

13、摳王”，目的是什么？（2分） 18.仔細(xì)揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語，結(jié)合全文，說說好在哪里。（2分）他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。 19.你如何看待文中父親的行為？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（2分） （三）孫權(quán)勸學(xué)（17分）初,權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。本文選自 ，這是一部由司馬光主持編篡的 通史。 本文注重以 來表現(xiàn)人

14、物。（3分）21.給文中加點(diǎn)字注音。（2分）孰若孤（ ） 邪（ ）遂拜蒙母（ ）即更刮目相看（ ）22.指出下列加點(diǎn)字的古今異義。（4分）治經(jīng)：古義： 今義： 見往事耳：古義： 今義： 23.翻譯句子（4分）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ 24.文中哪句話表明呂蒙才略的驚人長進(jìn)？（2分） 25.魯肅與呂蒙結(jié)友正面表現(xiàn)出什么？側(cè)面又表現(xiàn)出什么？（2分） 三、作文（共50分）在你的心中，有些東西總會讓你難忘，或是讓你珍惜、讓你深思、讓你感動。這是為什么呢？請你選擇一個(gè)角度，把在你心中留下印記的人、景或事件生動具體地描述下來。要求：1.題目自擬2.寫成一篇不少于5

15、00字的記敘文。3.注意書寫工整、清楚、準(zhǔn)確。作文 100 2003004005002015-2016學(xué)年第第二學(xué)期期中考試試卷 七年級語文答案 一、積累運(yùn)用（25分，14題每題2分，請將選項(xiàng)填在題號前的括號里；57題一空1分；8題4分）1（2分）)D 2（2分）C 3（2分）D 4（2分）C5、（7分）（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 （2）思君不見下渝州 （3） 一切都是瞬息，而過去了的，就會成為親切的懷戀 （4）則其受于人者不至也6、(3分)（1）發(fā)現(xiàn)為題、分析問題、解決問題 （2）“不”刪除 （3）“處心積慮”刪掉或改為“嘔心瀝血”等褒義詞7、（3分）答案示例：我喜歡華南虎，因?yàn)樵诒焕в阼F

16、籠內(nèi)時(shí)，它仰天長嘯，表達(dá)出不羈的靈魂。評分標(biāo)準(zhǔn)：本題共2分。動物名稱占1分，喜歡其理由占1分。（“理由”必須符合本段文字的內(nèi)涵有了它。世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然，并且?guī)Ыo人類深刻的啟迪）8、（4分）答案示例：魯濱孫給我的印象最深。因?yàn)樗矣诿半U(xiǎn)、勇于追求理想，他的百折不撓、意志堅(jiān)強(qiáng)的性格也深深地打動了我。 評分標(biāo)準(zhǔn)：本題共4分。小說人物名稱占2分，從小說主題、故事情節(jié)、人物性格等任意一個(gè)角度說理由占2分。閱讀理解（一）閱讀門邊有個(gè)位置，完成912題。（共12分）9.飲水機(jī)在門口擺放的位置 一個(gè)人內(nèi)心里裝著別人的地方 (評分標(biāo)準(zhǔn)：本題2分，每空1分。)10.答案示例：“我對兒子眨眨眼，示意他別

17、往下說”，這句話寫出“我”怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理，表明“我”是一個(gè)善解人意、富有同情心的人。 (評分標(biāo)準(zhǔn)：本題3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此歸納出“我”的為人占1分。)11.交代了故事的結(jié)局；從側(cè)面襯托出“我”為他人著想的好品質(zhì)。點(diǎn)明了中心：你心里有別人的位置，別人也會把你放在心上。( 評分標(biāo)準(zhǔn)：本題2分，答出任意兩個(gè)要點(diǎn)得2分，答出一個(gè)要點(diǎn)得1分。)12.答案示例：讀完這篇文章，我感受最深的是：人應(yīng)該有一顆體察別人難處的同情心。 作為同齡人，我想對文中的“兒子”說；應(yīng)該學(xué)會站在別人的角度和立場思考問題、做事情，不能再用苛刻的語言傷人心了！

18、(評分標(biāo)準(zhǔn)：本題5分?！案惺堋闭?分，對“兒子”說的話占2分，字?jǐn)?shù)符合要求占1分。“感受”只要符合文章的主旨即可；“對兒子說的話”應(yīng)該是積極方面的）（二）善良的種子（16分）13.（3分）（1）父親的錢被偷 （2）父親及相鄰把各自的種子分給女人 （3）父親的錢失而復(fù)得14.（2分）父親將種子分給素不相識的女人的善舉，感染了周圍的人，也喚醒了偷錢人的良知。15.(3分）不矛盾，因?yàn)榈?段寫父親錢被偷時(shí)的焦急心情，對他人猜疑及不信任；而第10段寫父親的錢失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜，他相信人心是向善的。16.（2分）最后一段（第11段）17.（2分）與下文善行形成鮮明對比，突出了父親的善良18.（2分）說明錢珍藏已久，因錢來之不易而格外珍視，更襯托善舉的可貴。19.（2分）圍繞善良來談（正面意義） （三）孫權(quán)勸學(xué)（17分）20.（3分）資治通鑒 編年體 對話21.（2分）sh y su gng22.（4分）（1