1、淺談對芙蓉鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀研究淺談對芙蓉鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀研究 視頻欣賞視頻欣賞吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he研究思路研究思路資料資料收集收集概念概念界定界定呈現(xiàn)呈現(xiàn)形式形式研究研究方法方法成果成果應(yīng)用應(yīng)用課題要求視頻文章介紹成果報告文稿演示理論基礎(chǔ)工具選擇實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)分析建設(shè)依據(jù)案例分析開發(fā)建議吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he研究方向目錄content解決方案解決方案選題背景選題背景發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)展現(xiàn)狀存在問題存在問題芙蓉鎮(zhèn)簡

2、介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he總結(jié)及展望總結(jié)及展望選題背景選題背景吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he 民族文化是民俗旅游發(fā)展的內(nèi)核,是一個地方旅游業(yè)發(fā)展的核心競爭力所在。民族文化旅游的核心競爭力，取決于它的文化內(nèi)涵和特色。民族文化旅游產(chǎn)品不僅強(qiáng)調(diào)民族文化旅游資源在景觀方面的物化,而且重視民族文化在旅游產(chǎn)品的設(shè)施、服務(wù)等要素中的體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)旅游者在旅游過程中形成的整體上的地域文化體驗(yàn),以地域文化的整體優(yōu)勢和具體的民族文化

3、景觀及滲透在設(shè)施、服務(wù)中的民族文化審美來吸引旅游者。選題背景選題背景吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he 當(dāng)前全國民族文化旅游雖然取得顯著成績，但也存在一些需要解決的問題。芙蓉鎮(zhèn)作為湖南省內(nèi)少數(shù)民族聚居地最為集中的地區(qū)，在長達(dá)幾千年的歷史文化的融合、積淀和發(fā)展，形成了如今獨(dú)具特色的地域文化文化，極具發(fā)展民族文化旅游的特點(diǎn)。因此，本課題以芙蓉鎮(zhèn)為例，對芙蓉鎮(zhèn)旅游開發(fā)中存在的問題進(jìn)行分析，并在開發(fā)民族文化旅游資源，打造富有民族特色的旅游特色方面，提出部分該進(jìn)意見。返回芙蓉鎮(zhèn)簡介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou U

4、niversity課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he芙蓉鎮(zhèn) .簡介 王村芙蓉鎮(zhèn)，本名王村，位于湘西土家族苗族自治州境內(nèi)的永順縣，距永順縣城15公里，坐落在酉水之濱。這里得酉水舟楫之便，上通川渝，下達(dá)洞庭，素有“楚蜀通津”之稱。 原來是秦漢時土王的王都，古稱酉陽，五代十國時稱溪州。后因電影芙蓉鎮(zhèn)在此拍攝，于是人們便把此地叫做芙蓉鎮(zhèn)。 芙蓉鎮(zhèn)簡介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he歷史淵源 芙蓉鎮(zhèn)湖南省湘西吉首土家族苗族自治州永順縣的王村，原來是秦漢時土王的王都，古稱酉陽，五代

5、十國時稱溪州。位酉水北面，是酉水的重要碼頭，通川黔、達(dá)鄂瀘，舟楫之便，得天獨(dú)厚。王村古鎮(zhèn)是秦漢時期酉陽城舊址具有兩千多年的歷史，是猛洞河風(fēng)景區(qū)的南大門，這里鐵路、公路、水運(yùn)交通方便。鎮(zhèn)中風(fēng)光風(fēng)情獨(dú)特五里青石板長街，兩傍板門店鋪，淳樸的土家民族風(fēng)情十分迷人。戰(zhàn)國時代楚王馬希范與土司王彭世愁爭戰(zhàn)盟約所立的“溪洲銅柱”依然如故。芙蓉鎮(zhèn)簡介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he芙蓉鎮(zhèn)電影芙蓉鎮(zhèn)劇照芙蓉鎮(zhèn)簡介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi m

6、o kao he 芙蓉鎮(zhèn)不僅是一個具有悠久歷史的千年古鎮(zhèn)，也是融自然景色與古樸的民族風(fēng)情為一體的旅游勝地，又是猛洞河風(fēng)景區(qū)的門戶、一個尋幽訪古的最佳景點(diǎn)。四周是青山綠水，鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)是曲折幽深的大街小巷，臨水依依的土家吊腳木樓以及青石板鋪就的五里長街，處處透析著淳厚古樸的土家族民風(fēng)民俗，讓游人至此贊不絕口，留連忘返。胡績偉先生游覽猛洞河和芙蓉鎮(zhèn)以后作詞贊道：“武陵山秀水幽幽，三峽落溪州。懸崖壁峭綠油油，悠悠蕩華舟。烹鮮魚，戲靈猴，龍洞神仙游，芙蓉古鎮(zhèn)吊腳樓，土家情意稠。”芙蓉鎮(zhèn)簡介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao

7、 he主要旅游景點(diǎn) 吊腳樓吊腳樓沿江岸而筑，一半落在河岸上，另一半?yún)s是由一根根水泥柱支撐著，水泥柱直插河底，如果坐酉河里的渡船，從江心看吊腳樓，便能領(lǐng)會到它的特色韻味。 村口瀑布水流傾瀉而下，天斧神工挖出了一個巨大的洞穴，濺起的水珠，經(jīng)風(fēng)吹過，形成了漫天水霧，在強(qiáng)烈的太陽照射下，七彩長虹飛渡，氣勢非凡。 芙蓉鎮(zhèn)簡介芙蓉鎮(zhèn)簡介吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he主要旅游景點(diǎn) 牛角巖一片石林奇觀。這些石筍，有的像蘑菇，有的像走獸，有的像少女，有的像武士，遠(yuǎn)看是天然盆景。其中有一巧石，形如牛角，人吹能響，聲如號角故稱“牛

8、角巖”。 黃龍洞在王村東南一公里的石峰下，須乘舟入內(nèi)。傳說有神修煉成精居于此洞。享有“世界溶洞奇觀”“世界溶洞全能冠軍”“中國最美旅游溶洞”等榮譽(yù)。返回發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)展現(xiàn)狀吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he 如果說華東五市的旅游盛況占據(jù)了地域和文化的先天優(yōu)勢，可以用“主力軍”身份自居的話，那么遠(yuǎn)居湘西山區(qū)的芙蓉古鎮(zhèn)的旅游現(xiàn)狀，在既沒有地域優(yōu)勢也不占文化優(yōu)勢的前提下，或許只能用“游擊隊”的身份來形容，至今仍然在全國大盤旅游市場的邊緣徘徊和掙扎，尚且得到屬于自己的那“一杯羹”。 盡管如此，并不等于說，芙蓉古鎮(zhèn)的旅游業(yè)就此

9、沒有了拓展空間，這也不盡然。就目前而言，這個空間的確存在，只是已經(jīng)到了相當(dāng)危險的程度。要繼續(xù)拓展這個空間，必須小心謹(jǐn)慎，不可沖動，更不可盲從。造成這種狀況的原因多多，錯綜復(fù)雜，有主觀人為的，也有客觀存在的返回存在問題存在問題吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he1.地理位置的雙面性芙蓉鎮(zhèn)位于張家界與鳳凰古城的精品旅游線路，優(yōu)勢在于芙蓉鎮(zhèn)是到達(dá)張家界與芙蓉鎮(zhèn)的必經(jīng)之地，由于交通便利，其成為旅行中的必經(jīng)之地，但是張家界與鳳凰的名氣遠(yuǎn)高于芙蓉鎮(zhèn)，游客只會停留片刻，這就形成引得來卻留不住人，阻礙了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。芙蓉鎮(zhèn)民族旅

10、游發(fā)展現(xiàn)存問題存在問題存在問題吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he2.旅游景點(diǎn)有待擴(kuò)大經(jīng)我組實(shí)地田野調(diào)查，芙蓉鎮(zhèn)主要景點(diǎn)只有五里石板街以及芙蓉鎮(zhèn)的瀑布可供觀賞，雖然鎮(zhèn)子不大，但是商業(yè)化氣息濃重，賓館、餐館的服務(wù)性低，接待人員較少，這樣接待能力較差，既這樣很難給游客留下深刻印象，又很難接待大批的游客。存在問題存在問題吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he3.旅游產(chǎn)品有待提高 對芙蓉鎮(zhèn)印象最深的就是劉曉慶米豆腐，以及無名的牛角梳子，其他的商品

11、在大多旅游景點(diǎn)常見，具有本土的產(chǎn)品較少，并且式樣單一，市場的競爭力較小。4.少數(shù)民族個體文化傳承的生存危機(jī)芙蓉鎮(zhèn)大部分居住的是土家族，而現(xiàn)在他們的生活因?yàn)檐饺劓?zhèn)變成了一個景區(qū)，他們以前多以男耕女織，而現(xiàn)在都做起了小生意，少數(shù)民族氣息越來越淡薄，在民俗表演方面較為庸俗化，并且沒有表現(xiàn)出少數(shù)民族的熱情，而政府所重塑的芙蓉鎮(zhèn)以民族風(fēng)情為主，現(xiàn)代化所帶來的沖擊，使這種少數(shù)民族風(fēng)情漸漸淡化，取而代之的是商業(yè)化。存在問題存在問題吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he5.民族文化景觀破壞嚴(yán)重 據(jù)相關(guān)資料查閱河畔古舊石板街的2001

12、年進(jìn)行了改造，全長約4公里的古舊石板街進(jìn)行全面翻新，千百年以來的河畔古街道的原貌從此蕩然無存，古街兩旁的商戶也進(jìn)行仿現(xiàn)代式的門面改造：古舊對子門廳、窗花和商鋪臺面所乘無幾，許多現(xiàn)代建筑，電線桿等隨意可見，在這些觀賞景物最為集中的地方，卻使最古樸的景觀過度毀壞。6.旅游環(huán)境有待加強(qiáng) 芙蓉鎮(zhèn)由于管理人員不多，服務(wù)行業(yè)管理不到位，存在惡意的競爭，旅游產(chǎn)品定價不合理，街邊長廊隨處可見果皮紙屑，餐飲服務(wù)業(yè)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，這些都嚴(yán)重影響到了旅游環(huán)境。返回7.景區(qū)內(nèi)管理混亂，出現(xiàn)不文明行為 芙蓉鎮(zhèn)景區(qū)內(nèi)管理人員較少，管理渙散，缺乏督促，并且出現(xiàn)區(qū)域化管理，沒有從大局上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，各地方為了牟取更多的利潤，常常坐

13、地起價，經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)槔娑霈F(xiàn)打架的行為，給游客留下了很差的印象。解決方案解決方案吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he芙蓉鎮(zhèn)旅游發(fā)展的對策及建議1.提高地區(qū)標(biāo)志，加強(qiáng)可識別性： 芙蓉鎮(zhèn)的五里長街以及土家的吊腳樓就應(yīng)該是該地區(qū)的標(biāo)志性景觀，要借助這種景觀優(yōu)勢，并且與當(dāng)?shù)氐奈幕諊谌?，積極的修復(fù)酉陽河碼頭，提供游船供游客通行，讓這種水系景觀讓游客流連忘返。芙蓉鎮(zhèn)標(biāo)志行建筑解決方案解決方案吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he2.原地擴(kuò)展空間

14、，建立附屬的景點(diǎn)： 在古鎮(zhèn)周邊多種植風(fēng)景樹木，并且恢復(fù)重建古鎮(zhèn)，將“小溪自然保護(hù)區(qū)”可作為古鎮(zhèn)的自然景觀觀賞區(qū)，讓游客以古鎮(zhèn)為游玩起點(diǎn)，游完古鎮(zhèn)再坐船去小溪感受原始森林風(fēng)貌，這樣既使旅游空間的進(jìn)一步拓展，又讓自然風(fēng)光與人文景觀觀恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。3. 整合民族文化資源： 對于芙蓉鎮(zhèn)而言，它的自然景觀、人工景觀以及人文景觀，三者可以有機(jī)的結(jié)合，發(fā)展土家族民俗游。解決方案解決方案吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he4.合理開發(fā)特色的旅游產(chǎn)品： 可以開發(fā)當(dāng)?shù)氐拿朗?，并且要包裝精美，以綠色食品為標(biāo)識，而且要統(tǒng)一定價，這樣旅客就可

15、以放心的挑選，如當(dāng)?shù)氐闹窬帲欠浅＞哂忻褡逄厣?，并且是十分精美的工藝品。竹編田螺臘肉解決方案解決方案吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he5. 民族文化和旅游有機(jī)融合： 提升芙蓉鎮(zhèn)的旅游品牌價值，要抓住土家族民族文化遺產(chǎn)這一珍貴的資源，來帶動旅游活動和景區(qū)的開發(fā)6.重視節(jié)慶，廣泛的宣傳：土家族本族的節(jié)日最能體現(xiàn)土家族的民族特色文化，如加強(qiáng)土家族本族的節(jié)日最能體現(xiàn)土家族的民族特色文化，如加強(qiáng)土家族趕年、四月八、六月六、七月半等節(jié)日的展示，通過土家族趕年、四月八、六月六、七月半等節(jié)日的展示，通過一些媒介，做好大力的宣傳工

16、作，并且精心的策劃活動，給一些媒介，做好大力的宣傳工作，并且精心的策劃活動，給游客難忘的記憶，留下良好的口碑；在開展民間節(jié)慶的的基游客難忘的記憶，留下良好的口碑；在開展民間節(jié)慶的的基礎(chǔ)上，匯集多種文化遺產(chǎn)項目，在芙蓉鎮(zhèn)多策劃文化、民俗、礎(chǔ)上，匯集多種文化遺產(chǎn)項目，在芙蓉鎮(zhèn)多策劃文化、民俗、旅游等節(jié)慶活動，通過不同形式的表演，讓土家族非物質(zhì)文旅游等節(jié)慶活動，通過不同形式的表演，讓土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展現(xiàn)給游客，這樣就促進(jìn)了芙蓉鎮(zhèn)的保護(hù)與土家文化化遺產(chǎn)展現(xiàn)給游客，這樣就促進(jìn)了芙蓉鎮(zhèn)的保護(hù)與土家文化的傳承。的傳承。返回7.發(fā)揮政府職能，統(tǒng)籌文化旅游： 從長期、持續(xù)、有效的原則來看，政府應(yīng)該主導(dǎo)市場的

17、整合營銷。運(yùn)用旅游整合營銷傳播理論，政府可以編制3-5年的旅游營銷規(guī)劃，以此指導(dǎo)省、市、縣區(qū)域旅游營銷體系的建設(shè)，并實(shí)現(xiàn)營銷定位的長期性與分階段實(shí)施。運(yùn)用旅游整合營銷傳播理論，政府也可以制定年度營銷計劃，以次取代現(xiàn)有的促銷計劃，使計劃具有更系統(tǒng)的整合效果，達(dá)到更高的營銷效率。 旅行社進(jìn)行旅游營銷，則更需要旅游整合營銷傳播理論。無論旅行社、景區(qū)景點(diǎn)或賓館飯店，整合營銷傳播都是最現(xiàn)代的營銷武器。通過科學(xué)的市場定位和形象定位，充分運(yùn)用產(chǎn)品改進(jìn)和渠道調(diào)控的技術(shù)，整合所有傳播渠道，以此實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的高速發(fā)展?？偨Y(jié)及展望總結(jié)及展望吉首大學(xué)吉首大學(xué)Jishou University課程期末考核課程期末考核Ke cheng qi mo kao he工作總結(jié)工作總結(jié)本次課題，小組進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集資料。分本次課題，小組進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集資料。分析了近年來芙蓉鎮(zhèn)的旅游開發(fā)過程，從中發(fā)現(xiàn)析了近年來芙蓉鎮(zhèn)的旅游開發(fā)過程，從中發(fā)現(xiàn)問題，并找到問題緣由，提出切實(shí)可行的解決問題，并找到問題緣由，提出切實(shí)可行的解決方案，對芙蓉鎮(zhèn)民族文化特色旅游的發(fā)展具有方案，對芙蓉鎮(zhèn)民族文化特色旅游的發(fā)展具有積極意義。對其他民族地域也有可借鑒之處。積極意義。對其他民族地