1、1長(zhǎng)頸鹿生存在復(fù)雜的自然環(huán)境中，會(huì)受到哪些生態(tài)因素的影響？ 按照生物進(jìn)化理論，什么樣類(lèi)型的個(gè)體能生存下來(lái)？非生物因素：(如陽(yáng)光、溫度和水等)生物因素：(如植物、其他一些植食性動(dòng)物等）適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體。仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能貯水。例2例1例4例3猛獸和猛禽如何利于捕食？有銳利的牙齒（或喙）和爪被捕食的生物如何防御敵害？ 馬、野牛、鹿、兔等：奔跑速度很快、適于逃命。例2例1例4例3鳥(niǎo)的不同類(lèi)型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽觀察分析：各種鳥(niǎo)腳、嘴有何不同？例2例1例4例3ABCD猛禽游禽走禽涉禽身體結(jié)構(gòu)：體形：體表：光滑流線型有適宜水中生

2、活的呼吸、覓食、運(yùn)動(dòng)等器官例2例1例4例31、表現(xiàn)2、動(dòng)物在外形上的三種保護(hù)性適應(yīng)3、特點(diǎn)適應(yīng)的表現(xiàn)表現(xiàn)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)上的適應(yīng)生物生理特性上的適應(yīng)生物行為生態(tài)上的適應(yīng)動(dòng)物在外形上的三種保護(hù)性適應(yīng)保護(hù)色警戒色擬態(tài)第二節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響一、適應(yīng)的普遍性：Go on許多生物外形、體色還具有明顯的適應(yīng)特征保護(hù)色P88動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色隱藏北極熊利于捕食利于避敵 云豹Go back稚雞舟蛾保護(hù)色的特點(diǎn)1、體色與環(huán)境色彩相似2、不易識(shí)別警戒色P89某些有惡臭或毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋防止誤傷警告Go back荔蝽(三齡若蟲(chóng)) 警戒色的特點(diǎn)1、色彩鮮艷，易于識(shí)別2、具有

3、惡臭、毒刺或毒毛擬 態(tài) P89外表形狀與色澤斑與其他生物或非生物相似 利于避敵、捕食 迷惑Go back鹿蛾 枯葉蝶 枯葉螳螂 欣賞神奇的適應(yīng)現(xiàn)象輕松一會(huì)錄像1 錄像2 錄像3 錄像4 Go on欣賞神奇的適應(yīng)現(xiàn)象輕松一會(huì)錄像1 錄像2 錄像3 錄像4 Go on欣賞神奇的適應(yīng)現(xiàn)象輕松一會(huì)錄像1 錄像2 錄像3 錄像4 Go on欣賞神奇的適應(yīng)現(xiàn)象輕松一會(huì)錄像1 錄像2 錄像3 錄像4 Go on欣賞與練習(xí)1:一種葉 “蟲(chóng)脩” 欣賞與練習(xí)2:又一種葉 “蟲(chóng)脩” 欣賞與練習(xí)3:欣賞與練習(xí)6:思考：保護(hù)色、警戒色和擬態(tài)有什么共同點(diǎn)？欣賞與練習(xí)7:欣賞與練習(xí)8:欣賞與練習(xí)9:食蚜虻黃蜂欣賞與練習(xí)10

4、:疑難解析1：這只昆蟲(chóng)是保護(hù)色還是擬態(tài)？如何區(qū)分？ 保護(hù)色一般指與生存的大環(huán)境相似，擬態(tài)是與生存的小環(huán)境與某個(gè)生物或非生物相似； 保護(hù)色只有體色相似，擬態(tài)除體色外，還有體態(tài)與生物或非生物相似。 馬達(dá)加斯加敗葉螳螂某種螳螂的若蟲(chóng)，數(shù)一數(shù)，共有幾只？除看色彩外，還應(yīng)看是否具有惡臭或毒刺（有無(wú)較強(qiáng)防衛(wèi)能力）。如有則為警戒色，否則為擬態(tài)疑難解析2：如此鮮艷的色彩，猶如鮮花一般，是警戒色還是擬態(tài)？老虎身上的斑紋屬于哪種適應(yīng)現(xiàn)象？應(yīng)用練習(xí)1：應(yīng)用練習(xí)1應(yīng)用練習(xí)2應(yīng)用練習(xí)3應(yīng)用練習(xí)4應(yīng)用練習(xí)5練習(xí)欣賞與練習(xí)5:某種蝽象下面這種昆蟲(chóng)屬于何種適應(yīng)現(xiàn)象？肯定嗎？應(yīng)用練習(xí)2：應(yīng)用練習(xí)1應(yīng)用練習(xí)2應(yīng)用練習(xí)3應(yīng)用練習(xí)4

5、應(yīng)用練習(xí)5練習(xí)共同點(diǎn)三者保護(hù)性適應(yīng)都是在進(jìn)化過(guò)程中：1、通過(guò)長(zhǎng)期自然選擇而逐漸形成的。2、都有利于動(dòng)物的自我保護(hù)能說(shuō)明這些生物很聰明嗎？不能，這只是生物在不定向的變異過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。這些小毛蟲(chóng)屬于何種適應(yīng)現(xiàn)象？能完全適應(yīng)它生活的環(huán)境嗎？二、適應(yīng)的相對(duì)性：適應(yīng)不適應(yīng)二、適應(yīng)的相對(duì)性：原因：P89遺傳物質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定環(huán)境條件多變，適應(yīng)不適應(yīng)三、生物對(duì)環(huán)境的影響：生物對(duì)無(wú)機(jī)環(huán)境的影響生物對(duì)其他生物的影響人類(lèi)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的影響生物不斷從環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又不斷將代謝產(chǎn)物(氧、CO2、水)排放到無(wú)機(jī)環(huán)境主要指種間關(guān)系：如互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食等人類(lèi)目前導(dǎo)致的全球性五大危機(jī)：人口、糧

6、食、資源、能源、環(huán)境等。生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，學(xué)好生物，保護(hù)生態(tài)有重要意義 1、適應(yīng)的普遍性2、適應(yīng)的相對(duì)性3、生物與環(huán)境的相互關(guān)系生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)小結(jié)：生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，又能影響一定的環(huán)境都能適應(yīng)一定的環(huán)境適應(yīng)的相對(duì)性適應(yīng)的普遍性課后練習(xí)：冬季森林里的雪兔換上了白毛，可以適應(yīng)降雪后的環(huán)境，但是，當(dāng)降雪延遲，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)：A.保護(hù)色B.適應(yīng)性C.生存斗爭(zhēng)D.適應(yīng)的相對(duì)性在一個(gè)森林里，有色彩鮮艷的有毒蛇、色彩不鮮艷與環(huán)境相似的無(wú)毒蛇和色彩鮮艷的無(wú)毒蛇，它們分別屬于何種適應(yīng)情況？色彩不鮮艷的無(wú)毒蛇：色彩鮮艷的有毒蛇：色彩鮮艷的無(wú)毒蛇：保護(hù)色警戒色擬態(tài)應(yīng)用練習(xí)3：應(yīng)用練習(xí)1應(yīng)用練習(xí)2應(yīng)用練習(xí)3應(yīng)用練習(xí)4應(yīng)用練習(xí)5練習(xí)刺猬背部布滿(mǎn)硬刺，遇適害時(shí)，身體卷縮成團(tuán)，使硬刺豎起以保護(hù)自己。但有時(shí)卻被狐貍拋向空中，待其落地伸展軀體時(shí)便被吃掉。這個(gè)例子說(shuō)明了( )A.適應(yīng)的普遍性 B.適應(yīng)的相對(duì)性 C.適應(yīng)的多樣性 D.自然選擇的定向性 B應(yīng)用練習(xí)4：這是什么現(xiàn)象？應(yīng)用練習(xí)5：應(yīng)用練習(xí)1應(yīng)用練習(xí)2應(yīng)用練習(xí)3應(yīng)用練習(xí)4應(yīng)用練習(xí)5練習(xí)下列四種生態(tài)條件下，最可能使昆蟲(chóng)在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成警戒色適應(yīng)的是( ) A.草地、有毒昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)B.草地、無(wú)毒昆蟲(chóng)、食谷鳥(niǎo) C.枯葉、有毒昆蟲(chóng)、食谷鳥(niǎo)D.