1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)小學(xué)海的女兒-小學(xué)三年級(jí)海的女兒【導(dǎo)語(yǔ)】急躁的社會(huì)，心靜者勝出。讀書(shū)的力量常常不是通過(guò)肉體感官表達(dá)，而是不斷地潛移默化。書(shū)中有人，人在書(shū)里，書(shū)人合一。這“人”，是作者，更是閱讀者。大為您提供！更多精彩，盡在大，歡送您的關(guān)注閱讀！【篇一】前幾天，我又重復(fù)看了一個(gè)童話(huà)故事海的女兒它講述了一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。海的女兒童話(huà)中的主人公生活在海的深處，是一條美麗的人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，雖然后來(lái)化為泡沫，完畢掉了她一生的幸福，但是她一點(diǎn)兒也不懊悔！她放棄了海里的生活，忍受著非常大的痛苦把自已的魚(yú)尾巴變成了人類(lèi)的腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜

2、歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她假如繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子，這樣就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我之所以喜歡海的女兒，是因?yàn)樗刮叶昧松少F。在任何事前面都要有的堅(jiān)強(qiáng)毅力，英勇地去面對(duì)它。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美妙的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，也要像這條美人魚(yú)一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像這條美人魚(yú)一樣，堅(jiān)持不懈?！酒壳皫滋?，我看了一個(gè)童話(huà)故事海的女兒這里面講了一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。海的女兒童話(huà)中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)

3、三百多年的歲月，然后化為泡沫，完畢她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她假如繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我喜歡海的女兒。它使我懂得了生命最可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，英勇地去面對(duì)它。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美妙的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈?！酒吭谶@個(gè)快樂(lè)的暑假里，我看了許多本書(shū)，當(dāng)中給我

4、留下深入印象的是安徒生童話(huà)海的女兒。我覺(jué)得安徒生童話(huà)是安徒生先生用智慧、勤奮和努力的力量寫(xiě)出一篇又一篇的驚人、感人的童話(huà)故事，讓無(wú)數(shù)孩子童年感到幸福。我在閱讀海的女兒時(shí)，被書(shū)中的無(wú)數(shù)好詞、好句迷住了。故事講述了美人魚(yú)渴望變成人，向往人類(lèi)夢(mèng)幻一樣的世界。故事中的小美人魚(yú)她特別仁慈、美麗。她有一雙藍(lán)湛湛的眼睛，皮膚又白又嫩，她特別想浮上水面去看看人類(lèi)的世界，終于等到了她滿(mǎn)十五歲，她迫不及待地浮上水，這時(shí)，是一個(gè)狂歡的夜晚，這個(gè)迷人的景象吸引了小美人魚(yú)。突然，她看見(jiàn)一艘五光十色的游船被風(fēng)吹翻了，她看見(jiàn)一位年輕的王子浮在水面。小美人魚(yú)把他拖上岸邊，這時(shí)來(lái)一位漂亮的姑娘，小美魚(yú)立即返回了海里。那位姑娘把王子救回去了。小美人魚(yú)想和那位王子生活在一起，她去找巫婆把她變成人類(lèi)。巫婆容許了她，但要她用自己美麗的聲音來(lái)交換。她腿忍受著腳底的疼痛去找王子了，但王子已經(jīng)跟那位美麗的姑娘