1、 浮力導(dǎo)學(xué)案房縣七河中學(xué) 九年級物理組知識目標(biāo)：1、知道浸在液體或氣體里的物體受到浮力作用。知道浮力的方向，浮力的施力物體。2、知道浮力產(chǎn)生的原因，知道橋墩不受浮力作用。3、知道求浮力的方法。學(xué)習(xí)過程一、知識鏈接：1、靜止或勻速直線運動的物體受到的力一定是 力。2、彈簧秤下掛一物體，當(dāng)物體靜止時，此時 力和 力是一對平衡力。3、1ml= cm3= m3，15 ml= cm3= m34、將一石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出了30ml的水，則石塊的體積是 cm3。5、寫出重力公式G= ，密度公式= ，液體壓強公式P= 二、實驗法測浮力（也叫稱重法）1、浮力現(xiàn)象：探究一：在水中下沉的物體也受浮力作用生活

2、情景：鴨子和羽毛能漂在水面上，是因為它們受到了 力作用；將一乒乓球用手壓入水中，松手后，乒乓球?qū)?，這說明乒乓球也受到了 力作用。小結(jié)：漂在液面上的物體或在液體中上浮的物體，都受到 力的作用。思考：將一石子扔到水中，它會下沉，此時石子受不受浮力作用呢？利用桌上提供的器材（彈簧測力計、細線、小石子），設(shè)計實驗驗證。實驗方法、受力分析結(jié)論： F浮= （彈簧秤測浮力法）探究二：浮力的方向理論分析：一個乒乓球重0.5牛，靜止在水面上，它除了受到重力之外，應(yīng)該還受到一個力，這個力 大小應(yīng)該等于 牛，方向應(yīng)該是 ，因為 ，這個力就是 力，它的施力物體應(yīng)該是 。結(jié)論：浮力的方向是 。2、畫出下列物體的受力示

3、意圖：第一幅圖是行駛在江面上的輪船、第二幅圖是水中被細線拉著的乒乓球、第三幅圖是沉入水底的石塊。三、浮力產(chǎn)生的原因（浮力產(chǎn)生的原因求浮力）1、實驗：將一去掉底的礦泉水瓶倒置，放入一乒乓球，去掉瓶蓋，向瓶中加入水，可觀察到乒乓球 （會不會上?。?，因為 ；將瓶蓋蓋好，再向瓶中加水，可觀察到乒乓球 （會不會上?。?，此時乒乓球受到 力的作用。分析：蓋上瓶蓋后，向瓶內(nèi)加水，乒乓球在水中上下表面所處的深度 ，所以上下表面所受的液體壓力不同，下表面所受的向上的壓力 上表面所受的向下的壓力，這個壓力差就是浮力。結(jié)論：浮力產(chǎn)生的原因是 。提示：我們又可以得到一個求浮力的方法：壓力差法：F浮= 2、一個正方體鐵塊

4、邊長10，用細線拴著浸沒在水中，鐵塊上表面的深度為20，如下圖：求：鐵塊上、下表面受到水的壓強，上、下表面受到水的壓力，鐵塊受到水的浮力。解：上表面受到水的壓強P1=水gh=下表面受到水的壓強P2=水gh=上表面受到水的壓力F1=PS=下表面受到水的壓力F2=PS=鐵塊受到的浮力：F浮力=F下表面F上表面=3、應(yīng)用（1）、插入泥土里的橋墩受不受浮力作用？ （2）、完全陷入爛泥里的沉船很難打撈上來的原因是什么？四、阿基米德原理計算浮力1、思考：如圖所示，在水桶中裝滿水，用手把空的飲料罐緩慢地按入水中，在飲料罐浸沒之前，越往下按感覺浮力越_，觀察水盆中的水的多少，這個實驗告訴我們，浮力的大小跟物體

5、排開液體的_有關(guān)。2、思考如右圖：測出物體的重力為 N；把物體慢慢浸入水中，從燒杯中溢出的水越來越 ，（思考：物體浸入水中的體積V浸與物體排開水的體積V排有怎樣的關(guān)系？ ，同時觀察到彈簧測力計的示數(shù)如何變化？ 。為什么？ 當(dāng)物體完全浸入后，讀出示數(shù)為 N，則此物體所受浮力為 N。測得溢出水的重力為 。比較物體所受的浮力與排出水的重力，你會發(fā)現(xiàn)： 3、阿基米德原理實驗：探究“物理受到的浮力與排開液體重力的關(guān)系”，思考：如何測出物體受到的浮力？如何測出排開液體的重力？實驗過程中應(yīng)注意哪些問題？物體的重力/N物體在水中時測力計的讀數(shù)/N物體受到的浮力/N空桶的重力桶和溢出水的總重力溢出水的重力結(jié)論：

6、 公式：F浮= 若已知排開液體的質(zhì)量m，該公式可變形為F浮= 若已知排開液體的密度p液與排開液體的體積V排，該公式還可變形為F浮= ；可見浮力大小與 和 有關(guān)。4、應(yīng)用：（1）輪船漂浮在海面上排開水60000，那么輪船受到的浮力為 ，輪船的重力為 ，輪船的質(zhì)量為 （2）鐵塊的體積1003，用細線拉著浸沒在水中，那么鐵塊排開水體積為 ，排開水的質(zhì)量為 ，鐵塊受到的浮力為，鐵塊的重力為，細線的拉力為。（3）鋁塊沒在水中與浸沒在灑精中 ，排開液體的體積之比為 ，排開液體的質(zhì)量之比為 ，在兩種液體中受到的浮力之比為 。（4）木塊質(zhì)量600克漂在水面上，那么木塊的重力為 ，木塊浮力為 ，木塊排開液體的質(zhì)

7、量為 ，排開液體的體積為 五、探究“浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān)”的實驗實驗桌上有如下器材：量程符合實驗要求的彈簧測力計一個，一個大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤碼該組同學(xué)所做的實驗過程如圖所示各次實驗測力計的示數(shù)如圖（1）鉤碼浸在水中位置b、c、d、e時受到的浮力分別為 N、 N、 N、 N。（2）比較d、e，可知猜想是 的；（3）比較b、c、d三次隨著深度的增加，鉤碼受到的浮力也在增加，它的原因是 ；比較d、e兩次物體隨著深度的增加，浮力不變的原因是 ，綜合分析浸在水中的物體受到的浮力只與 有關(guān)（4）完成該實驗后，該組同學(xué)在此實驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計了一個實驗來證明：“浸

8、在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”請你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實驗步驟 六、基礎(chǔ)練習(xí)1、關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是（ ）A. 漂浮在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B. 物體排開水的體積越大在水中受到的浮力越大C. 浸沒在水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大 D. 物體的密度越大受到的浮力越小 2、在下列幾種情形中，物體所受浮力增大的是【 】A從海水中走向沙灘的游泳者 B從長江入海口駛向大海的輪船C正在碼頭裝載貨物的輪船 D海面下正往深水處下潛的潛艇3、將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N，這個物體的體積是_，當(dāng)

9、這物體全部浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)是3N，這物體重_N4、如圖1所示的瓶子中裝滿水，瓶塞浸在水中的體積為8cm3，那么，瓶子正立放置時瓶塞受到水的浮力是_N；瓶子倒立放置時瓶塞受到水的浮力為_N。（g取10N/kg）5、福州平潭綜合實驗區(qū)距臺灣本島僅126km, 即將投入世界上航速 最快的客滾船在平潭至臺灣的海上直航, 如圖9所示，到時從臺灣早上7：00出發(fā),當(dāng)天上午10：00就可到平潭,給兩岸人民帶來極大便利,根據(jù)以上信息回答：(1)該船從平潭至臺灣航行的平均速度為_kmh(2)若船體在海面下的體積為104m3,那么該船受到浮力是_N,(海水=1.03103kg/m3)6、在探究“影響浮力

10、大小的因素”時，曉麗做了如下圖所示的一系列實驗。請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果。探究的因素是: _ _。選用的圖是：_ (填圖中的序號)。探究的結(jié)果是 _。7、如上圖所示，燒杯內(nèi)盛有某種液體，把一體積為1 104m3。的鋁塊用細線系在彈簧測力計下浸沒在液體中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為15N，已知鋁的密度為27lO3kg/m3。則鋁塊在液體中受到的浮力等于_N，液體的密度為_ kg/m3。8、2010年5月28日清晨，美國男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空(如圖)，實現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉。(1)氫氣密度比

11、氦氣小，喬納森采用了氦氣而不是氫氣作填充氣體是因為氫氣具有_性。(2)若整個裝置的總體積為100米3，空氣的密度為129千克米，則整個裝置受到空氣的浮力為多少？(3)喬納森為了降落，剪斷了幾個氣球的繩子，則整個裝置所受的浮力怎能樣變化？9、體積為2 m3、密度為2.6 103 kg/m3的古代石像沉在河底，考古工作者用動滑輪將石像緩慢提升，如圖13所示，在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，求：（1）石像的重力（2）石像在水中受到的浮力（3）作用于繩端的拉力F（4）若緩慢將石像提升3 m，拉力做的功是多少？（g=10 Nkg）10、如圖15所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，

12、已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6103kg/m3，試求：（1）水對容器底面的壓強是多少？木塊受到的浮力是多大？（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？排開水的體積多大？此時水對容器底的壓強比第（1）問中的大還是??？物體的浮沉條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解物體的浮沉條件。2、知道潛水艇、輪船、氣球和飛艇的工作原理。3、會解決輪船排水量問題。學(xué)習(xí)過程：一、物體的浮沉條件分析物體受力示意圖：下列四個圖是潛水艇上浮、下沉、懸浮、漂浮的當(dāng)時情境。試畫出四次受力示意圖，由力各運動的關(guān)系知：上?。篎浮_G；物 液 下沉：F浮_G；物 液懸浮：F浮_G；物

13、 液 漂浮： F浮_G；物 液二、漂浮的條件：1、受力分析：一個物體漂浮在液面上，受到浮力和重力，由二力平衡條件知道：物體在液體中受到的浮力等到于物體受到的重力。即：F浮=G物，由阿期米德原理F浮=G排開液體，可以推導(dǎo)出漂在液面上的物體有：G排開液體=G物，或者m排開液體=m物2、漂浮條件的應(yīng)用一輪船從長江開到海面上，由于海水的密度比江水的密度大，輪船在哪種液面上受到的浮力大些？為什么？輪船排開哪種液體的質(zhì)量大些？為什么？輪船排開哪種液體的體積大些？為什么？輪船從長江開到海上是上升一點或是下降一點？為什么？一小塊木頭漂在水面上排開水10克，那么漂在酒精液面上排開酒精的質(zhì)量是多少？為什么？一個橡

14、皮泥捏造成實心投入到裝有水的量筒中，橡皮泥落入水底，液面從40ml上升到60ml；若捏造成碗狀漂浮在量筒的水面上，水面從40ml上升到80ml。那么橡皮泥的質(zhì)量是 ，橡皮泥的體積是 ，橡皮泥的密度是 。一個長方體木塊漂浮在水面上，有的體積浸在水中，若設(shè)木塊的體積為V，那么木塊排開水的質(zhì)量為 ，木塊的質(zhì)量為 ，木塊的密度為 。一個燒杯總?cè)莘e1000ml，自重400克，漂浮在水面上。那么空燒杯排開水的體積是 ；為了不沉入水底，杯中最多裝那么空燒杯排開水的體積是 克的物體；加入物體的重力為那么空燒杯排開水的體積是 ；最大浮力為那么空燒杯排開水的體積是 。有一種物體它的密度在水和酒精之間，酒物2 D.

15、浮力不變,12三、潛水艇1、介紹潛水艇受力分析。上浮、下沉、懸浮的原因，及下沉過程中浮力、壓強如何變化？2、懸浮的受力分析： F浮=G物，由阿期米德原理F浮=G排開液體，可以推導(dǎo)出漂在液面上的物體有：G排開液體=G物，或者m排開液體=m物3、應(yīng)用：潛水艇在水中航行時，排開海水2104噸，浮力為 N，重力為 N;若上浮最后漂在水面上排開海水1.5104噸,應(yīng)從水艙中放出水 噸.一個小藥瓶,本身質(zhì)量40g,總體積100ml.要使它懸浮在水中,排開水 g,里面應(yīng)加入 g的石子才會達到目的.一個石頭密為石=2g/3,體積為60 ml,沉在水底.畫出石頭的受力分析,求出廠頭受到的支持力.一個石頭密為石=

16、2.6g/3,體積為100 ml,放入水中后由于重力大于浮力而加速下降,在水中下降的過程中受到水的阻力,阻力與下降的速度的關(guān)系為f=0.12,那么當(dāng)速度加速到多大時會勻速下降?一個石子2.7N,用細線拴著掛在彈簧測力計下,全部浸沒在水中時測力計的示數(shù)為1.7N.求:石子的質(zhì)量、石子的浮力、石子排開水的體積、石子的密度。給你一個小玻璃瓶，一個裝有水的量筒，請測出玻璃的密度。給你一個小石塊，一根細線、一個彈簧測力計、一杯水，請測出小石塊的密度。圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖。某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為5 0 m3，質(zhì)量是200t。(1)貨箱

17、完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?(2)貨箱完全出水后，又被勻速吊起1 m，已知此時鋼纜拉力F為1105 N，則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?(3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況。(水的密度為1.0103 kgm3，g取10Nkg，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響。)四、基礎(chǔ)練習(xí)：1、某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則（ ）A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中C.物塊會沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉2、小剛同學(xué)為了比

18、較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是（ ）A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大3、將質(zhì)量相同的木塊和鋁塊、銅塊放入水中，木塊漂浮，鋁塊、銅塊下沉，則它們受到的浮力（ ）A 鋁塊最大 B 木塊最大 C 銅塊最大 D 一樣大4、一個均勻圓柱體懸浮在液體中，如果把圓柱體截為大小不等的兩部分，再放入該液體中，則（ ） A兩部分都上浮 B兩部分都懸浮 C體積大的上浮，體積小的下沉 D體積小的上浮，體積大的

19、下沉5、在下列幾種情形中，物體所受浮力增大的是【 】A從海水中走向沙灘的游泳者 B從長江入?？隈傁虼蠛５妮喆珻正在碼頭裝載貨物的輪船 D海面下正往深水處下潛的潛艇 6、如圖1所示，一個鐵球分別放在水中、鹽水中和水銀中，受到的浮力最大的是 A.在水中 B.在鹽水中 C.在水銀中 D.條件不足，無法確定7、如圖11所示，體積相等的物體A、B、C浸入某種液體中，平衡后如圖所示，它們受到液體的浮力大小分別為FA、FB、FC ，則（）AFAFBFC BFAFBFC 。CFAFBFC DFAFBFC8、如圖所示，重為525 N的人躺在死海的水面上悠閑地閱讀，他受到海水的浮力是_N，浸入海水中的體積是_m3

20、(g取10 N/kg，海水1.05103 kg/m3)9、人們游泳時，會有這樣的體驗：當(dāng)人站立在水中且身體要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重500N的同學(xué)正在體驗這種感覺，則人所受浮力的大小約為 N，排開水的體積約為 m3。（g=10N/kg，水的密度1.0103kg/m3）10、將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N，這個物體的體積是_，當(dāng)這物體全部浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)是3N，這物體重_N11、如圖3展示了一個廣為人知的歷史故事“曹沖稱象”曹沖運用了等效替代的方法，巧妙地測出了大象的體重請你寫出他運用的與浮力相關(guān)的知識（1）_；（2）

21、_。12、一艘輪船的最大排水量為，它滿載貨物駛?cè)敫劭冢藭r船受到的浮力為 N，卸下全部貨物后，排水量為，則船重 N。此時船受到的浮力為 N。13、由阿基米德原理（F浮=G排液）結(jié)合相關(guān)知識，可以推得F浮=液V排液g，從而看出物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān).有些愛思考的同學(xué)進一步提出，除上述兩個因素外，浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)？其中，一個比較具體的問題是：物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)？針對這個問題，若提供下列器材由你選擇，你將選擇哪些器材、怎樣進行探究？供選擇的器材有：彈簧測力計，三個形狀不同的小石塊，橡皮泥，燒杯、細線和水.(1)你選擇的器材是： .(

22、2)你的探究方案（即實驗步驟）是.： (3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論： . 14、一個密封的空心球浮在水面上時，露出水面的體積是總體積的2/5，若在空腔內(nèi)注入100克水，空心球恰好可停在水中的任意位置，這個球的體積多大？15、在抗震救災(zāi)中，某舟橋部隊利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線（如圖所示），人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg。求：（1）沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少？（2）為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人？（3）沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強多大？（水的密度為1103Kg/m3，g19

23、N/Kg）五、提高練習(xí)：1、體積相同的實心銅球、鐵球和鋁球，都放在水銀中則（）A.銅球受的浮力最大 B.鐵球受的浮力最大C.鋁球受的浮力最大 D.三個球受的浮力一樣大 2、如圖（a）所示，在盛有水的圓筒形容器內(nèi)，鐵塊甲放在木塊乙上，木塊乙浮在水面上，木塊受的浮力為F，水對容器底部的壓強為P，水面距容器底部的高度為h。現(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方，如圖（b）所示，則 （ ）A、浮力F減小。 B、壓強P減小。C、高度h減小。 D、甲受到的合力減小。3、如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖。實驗中保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等，彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是：F1F2，F(xiàn)2F34.則：(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是： ；(2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是： ；(3)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是： 。4、小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如下圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如