1、小結(jié)與復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)專題復(fù)習(xí) 課堂小結(jié)課后訓(xùn)練第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué) 喬昭龍2019.6.21調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查總體個(gè)體樣本容量收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)得出結(jié)論扇形圖折線圖直方圖制表樣本分析數(shù)據(jù)樣本條形圖一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)【例1】 下列調(diào)查方式合適的是（ ）A、了解炮彈的殺傷力，采用全面調(diào)查的方式B、了解全國(guó)中學(xué)生的體能狀況，采用全面調(diào)查的方式C、了解一批罐頭產(chǎn)品的質(zhì)量，采用抽樣調(diào)查的方式D、對(duì)載人航天器“神州十號(hào)”零部件的檢查，采用抽樣調(diào)查的方式 專題一 抽樣調(diào)查練1、為了了解某縣初中二年級(jí)9800名學(xué)生的視力情況，從中抽查了100名學(xué)生的視力情況，就這個(gè)問題來說，

2、下面說法中正確的（ ）A.9800名學(xué)生是總體 B.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C.100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本 D.樣本容量是100二、專題復(fù)習(xí)練2、 指出下列調(diào)查中的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量（2）為了了解我市參加中考的15000名學(xué)生的視力情況，抽查1000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì).（1）從一批電視機(jī)中抽取20臺(tái)，調(diào)查電視機(jī)的使用壽命條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚 地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚 地表示出各部分在總體中所占的百分比。直方圖能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況及各組數(shù)據(jù)之間的差異。專題二 常見統(tǒng)計(jì)圖專題二 統(tǒng)計(jì)圖及其應(yīng)用例2（1）.某校七年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)人數(shù)的扇

3、形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示若參加舞蹈類的學(xué)生有40人，則參加球類活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)有（）A140人 B145人 C149人 D151人（2）. 某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)，其人數(shù)比為435，如圖所示的扇形表示三個(gè)村學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)情況的統(tǒng)計(jì)圖，已知甲村有180人.（1）該校有學(xué)生_人；來自 乙地區(qū)的人數(shù)為_（2）丙村人數(shù)所在的扇形圓心角為_度.【練3】（1）在“校園讀書節(jié)”期間，學(xué)生會(huì)組織了一次圖書義賣活動(dòng)，提供了四種類別的圖書，下圖是本次義賣情況統(tǒng)計(jì)圖，則這次活動(dòng)共賣出的文學(xué)類圖書本數(shù)占所有賣出本數(shù)的百分比是_%張琳同學(xué)將某地2018年6月10月的月降水量繪制成了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，則降雨量變化最

4、大的時(shí)間范圍是_【練4】為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)七年級(jí)隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖（如圖）請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：（1）從表中可知，組數(shù)是_，組距是_；（2）表中的a_；（3）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；（4）若七年級(jí)學(xué)生1分鐘跳繩次數(shù)（x）達(dá)標(biāo)要求是：x120不合格；120 x140為合格；140 x160為良；x160為優(yōu)，根據(jù)以上信息，請(qǐng)你給學(xué)?；蚱吣昙?jí)同學(xué)提一條合理化的建議 專題三 頻數(shù)分布直方圖及其應(yīng)用【練5】（1）一組數(shù)據(jù)的最大值為116，最小值為36，若取組距為9，則分成的組數(shù)比較合

5、適的是（ ） A、7 B、8 C、9 D、10小結(jié)：頻數(shù)和=_ 組數(shù)=_【練6】（2018漳州）我市今年中考數(shù)學(xué)學(xué)科開考時(shí)間是6月22日15時(shí)，數(shù)串“201806221500”中“0”出現(xiàn)的頻數(shù)是_例4.某校計(jì)劃開展了“大課間”體育活動(dòng)為便于管理與場(chǎng)地安排，學(xué)校以小明所在班級(jí)為例，對(duì)學(xué)生參加各個(gè)體育項(xiàng)目（每人只選擇參加一項(xiàng)）的情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如下圖所示的不完全統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)下列信息回答問題：（1）在這次調(diào)查中，小明所在的班級(jí)參加籃球項(xiàng)目的同學(xué)有_人；扇形統(tǒng)計(jì)圖中乒乓球項(xiàng)目所在的扇形的圓心角是_度；（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（3）如果學(xué)校有1000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中有多少

6、人參加籃球項(xiàng)目. 專題四 統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡（A）、豆沙餡 （B）、花生餡（C）、蜜棗餡 （D）四種不同口味粽子的喜愛情況，在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：本次參加抽樣調(diào)查的居民人數(shù)是 人；將圖 補(bǔ)充完整；（ 直接補(bǔ)填在圖中）求圖中表示“A”的圓心角的度數(shù)；若居民區(qū)有8000人，請(qǐng)估計(jì)愛吃蜜棗餡粽子 的人數(shù)【練6】1.各統(tǒng)計(jì)圖的識(shí)圖方法、特點(diǎn)和畫法2.全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)及選用3.抽樣調(diào)查的有關(guān)概念4.統(tǒng)計(jì)圖的信息的獲取和應(yīng)用三、課堂小結(jié)

7、1為了了解我縣七年級(jí)2000名學(xué)生的身高情況，從中抽取了200名學(xué)生測(cè)量身高，在這個(gè)問題中，樣本是（ ）A. 2000 B. 2000名 C. 200名學(xué)生的身高情況 D. 200名學(xué)生2頻數(shù)分布直方圖由五個(gè)小長(zhǎng)方形組成，且五個(gè)小長(zhǎng)方形的高度的比是3:5:4:2:3，若第一小組頻數(shù)為12，則數(shù)據(jù)總數(shù)共有( )A. 60 B. 64 C. 68 D. 72四、課后分層作業(yè)3已知一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別為2、8、15、20、5，則第四組的頻率為（ ）A. 0.1 B. 0.2； C. 0.3； D. 0.4；4下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇正確的是（

8、）A. 為了了解全市中學(xué)生課外閱讀情況，選擇全面調(diào)查B. 端午節(jié)期間，我市食品安全檢查部門調(diào)查市場(chǎng)上粽子的質(zhì)量情況，選擇全面調(diào)查C. 旅客上飛機(jī)前的安檢，選擇抽樣調(diào)查D. 為了了解人民的名義的收視率，選擇抽樣調(diào)查5.如圖是九（1）班45名同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間的頻數(shù)直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).由圖可知,人數(shù)最多的一組是（ ）A. 24小時(shí) B. 46小時(shí) C. 68小時(shí) D. 810小時(shí) 6.九年級(jí)（3）班共有50名同學(xué)，如圖是該班一次體育模擬測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖（滿分為30分，成績(jī)均為整數(shù)）若將不低于23分的成績(jī)?cè)u(píng)為合格，則該班此次成績(jī)達(dá)到合格的同學(xué)占全班人數(shù)的百分比是 7在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中 ，某班50名學(xué)生的成績(jī)分為六