1、2018-2019 學年貴州省安順市八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（每題2 分，共 40 分）1蝙蝠之所以不屬于鳥類，是因為蝙蝠（）A大腦發(fā)達B體溫恒定C胎生、哺乳 D 心臟有四腔2渦蟲的消化器官包括（）A口、咽和腸 B口、咽和肛門C口、咽和食管D口、小腸3下列動物中，能在空中飛行的無脊椎動物是（）A蝙蝠B(yǎng)大雁C大山雀D蝴蝶4下列動物中體溫恒定的是（）A蚯蚓B家鴿C蟾蜍D鯉魚5有些動物具有社會行為社會行為的特點表現(xiàn)在（）A內(nèi)部具有一定的組織性B成員之間有明確的分工C有的群體內(nèi)部還有等級D包括以上三項6下列哪項不是動物在自然界的作用（）A維持生態(tài)平衡B動物和植物共同組成了生物圈C幫助植物傳粉

2、、傳播種子D促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)7下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習慣是（）A早晚刷牙、洗臉 B不吃不干凈的瓜果蔬菜C不喝生水，飯前便后洗手D不隨地大便8區(qū)別青霉和曲霉的可靠方法是觀察其（）A孢子著生的結(jié)構(gòu) B營養(yǎng)方式C菌絲形態(tài)D孢子的顏色9下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是（）A營寄生生活 B能繁殖后代C有細胞壁D用電子顯微鏡才能觀察到10蚯蚓、蝗蟲、魚的呼吸分別依靠（）A鰓、肺、體壁B體壁、氣管、鰓 C鰓、肺、氣管D體壁、肺、鰓11在生物分類的等級單位中，最高和最低的分類單位分別是（）A門、界B界、科C綱、種D界、種12以下不是生物多樣性的是（）A物種多樣性 B生理多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D基因多

3、樣性13把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類， 把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類，這是依據(jù)（）A脊椎骨的有無B體溫是否恒定C受精方式的不同 D生殖方式的不同14下列哪項不是爬行動物具有的？（）A用肺呼吸B卵生C體溫恒定D體表被鱗（甲）15下列有關(guān)水螅的說法，正確的是（）A有口有肛門B身體由內(nèi)中外三層細胞構(gòu)成C輻射對稱的身體利于捕食和防御D刺細胞不屬于外胚層細胞16食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環(huán)境中 （）A細菌凍死了 B沒有細菌C細菌很少D細菌繁殖很慢17建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法，以上保護生物多樣性措施分別屬于（）A

4、就地保護、遷地保護、法制管理B遷地保護、就地保護、法制管理C自然保護、就地保護、法制管理D就地保護、自然保護、法制建設(shè)18下列屬于先天性行為的一組是（）A螞蟻搬家、孔雀開屏、公雞報曉B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥、大雁南飛D狗辨主人、黃牛耕地、老馬識途19酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（）的發(fā)酵作用A大腸桿菌B酵母菌C曲霉D乳酸菌20下列關(guān)于鳥類氣囊的敘述，錯誤的是（）A氣囊與肺相通，可輔助呼吸B氣囊的氣體排出時可以散熱C氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里D氣囊是鳥類進行氣體交換的場所二、填空題（每空2 分，共 20 分）21魚所以能夠

5、在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能水中；二是能在22青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用呼吸；成體水陸兩棲生活，用呼吸，同時用皮膚輔助呼吸23地球上的動物是多種多樣的， 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為動物和動物24節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的；身體和附肢都25哺乳動物的運動系統(tǒng)由和組成三、判斷題（每題1 分，共 10 分）26哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成（判斷對錯）27螞蟻靠動作來進行信息交流（判斷對錯）28菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的（判斷對錯）29病毒對人體都是有害的（判斷對錯）30腔腸動物和扁形動物對人類都是有害（判斷對錯）31動物的學習行為是建立在遺傳

6、因素的基礎(chǔ)上的（判斷對錯）32所有的細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（判斷對錯）33生物分類單位中， “門”是最基本的分類單位（判斷對錯）34許多藥材都需要野生生物作為原料（判斷對錯）35“靠山吃山，靠水吃水 ”，我們可以盡量利用周圍的自然資源（判斷對錯）四、連線題（每線1 分，共 10 分）36連線：五、綜合題（共20 分）37根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：；38細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認真看圖并回答細菌與真菌相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有2與植物細胞相比， 相同之處是都有 3細胞膜和4，但沒有，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)細胞壁、 型能夠使細菌在水中游動的是大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中

7、屬于者，參與自然界的循環(huán)39下面是家庭釀酒的操程：先將糯米浸泡、蒸熟，待冷卻至 30時，加少許水和一定量的酒曲，與糯米飯混勻后置于清潔的容器內(nèi)， 在中間挖一個坑狀， 并且將釀酒的器皿加蓋密封 若天氣寒冷，還需置于適當?shù)牡胤剑?8 ）現(xiàn)請你從以下幾個方面對釀酒過程作一些簡單的分析（ 1）先將糯米浸泡、蒸熟的目的是（ 2）往冷卻的糯米飯里鍵入一定量的酒曲，這是菌類培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？（ 3）在釀酒的過程中，需將器皿加蓋密封，是為了給酵母菌提供環(huán)境，利于酵母菌產(chǎn)生釀好的甜酒表面會有一層泡沫，原因是酵母菌將糯米中的部分糖分分解，產(chǎn)生了氣體40小明設(shè)計下面實驗來探究蚯蚓：實驗?zāi)康氖?“探究環(huán)境因素對

8、蚯蚓生活的影響 ”取 2 個大小一樣的廣口瓶， 分別貼上甲、乙標簽在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤， 在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤然后在 2 瓶中各放入 5 條大小及生活狀況相同的蚯蚓， 觀察一段時間后 請回答：（ 1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？原因是（ 2）該實驗的變量是對照組是2018-2019 學年貴州省安順市八年級（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2 分，共 40 分）1蝙蝠之所以不屬于鳥類，是因為蝙蝠（）A大腦發(fā)達B體溫恒定C胎生、哺乳 D 心臟有四腔【考點】 哺乳動物的主要特征【分析】此題考查的知識點是哺乳動物的特征 解答時可以從哺乳動物的特征和蝙蝠的特點方面來切

9、入【解答】解：哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳因此蝙蝠屬于哺乳動物故選 C2渦蟲的消化器官包括（）A口、咽和腸 B口、咽和肛門C口、咽和食管D口、小腸【考點】 腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】 扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)據(jù)此解答【解答】解：渦蟲身體扁平，是扁形動物的典型代表 身體左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、 有梯狀神經(jīng)系統(tǒng) （在前端有發(fā)達的腦，

10、自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無肛門和食管故選： A3下列動物中，能在空中飛行的無脊椎動物是（）A蝙蝠B(yǎng)大雁C大山雀D蝴蝶【考點】 昆蟲綱的主要特征【分析】 昆蟲屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能飛行，據(jù)此答題【解答】解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，蝴蝶屬于昆蟲，而蝙蝠為哺乳動物，大雁和大山雀為鳥類，背部有脊椎骨組成的脊柱為脊椎動物故選： D4下列動物中體溫恒定的是（）A蚯蚓B家鴿C蟾蜍D鯉魚【考點】

11、變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物（ 2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物【解答】 解：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛） ，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)， 體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)， 所以能維持正常的體溫， 為恒溫動物；而魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物ACD 、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，蟾蜍是兩棲動物，鯉魚是魚類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物，ACD 不正確；B、家鴿是鳥類，為恒溫脊椎動物，B 正確故選： B5有些動物具

12、有社會行為社會行為的特點表現(xiàn)在（）A內(nèi)部具有一定的組織性B成員之間有明確的分工C有的群體內(nèi)部還有等級D包括以上三項【考點】 社會行為的特征【分析】本題考查動物社會行為的特征 解答時可以從社會行為的特點方面來切入【解答】解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級如猩猩有嚴格的“等級制度 ”有首領(lǐng)，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為；蜜蜂群體中有蜂王、雄峰、工蜂，個體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，并且有等級現(xiàn)象，因此屬于社會行為故選 D6下列哪項不是動物在自然界的作用（）A維持生態(tài)平

13、衡B動物和植物共同組成了生物圈C幫助植物傳粉、傳播種子D促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【考點】 動物在自然界中的作用【分析】此題考查動物在自然界中作用和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動 維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等能量流動特點單項流動并且逐漸遞減【解答】解：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)， 這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題， 就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)， 而動物在維持生

14、態(tài)平衡中起著重要的作用動物作為消費者， 直接或間接地以植物為食， 通過消化和吸收， 將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì) 這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解， 釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、 尿液等物質(zhì) 這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用， 而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單項的、 逐漸遞減，并且是不可循環(huán)的自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中， 形成相互適應(yīng)、 相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子， 有利于擴大植物的分布范圍 如蒼耳

15、果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上 當某些動物數(shù)量過多時， 也會對植物造成危害， 如蝗災(zāi)等生物圈是地球上的所有生物和環(huán)境組成的一個統(tǒng)一體，是最大的生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者 （綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，缺一不可 動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物若組成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者、缺少非生物部分， 因此動物和植物不能共同組成了生物圈故選 B7下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習慣是（）A早晚刷牙、洗臉 B不吃不干凈的瓜

16、果蔬菜C不喝生水，飯前便后洗手D不隨地大便【考點】 常見的寄生蟲病、細菌性傳染?。ò懿。痉治觥炕紫x病是一種常見的傳染病， 傳染病是指由病原體引起的， 能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病， 具有傳染性和流行性的特點， 病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等【解答】解： A 、早晚刷牙洗臉講究衛(wèi)生，能夠預(yù)防齲齒，與蛔蟲病無關(guān)故A錯誤B、沒有洗干凈的瓜果、蔬菜可能帶有蛔蟲卵，與蛔蟲病有關(guān)，故B 正確；C、生水中、手上可能帶有蛔蟲卵， 通過食物和飲水能夠引起蛔蟲病， 故 C 正確

17、；D、隨地大便不僅會污染環(huán)境，糞便中還可能含有蛔蟲卵，若不小心接觸會患上蛔蟲病，故 D 正確；故選： A8區(qū)別青霉和曲霉的可靠方法是觀察其（）A孢子著生的結(jié)構(gòu) B營養(yǎng)方式C菌絲形態(tài)D孢子的顏色【考點】 細菌和真菌的區(qū)別【分析】 青霉的菌絲呈掃帚狀，而曲霉的菌絲呈放射狀【解答】解：青霉屬于多細胞真菌，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色菌絲有橫隔，頂端不形成膨大的頂囊， 其分生孢子梗經(jīng)過多次分枝， 產(chǎn)生幾輪對稱或不對稱的小梗，形如掃帚，稱為帚狀體分生孢子球形、橢圓形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生長時呈藍綠色曲霉菌絲有隔膜， 為多細胞霉菌 在幼小而活力旺盛時， 菌絲體產(chǎn)生大量的分生孢子梗分生孢子梗頂端

18、膨大成為頂囊， 一般呈球形 頂囊表面長滿一層或兩層輻射狀小梗（初生小梗與次生小梗） 最上層小梗瓶狀，頂端著生成串的球形分生孢子孢子呈綠、黃、橙、褐、黑等顏色這些都是菌種鑒定的依據(jù)故選： A9下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是（）A營寄生生活 B能繁殖后代C有細胞壁D用電子顯微鏡才能觀察到【考點】 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點【分析】此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)和特點 解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式方面來切入【解答】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式 不能獨立生存， 只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體； 病毒只能利用

19、宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分； 以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖， 因此病毒有繁殖現(xiàn)象； 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)， 主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，因此病毒沒有細胞壁；是一種體積非常微小，多數(shù)病毒直徑在100nm（ 20200nm），較大的病毒直徑為300450 納米（ nm），較小的病毒直徑僅為1822 納米，所以要用電子顯微鏡才能觀察到故選 C10蚯蚓、蝗蟲、魚的呼吸分別依靠（）A鰓、肺、體壁B體壁、氣管、鰓 C鰓、肺、氣管D體壁、肺、鰓【考點】蚯蚓的特征；魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點；節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征【分析】（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許

20、多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，用濕潤的體壁呼吸（ 2）蝗蟲身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，有3 對足， 2 對翅，用氣管呼吸3）魚類生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳【解答】解：生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的 生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同如：1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，生活在潮濕的土壤中，用濕潤的體壁呼吸2）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，生活在比較干旱的環(huán)境中，是用氣管進行呼吸；3）帶魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸；所以，蚯蚓、蝗蟲、魚的呼吸分別依靠 B 體壁、氣管、鰓故選： B11在生物分類的等級

21、單位中，最高和最低的分類單位分別是（）A門、界B界、科C綱、種D界、種【考點】 生物的分類及分類單位【分析】 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少界是最大的分類單位， 最低最基本的分類單位是種， 同種的生物親緣關(guān)系最近故選： D12以下不是生物多樣性的是（）A物種多樣性 B生理多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D基因多樣性【考點】 生物的多樣性的內(nèi)涵【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義

22、，即生物種類的多樣性、 基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【解答】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有 170 多萬個，我國已知鳥類就有 1244 種之多，被子植物有 3000 種，即物種水平的生物多樣性及其變化基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化， 不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大， 生物的性狀是由基因決定的， 生物的性狀千差萬別， 每個物種都是一個獨特的基因庫 基因的多樣性決定了生物種類的多樣性； 生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性， 以及生態(tài)系

23、統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化等，可見生理多樣性不是生物多樣性故選： B13把蝸牛、?？?、蜘蛛分為一類， 把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類，這是依據(jù)（）A脊椎骨的有無B體溫是否恒定C受精方式的不同 D生殖方式的不同【考點】 動物的分類【分析】 此題考查的是動物分類的知識，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能據(jù)此答題【解答】解：動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)， 往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能如根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱， 無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱 題中的錦蛇、青蛙、麻雀的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬

24、于脊椎動物而蝸牛、?？⒅┲氲捏w內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無脊椎動物可見A 符合題意故選： A14下列哪項不是爬行動物具有的？（）A用肺呼吸B卵生C體溫恒定D體表被鱗（甲）【考點】 爬行動物的主要特征【分析】 此題主要考查的是爬行動物的主要特征，據(jù)此解答【解答】解：爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生故選： C15下列有關(guān)水螅的說法，正確的是（）A有口有肛門B身體由內(nèi)中外三層細胞構(gòu)成C輻射對稱的身體利于捕食和防御D刺細胞不屬于外胚層細胞【考點】 腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系

25、【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是： 生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門【解答】 解： A、水螅有口無肛門， A 錯誤；B、水螅體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，中膠層無細胞，B 錯誤；C、水螅身體呈輻射對稱（利于捕食和防御敵害），C 正確；D、水螅體表有刺細胞（屬于外胚層細胞，是攻擊和防御的利器）， D 錯誤故選： C16食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環(huán)境中 （）A細菌凍死了B沒有細菌C細菌很少D細菌繁殖很慢【考點】 食品保鮮的一般方法【分析】 低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖，

26、據(jù)此作答【解答】解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的可見 D 符合題意故選： D17建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法，以上保護生物多樣性措施分別屬于（）A就地保護、遷地保護、法制管理B遷地保護、就地保護、法制管理C自然保護、就地保護、法制管理D就地保護、自然保護、法制建設(shè)【考點】 保護生物多樣性的基本措施【分析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)， 建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面

27、積的陸地或水體劃分出來， 進行保護和管理， 又叫就地保護如建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類； 除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地， 移入動物園、 水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理， 又叫遷地保護 如建立東北虎繁育中心保護東北虎；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了 中華人民共和國環(huán)境保護法 、中華人民共和國森林法 、中華人民共和國野生動物保護法 、中國自然保護綱要 等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等， 如對捕殺藏羚羊者繩之以法 等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用【解答】解：建立的東北虎繁育中

28、心以保護東北虎，屬于遷地保護；建立青海湖鳥島自然保護區(qū)為了保護斑頭雁等鳥類，屬于就地保護； 將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理故選： B18下列屬于先天性行為的一組是（）A螞蟻搬家、孔雀開屏、公雞報曉B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥、大雁南飛D狗辨主人、黃牛耕地、老馬識途【考點】 動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【分析】 此題考查了動物行為的判斷，結(jié)合動物的行為概念進行分析判斷【解答】解：從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為 先天性行為是動物生來就有的， 由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為； 例如：螞蟻搬家、孔雀開屏、公雞報曉、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、蜘

29、蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛都是先天性行為；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用， 由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為例如：鸚鵡學舌、驚弓之鳥、狗辨主人、黃牛耕地、老馬識途等都是學習行為， 因為它是經(jīng)過生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為故選： A19酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（）的發(fā)酵作用A大腸桿菌B酵母菌C曲霉D乳酸菌【考點】 發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【分析】 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，據(jù)此解答【解答】解：酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔?易于消化， 所以具有甜酸風味， 其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同

30、，是一種高營養(yǎng)食品泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸， 使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味，還不降低菜的品質(zhì)，可見D符合題意故選： D20下列關(guān)于鳥類氣囊的敘述，錯誤的是（）A氣囊與肺相通，可輔助呼吸B氣囊的氣體排出時可以散熱C氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里D氣囊是鳥類進行氣體交換的場所【考點】 鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【分析】鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，有重要的作用，據(jù)此答題【解答】解：鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺， 保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸， 為飛行提供

31、充足的氧氣 同時氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用， 因此，鳥類的氣囊會增加飛行時的散熱量故氣囊是鳥類進行氣體交換的場所的說法錯誤故選： D二、填空題（每空2 分，共 20 分）21魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能 具有鰓，能呼吸水中的氧氣 ；二是能在水中 游泳 【考點】 魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點【分析】魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動【解答】解：魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要一是具有鰓，能呼吸水中的氧氣 二是具有鰭，

32、 能在水中游泳、 自由運動和利用側(cè)線感知水流和測定方向；故答案為：具有鰓，能呼吸水中的氧氣；游泳；22青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸【考點】 兩棲動物的主要特征【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸【解答】解：兩棲動物是指： 幼體生活在水中， 用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，如青蛙故答案為：鰓；肺23地球上的動物是多種多樣的，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為無脊椎動物和脊椎動物【考點】 動物的分類【分析】自然界中的

33、動物多種多樣， 我們需要對動物進行分類， 動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)， 還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能， 如可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類【解答】 解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱故答案為：脊椎無脊椎24節(jié)肢動物的主要特征是： 體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)【考點】 節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱【解答】解：節(jié)肢動物的主要特征是： 體表有堅韌的外骨骼； 身體

34、和附肢都分節(jié)故答案為：外骨骼；分節(jié)25哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成【考點】 脊椎動物運動系統(tǒng)的組成【分析】 此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)組成，較為基礎(chǔ)【解答】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成 骨骼是由多塊骨連接而成骨和骨之間的連接叫骨連接 有的骨連接是不能活動的， 如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管

35、和神經(jīng)，能夠收縮和舒張故答案為：骨骼；肌肉三、判斷題（每題1 分，共 10 分）26哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成（判斷對錯）【考點】 骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系【分析】 哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌【解答】解：哺乳動物的運動，是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動， 產(chǎn)生運動 可見哺乳動物的運動不只是由運動系統(tǒng)完成， 還需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，題干說法錯誤故答案為：27螞蟻靠動作來進行信息交流（判斷對錯）【考點】 群體中的信息交流【分析】把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物 “語言 ”；動物語言是同種動物之間信息交流而產(chǎn)生的 同種類的動

36、物的語言是相通的， 不同種類的動物語言是不相同的【解答】解：動物通訊就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，動物可通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，螞蟻個體之間主要依靠氣味進行信息交流，題干說法錯誤故答案為：28菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的 （判斷對錯）【考點】 動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【分析】（ 1）先天性行為是動物生來就有的， 由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為【解答】解：菜青蟲取食白菜葉的行為是生來就有的， 由遺傳物質(zhì)決定的先

37、天性行為，因此菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的， 所以題干的說法正確故答案為： 29病毒對人體都是有害的（判斷對錯）【考點】 病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【分析】細菌、真菌和病毒對人類既有有利的一面， 也有不利的一面； 據(jù)此回答【解答】 解：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存， 只有寄生在活細胞里才能進行生命活動 根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體有的病毒對人有害如非典型性肺炎和禽流感，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒） ，可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可

38、以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的故說法錯誤故答案為：30腔腸動物和扁形動物對人類都是有害（判斷對錯）【考點】 腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物， 腔腸動物的主要特征是： 生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱） 、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門【解答】解：有的腔腸動物如水母會刺傷人對人類有害， 但有些腔腸動物對人類有益，如海蜇可以食用有些扁形動物如豬肉絳蟲、 血吸蟲等，寄生在人體內(nèi)使人

39、患病， 危害人類的健康，對人類有害；但是有的扁形動物如渦蟲，是營自由生活的類群，對人類無害故說法錯誤故答案為：31動物的學習行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的 （判斷對錯）【考點】 動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【分析】動物行為分為先天性行為和學習行為， 學習行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的， 通過生活經(jīng)驗和 “學習 ”逐漸建立起來的新的行為【解答】解：后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為 動物建立后天行為的主要方式是條件反射 參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中， 逐漸形成的后天性反射， 是在先天性行為的基礎(chǔ)上， 經(jīng)過一定的過程，通過學習、多次嘗試

40、后，在大腦皮層參與下完成的，通過生活經(jīng)驗和“學習 ”逐漸建立起來的新的行為故答案為： 32所有的細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（判斷對錯）【考點】 生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分， 非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物） 、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成【解答】解：腐生細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，自養(yǎng)型細菌如硫化菌是生產(chǎn)者，寄生型細菌、 真菌是消費者， 而不是所有的細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，因此題干的說法不正確故答案為：33生物分類單位中， “門”是最基本的分類單位（判斷對錯）【考點】 生物的分類及

41、分類單位【分析】 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種題干說法錯誤故答案為：34許多藥材都需要野生生物作為原料 （判斷對錯）【考點】 生物的多樣性的內(nèi)涵【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵， 即生物種類的多樣性、 基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 生物具有直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值【解答】解：生物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切 生物在醫(yī)療保健具有重要價值，如廣泛應(yīng)用的取材于生物的中藥材有牛

42、黃、人參、鹿茸、靈芝、麝香、蜂王漿等許多醫(yī)學難題的解決以及新藥物的研制， 也是在生物體上進行試驗或探索許多藥材都需要野生生物作為原料故答案為： 35“靠山吃山，靠水吃水 ”，我們可以盡量利用周圍的自然資源 （判斷對錯）【考點】 人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系【分析】我們既要保護生物的多樣性， 又要合理的開發(fā)和利用生物資源和自然資源【解答】解：中國地大物博，物種豐富我國有高等植物3 萬余種，特有屬、種繁多，栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富；但是人均占有量很低生物資源屬于可再生資源， 要科學合理的開發(fā)利用， 做到開發(fā)使用的量小于再生的量，實現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用 因此對自然資源合理開發(fā)利用才符合自然規(guī)律

43、，促進再生資源的可持續(xù)發(fā)展故說法錯誤故答案為：四、連線題（每線1 分，共 10 分）36連線：【考點】 細菌和真菌的區(qū)別；動物的分類【分析】（1）爬行動物的特征： 體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲， 用肺呼吸，體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵生陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼2）腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶3）軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌

44、的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等4）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱（2）魚類的特征有：生活在水中，（5）甲殼動物絕大多數(shù)水生，以海洋種類較多身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲每個體節(jié)幾乎都有1 對附肢，且常保持原始的雙枝形，觸角2 對用鰓呼吸6）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生7）哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等8）環(huán)節(jié)

45、動物的主要特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶（ 9）細菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA 集細胞壁、細胞膜、細中的區(qū)域，沒有成形的細胞核胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】解：（1）珊瑚蟲生活在水中， 輻射對稱，體表有刺細胞， 體壁由亮胚層，因此屬于 b、腔腸動物；（ 2）田螺身體柔軟，有外套膜，有貝殼，因此屬于d、軟體動物；（ 3）海蝦生活在海洋中，頭胸部上披堅硬的頭胸甲，用鰓呼吸，因此屬于甲殼動物；（ 4）蚯蚓身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，因此屬于e、

46、環(huán)節(jié)動物；（ 5）蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動物；c、a、6）細菌屬于 g、分裂生殖；7）家鴿是鳥類， f 、前肢變成翼；8）家兔是哺乳動物，特有的生殖方式是 i、胎生哺乳；9）真菌主要是 h、孢子生殖；10）蜈蚣是節(jié)肢動物， j、身體分節(jié)體表有堅硬的外骨骼故答案為：五、綜合題（共20 分）37根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨【考點】 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接， 由關(guān)節(jié)面、 關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩， 關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨 由圖可知：

47、關(guān)節(jié)頭， 關(guān)節(jié)囊， 關(guān)節(jié)腔， 關(guān)節(jié)窩， 關(guān)節(jié)軟骨【解答】 解：由圖可知： 關(guān)節(jié)頭， 關(guān)節(jié)囊， 關(guān)節(jié)腔， 關(guān)節(jié)窩， 關(guān)節(jié)軟骨故答案為：關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨38細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認真看圖并回答細菌與真菌相比， 細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核與植物細胞相比， 相同之處是都有 2 細胞壁、 3 細胞膜和 4細胞質(zhì)，但沒有葉綠體，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型能夠使細菌在水中游動的是鞭毛大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)【考點】 細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2 細胞壁、緊靠細胞壁的是3 細胞膜、在細胞膜和 DNA 之間是 4 細胞質(zhì)和細胞中間是5DNA 集中的區(qū)域，有的細菌有長長的6 鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的1 莢膜，沒有成形的細胞核， 沒有葉綠體【解答】解：根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)圖可知： 1 莢膜、2 細胞壁、3 細胞膜、4 細胞質(zhì) 5DNA 、6 鞭毛，所以細菌的基本結(jié)構(gòu)與真