1、2013年高考生物學(xué)科考前指導(dǎo) 生物膜上發(fā)生的生理過程有哪些？ 1.細(xì)胞膜： 2.葉綠體類囊體膜： 3.線粒體內(nèi)膜： 4.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜： 5.高爾基體：一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶1.細(xì)胞分子組成和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)：生物膜例1.以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過性B大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的根底是膜 的流動(dòng)性C相對于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多D相對于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快B一些特殊的細(xì)胞： 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞； 神經(jīng)元； 具有分泌和吸收功能的細(xì)胞； 低等植物細(xì)胞； 分生區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞； 愈傷組織細(xì)胞；

2、(體細(xì)胞或花粉脫分化而來) 癌細(xì)胞； 衰老細(xì)胞； 雜交瘤細(xì)胞； 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)； 滋養(yǎng)層細(xì)胞； 胚胎干細(xì)胞ES細(xì)胞紅細(xì)胞：1.制備純潔細(xì)胞膜 (哺乳動(dòng)物成熟的的紅細(xì)胞無核和多種細(xì)胞器)2. 血紅蛋白提取與別離 (哺乳動(dòng)物成熟的的紅細(xì)胞無核和多種細(xì)胞器，且血紅蛋白豐富，為有色蛋白)3 .DNA的粗提取(雞血細(xì)胞提取DNA，有核，量多，易獲取) 4. 無絲分裂蛙紅細(xì)胞，無紡錘體、染色體，但有DNA復(fù)制2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素1光合作用與呼吸作用： 場所與主要場所；色素、酶的分布；ATP產(chǎn)生的場所及移動(dòng)的方向；呼吸作用中水的參與與形成的場所；同位素標(biāo)記來追蹤H2O與CO2的變化；在

3、光合作用中色素與光合色素區(qū)別；光反響為暗反響提供的原料；C3與C5的相互變化。 影響光合與呼吸的外部因素；尤其是多因素影響的分析以及光合與呼吸的綜合分析包括有關(guān)的計(jì)算：總光合、凈光合、呼吸量。 重要是通過曲線來分析光合與呼吸的變化光照強(qiáng)度、氧氣濃度、日變化等；溫室栽培及大田栽培提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施。一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素例對于以下4張光合作用與呼吸作用圖的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ( )A甲圖中氧氣濃度為n時(shí)，有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多B乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，如果再提高實(shí)驗(yàn)中的CO2濃度，該點(diǎn)的Y值一定變大2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的

4、因素例對于以下4張光合作用與呼吸作用圖的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ( B )C丙圖中，光照強(qiáng)度相同時(shí)，t2植物凈光合作用最大D丁圖代表兩類色素的吸收光譜，那么e代表胡蘿卜素例以下圖為光合作用聯(lián)系示意圖，如在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平其他條件不變，那么a、b在葉肉細(xì)胞中的含量將Aa上升、b下降 Ba、b都將上升 Ca、b都將下降 Da下降、b上升2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素HCO2ATPB2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素例 以下圖甲表示春季晴天某密閉大棚

5、內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內(nèi)植物各時(shí)吸收CO2的速率，假假設(shè)一晝夜6時(shí)日出，18時(shí)日落。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：1植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關(guān)的兩種細(xì)胞器是 和 。2一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，此時(shí)間點(diǎn)的含義是 。在此時(shí)的光照強(qiáng)度下，光合速率與呼吸速率相等 葉綠體 線粒體2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素例 以下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內(nèi)植物各時(shí)吸收CO2的速率，假假設(shè)一晝夜6時(shí)日出，18時(shí)日落。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：3一晝夜中植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是_；積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是_。4在植株正常生長情況下，理

6、論上你認(rèn)為圖甲中的B點(diǎn)有機(jī)物應(yīng)_C點(diǎn)填“等于、“大于或“小于。小于 6時(shí)18時(shí)b2.光合作用與呼吸作用：考點(diǎn)：影響光合作用的因素例 以下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內(nèi)植物各時(shí)吸收CO2的速率，假假設(shè)一晝夜6時(shí)日出，18時(shí)日落。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：5假設(shè)10時(shí)的氣溫與夜間相同，那么棚內(nèi)植物10時(shí)的光照下，1h光合作用利用的CO2量為 。6假設(shè)一晝夜中12時(shí)光照最強(qiáng)，請?jiān)谝覉D中補(bǔ)畫出12時(shí)至24時(shí)的CO2吸收速率曲線。 6mg 27.10分圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30時(shí)影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單

7、位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。據(jù)圖答復(fù)以下問題。1圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是_。2圖甲中，為了改變光照強(qiáng)度，具體措施是_。3光照強(qiáng)度為d時(shí)，光反響產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣错懰玫奈镔|(zhì)是_，光合作用過程中利用能源物質(zhì)的場所是_。葉片發(fā)育過程中，葉片面積逐漸增大，是_的結(jié)果；葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著的根本原因是_。4圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率_填光合作用速率，光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從外界環(huán)境吸收_單位的二氧化碳。吸收燈光的熱量，排除光照對試管內(nèi)水溫的影響移動(dòng)燈泡，改變試管與光源之間的距離或相同距離用不同功

8、率的燈泡照射【H】和ATP葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)細(xì)胞分裂基因的選擇性表達(dá)05該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25，那么乙圖中c對應(yīng)的柱狀體不可能向_平移。6白菜根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和土壤中的K+進(jìn)入細(xì)胞液穿過的生物膜層數(shù)_?！跋嗤颉安煌蚁嗤?、重點(diǎn)知識(shí)再回憶3.細(xì)胞分裂： 各類生物的增殖方式；有絲分裂各期的特征及意義；核DNA、染色體及染色單體的變化；關(guān)注在有絲分裂中復(fù)制及轉(zhuǎn)錄、可遺傳變異等知識(shí)；以及雄性動(dòng)物、四倍體生物、精卵原細(xì)胞的變化特征；正確繪圖及有關(guān)基因的正確標(biāo)識(shí)。 減數(shù)分裂中各期的重要特征尤其是第一次

9、分裂；核DNA、染色體及染色單體的變化；每條染色體上DNA變化；正確的識(shí)圖、繪圖；關(guān)注有關(guān)基因的標(biāo)識(shí)基因突變和交叉互換及來自同一次級精母細(xì)胞或初級精母細(xì)胞形成的精子的類型及特征；注重分析基因重組、染色體組、染色體形態(tài)及XXY、XYY形成的機(jī)理。前 中 后 末減聯(lián)會(huì) 四分體有絲分裂特殊減間例.以下關(guān)于二倍體高等植物細(xì)胞有絲分裂的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A有線粒體、核糖體、中心體、高爾基體參與 B需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C同源染色體在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行復(fù)制D分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍C例.以下是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖，有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是Ab圖細(xì)胞將出現(xiàn)赤

10、道板，并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞Bc圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等Cd圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)，形成四分體D上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是 acdeba b c d eD例.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是A.染色體不別離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D.非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B以下圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期示意圖。以下相關(guān)表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a B假設(shè)姐妹染色單體沒有別離，那么可能出

11、現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代C1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，最終可以形成4種類型的精細(xì)胞D同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 C例、多項(xiàng)選擇以下圖是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 ACDA有同源染色體的細(xì)胞有乙、丙、丁B正發(fā)生基因重組的細(xì)胞有乙、丙、丁C具有丁細(xì)胞的個(gè)體是雌性D甲分裂的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體23.某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞中DNA分子的雙鏈均被32P標(biāo)記不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),將其 放在含31P的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，不正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，那么完成一個(gè)細(xì)胞周期后產(chǎn)生的子細(xì)胞100%具有放射性B.假設(shè)該細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂，那么產(chǎn)生的

12、子細(xì)胞均不具有放射性C.假設(shè)該細(xì)胞是精原細(xì)胞，那么其進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞50%具有放射性D.假設(shè)該細(xì)胞為精細(xì)胞，那么其增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞具有放射性BCD24以下圖是一對夫婦和幾個(gè)子女的簡化DNA指紋，據(jù)此圖判斷，以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是 A基因和基因II可能位于同源染色體上 B基因可能位于X染色體上C基因IV與基因II可能位于同一條染色體上 D基因V可能位于Y染色體上ABC4.遺傳系譜題的解題思路及計(jì)算判斷遺傳系譜類型確定有關(guān)個(gè)體基因型概率計(jì)算等一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶一對相對性狀遺傳，遵循 規(guī)律；性染色體上的基因與常染色體上的基因同時(shí)分析時(shí)，遵循 規(guī)律。遵循規(guī)律圖例說明、 正常男、女 、 患病男、女

13、、 分別表示世代婚配、生育子女別離自由組合例子代不同于親代的性狀，主要來自基因重組，以下圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組A B C DC遺傳系譜類型:1、常染色體隱性遺傳2、常染色體顯性遺傳3、伴X染色體隱性遺傳4、伴X染色體顯性遺傳5、伴Y染色體遺傳規(guī)律一：判斷致病基因的顯、隱系譜中只要出現(xiàn)一處父母不患子女有患，那么該病必定是由隱性基因控制的遺傳病；系譜中只要出現(xiàn)一處父母都患子女有不患，那么該病必定是由顯性基因控制的遺傳病。一般顯隱關(guān)系確實(shí)定正常正常有病正常有病有病棕眼棕眼藍(lán)眼規(guī)律二： 判斷致病基因所在的染色體(1)假設(shè)確定為隱性遺傳病, 就找出所有女患者，假設(shè)均符合“母患子必患,女患父必患,

14、那么可能為X隱;假設(shè)有一處不符,那么一定是常隱。(2)假設(shè)確定為顯性遺傳病，就找出所有男患者，假設(shè)均符合“父患女必患,子患母必患,那么可能為X顯;假設(shè)有一處不符,那么一定是常顯。一般常染色體、性染色體遺傳確實(shí)定常、隱常、顯最可能伴X、顯最可能伴X、隱最可能伴Y遺傳例.以下圖是人類中某遺傳病的系譜圖，請推測其最可能的遺傳方式是：A、X染色體顯性遺傳 B、常染色體顯性遺傳C、X染色體隱性遺傳 D、常染色體隱性遺傳 例.請據(jù)遺傳系譜圖答復(fù)用A、a表示這對等位基因：3456789101112131415122假設(shè)10與15婚配，生一個(gè)有病孩子的概率為。生一個(gè)正常女孩的概率為。1該病的遺傳方式為。常、隱

15、AA2AaAa1/65/12例：10分果蠅的體色灰身與黑身是一對相對性狀，果蠅的另一種性狀甲原來只有一種表現(xiàn)型野生型。假設(shè)用X射線處理果蠅，引起控制性狀甲的基因發(fā)生突變，產(chǎn)生了新的表現(xiàn)型突變型，且含突變基因的精子與含突變基因的卵細(xì)胞不能結(jié)合。利用這些果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)，親本交配組合及其結(jié)果如下：【交配組合一】親本：灰身突變型雌蠅黑身野生型雄蠅 子代：灰身突變型雌蠅：灰身野生型雌蠅：灰身突變型雄蠅：灰身野生型雄蠅=1：1：1：1【交配組合二】親本：黑身野生型雌蠅灰身突變型雄蠅 子代：灰身突變型雌蠅：灰身野生型雄蠅=1：1【交配組合三】親本：黑身突變型雌蠅灰身突變型雄蠅 子代：灰身突

16、變型雌蠅：灰身突變型雄蠅：灰身野生型雄蠅=1：1：1設(shè)控制體色的一對基因?yàn)锳、a，控制性狀甲的一對基因?yàn)锽、b。請根據(jù)以上資料分析答復(fù)：1控制性狀甲的基因位于 染色體上，突變型基因是 顯或隱性基因，控制體色的基因與控制性狀甲的基因遵循 定律。2該果蠅群體中關(guān)于這兩種性狀的可能基因型最多有 種。交配組合三中兩親本的基因型是：母本 、父本 。3假設(shè)讓交配組合三的子代F1中的灰身突變型雌、雄果蠅相互交配，那么F2中的表現(xiàn)型及比例無需考慮性別是 ，F(xiàn)2中A的基因頻率是 。4假設(shè)讓交配組合三的子代F1中的雌、雄果蠅自由交配，那么F2中灰身突變型個(gè)體占 。X顯基因自由組合定律12aaXBXbAAXDY灰身

17、突變型：灰身野生型：黑身突變型：黑身野生型=6:3:2:11/23/7一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶5.育種例玉米2N=20是重要的糧食作物之一。玉米的高稈、易倒伏D對矮稈、抗倒伏d為顯性，抗病R對易感病r為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了以下圖所示的方法。根據(jù)材料分析答復(fù)：1過程“航天育種方法中主要的變異類型是 。基因突變例玉米2N=20是重要的糧食作物之一。玉米的高稈、易倒伏D對矮稈、抗倒伏d為顯性，抗病R對易感病r為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了以下圖所示的方法。根據(jù)材料

18、分析答復(fù)：2假設(shè)過程的F1，自交3代，產(chǎn)生的F4代中純合抗病植株占_。7/163過程，假設(shè)只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,那么利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有 種；假設(shè)單倍體幼苗通過加倍后獲得M株番茄，通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為 ，在理論上有 株。2nddRRM/4 一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶6.調(diào)節(jié)例以下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是 B當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加 c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位 下丘腦具有滲透壓

19、感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫 上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器A B C D例、生物體內(nèi)在不斷地發(fā)生著物質(zhì)交換，生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組成局部之間也不斷發(fā)生著物質(zhì)交換，以下有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)的示意圖的描述中，正確的選項(xiàng)是(B)A人體內(nèi)氧氣濃度最高的是圖1中的BB人體發(fā)生過敏反響時(shí)，圖1中的A增加導(dǎo)致組織水腫C圖2中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分D在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是圖2中的B所處的營養(yǎng)級例、以下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解局部示意圖，各代表一定的能量值，以下各項(xiàng)中錯(cuò)誤的選

20、項(xiàng)是A第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 +100%B圖中包含了次級消費(fèi)者糞便中的能量C在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費(fèi)者獲得 的總能量往往大于D食物鏈的中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶7.生態(tài)系統(tǒng)ABD 100%三級消費(fèi)者的例.以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的根底B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，表達(dá)了其間接價(jià)值D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)D 考試方向4:基因的表達(dá),變異,進(jìn)化與生態(tài)猜

21、想：生態(tài)系統(tǒng)理由：09省考考變異, 10省考考進(jìn)化 09高考考生態(tài) 10考試說明卷考基因的表達(dá)(格里菲思的實(shí)驗(yàn))和生態(tài)(表格)(09高考)以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的根底B生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，表達(dá)了其間接價(jià)值D生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)D(10考試說明)科學(xué)工作者在某地觀察，記錄了四種野生動(dòng)物一天中的平均活動(dòng)時(shí)間h如下表。假設(shè)北美郊狼因被大量捕殺而數(shù)量銳減，那么短期內(nèi)物種休息與其他物種競爭進(jìn)食尋找配偶大鼠4.8h3

22、.6h（追逐小鼠）13.2h（吃植物種子）2.4h浣熊18.0h0.0h3.6h(吃大鼠)2.4h北美郊狼18.0h0.0h4.8h(吃浣熊)1.2h小鼠4.8h6.0h(被大鼠追逐)10.8h（吃植物種子）2.4hA植物種子數(shù)量變化不確定 B浣熊數(shù)量減少C大鼠數(shù)量增多 D小鼠數(shù)量減少A生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?能量流動(dòng)的特點(diǎn)?物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)?信息傳遞的類型和意義?自我調(diào)節(jié)能力 抵抗力穩(wěn)定性 恢復(fù)力穩(wěn)定性生物多樣性?.1.以下有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A番茄汁中含有豐富的葡萄糖，在用斐林試劑檢測復(fù)原糖實(shí)驗(yàn)中適宜作為實(shí)驗(yàn)材料B在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，對一支試管中酵母菌

23、數(shù)量不宜采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì) C在葉綠體色素的提取和別離實(shí)驗(yàn)中，可用清水提取色素D可用馬蛔蟲受精卵固定裝片代替蝗蟲精母細(xì)胞固定裝片觀察減數(shù)分裂B一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶8.實(shí)驗(yàn)2.以下對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的表達(dá)。正確的選項(xiàng)是 A在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量 B在模擬探究細(xì)胞外表積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量 C在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中，插條生根數(shù)是因變量 D在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是無關(guān)變量C3.以下對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可

24、鏡檢B.對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液,滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可參加適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化C4.以下實(shí)驗(yàn)或調(diào)查中，操作與操作目的相一致的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查操作操作目的A模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系測量瓊脂塊NaOH擴(kuò)散的深度計(jì)算物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸效率B葉綠體色素的提取和分離畫濾液細(xì)線時(shí)，干燥后再畫一兩次使濾紙條上分離的色素帶更明顯C調(diào)查高度近視遺傳病僅調(diào)查某個(gè)高度近視家族的發(fā)病情況得出人群中高度近視的發(fā)病率D探究酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化將試管輕輕震蕩后取

25、樣取出更多的酵母菌B解題思路:以其中一個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),衡量其他內(nèi)容是否匹配5.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下表有關(guān)科學(xué)家研究成果所屬的研究方法不恰當(dāng)?shù)氖?A1、要具備完整的實(shí)驗(yàn)思想。 2、要首先明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、實(shí)驗(yàn)過程的設(shè)計(jì)要完整、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。 4、要注意實(shí)驗(yàn)對照組的設(shè)立。 5、要力求排除干擾因素。 6、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的解答要注意條理性。 7、在文字表述上要有技巧。 8、要打草稿。 9、說服自己。 艾滋病是一種免疫缺陷病，是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，死亡率極高。以下圖甲表示艾滋病病毒HIV侵染人體淋巴細(xì)胞及其增殖過程示意圖。以下圖乙表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞

26、T細(xì)胞數(shù)量的變化過程。請據(jù)圖分析答復(fù)：一、重點(diǎn)知識(shí)再回憶9.熱點(diǎn)問題1依據(jù)圖甲：HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程可概括為用有關(guān)文字和箭頭表示 。逆轉(zhuǎn)錄場所是 。逆轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯病毒RNA DNA RNA 蛋白質(zhì)細(xì)胞質(zhì)2細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素通過抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長的作用，艾滋病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?為什么?_ 。3如果將病毒置于細(xì)胞外，該病毒能否增殖?為什么?_。不能 因?yàn)椴《镜闹饕煞质呛怂岷偷鞍踪|(zhì)(或病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、沒有細(xì)胞壁)不能。因?yàn)椴《颈旧砣狈υ鲋乘璧脑?、能量和?HIV所攻擊的淋巴細(xì)胞在特異性免疫中的作用是 ，其與紅細(xì)胞共同來源于 細(xì)胞。5圖乙中HIV最初侵入人體的時(shí)期A階段出現(xiàn)的變化是 。感染后的B階段，對人體產(chǎn)生的影響是 。 免疫系統(tǒng) 可以摧毀大多數(shù)病毒 T細(xì)胞被破壞，濃度降低，免疫系統(tǒng)被HIV破壞，各種感染時(shí)機(jī)增加識(shí)別、呈遞抗原，分化成為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞，分泌淋巴因子 骨髓造血干 6HIV侵人人體后，其外表的衣殼可以作為引起免疫反響的_，接下來人體體液免疫會(huì)發(fā)生的變化是_用箭頭和文字表示。 7HIV易發(fā)生變異是目前研制疫苗的主要困難，其眾多的變異類型是_的結(jié)果。 基因突變 抗原 HIV吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞抗體 記憶細(xì)