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文檔簡介
1、譯林小學(xué)英語三下Unit 5綜合練習(xí)卷學(xué)校 班級 姓名 等第聽力局部(40分)一、聽錄音,選出所聽到的內(nèi)容,將序號寫在題前括號內(nèi)。(聽兩遍,8))1.)2.)3.)4.)5.)6.)7.)8.聽錄音根據(jù)所聽內(nèi)容選擇正確圖片,將序號寫在題前括號內(nèi)。(聽兩遍,8A. fourA. toyA. whatA. howA. welcomeniceA. groundA. Youre right.forB. robotB. wouldB. nowB. wishB. nineB. roundYoure out.fiveC. carC. wantC. newC. windowC. lovelyC. rightC
2、. Youre late.表示,不相符的用表三、聽錄音,判斷以下圖片是否與所聽內(nèi)容相符,相符的用 示。(聽兩遍,8,)犯聽錄音,判斷以下句子與所聽內(nèi)容是否相符,相符的用示。(聽兩遍,6, )表示,不相符的用表)1. Welcome to Toy Museum.)2. This is for you.)3. How are you?)4. I want a toy car.)5. Happy Birthday, Sam.()6. Its time for the cake.五、聽錄音,選出相應(yīng)的答句。(聽兩遍,6, )A. Im five.B.Hes five.()2.()3.()4.()5.(
3、)6.A. Hi.B.Thanks.A. Thank you.B.Youre right.A. Im sorry.B.Tm out.A. Youre three.B.Im one.A. Thanks.B.OK.六、聽錄音,補(bǔ)全對話,每空一詞。(聽三遍,4)B: She飛B: They:B: Its nice.B:B: She飛B: They:B: Its nice.B:A: How old二 Helen ?A: What about Su Hai and Su Yang?A:二 at my new 二A: foryou.表示,不同的用“F”表示。筆試局部(60分)七、判斷以下各組單詞劃線局部讀
4、音是否相同,相同的用 (6 )sixstand behindsixstand behind)1. sister)3. desk)5. cap選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。(5 )2. this)4. red)6. bookis ruler rubber()1.A. lovely()2.A. you()3.A. is()4.A. what()5.A. open九、詞匯。(10,)B. niceB. areB. thisB. howB. closeC. nineC.IC. thatC. hereC. in(A)根據(jù)圖片、中文、首字母及句意,在相應(yīng)的橫線上寫出該單詞的正確形式。(5)I would l
5、ike a toyThat二( 書)is for Mike.Don5t (跑).How old 二 Lucy and Lily?Look ! What 二 new jacket!(B)根據(jù)圖片和句意,在相應(yīng)的橫線上寫出一個單詞。(5)A: How old LiuTao?.B: zzzzzzzzz: is zzzzzzzzzzA: Make a wish, Bobby.I want bananas.I want to 十、在A、B、C三個畫有樂出可填入空白處的正確選項(xiàng),將其序號填入題前括號內(nèi)。G0))1-1. Its timethe cake.A. toB. forC.at)2.-Its tim
6、e for bed.A. Good morning.B. Tm sorry.C. OK, Mum.)3.-are you ? - Tm nine.A. HowB. How oldC. What)4.-Is this your cap? -Yes,.A. it isB. this isC. it isnt)5.fall to the ground.A. NotB. DontC. No)6.in, please, and close the door .A. comeB. classC. Come)7.-WhatA. coloura pie ? -Yes ,please .B.isC.about)
7、8.Thatsruler.A. IB.yourC. you)9.當(dāng)別人贊賞你的夾克衫好看時,你可以說:)10.A. How nice!山姆問波比在哪里, A. Hes at home.B. This is my jacket.可以回答說:B. Shes in the classroom.C. Thank you.C. Im behind the door.) ) ) ) ) ) ) )Yes, please.Its great.Thank you.Yes, it is.Nice to meet you.Tm sorry.If s red.I want a toy dog.十一、從II欄中找出與
8、I欄中的句子匹配的正確選項(xiàng),將其序號寫在題前括號內(nèi)。(8)Look at my skirt.Would you like a lunch box?This is my mother.How cool!What colour is my cap?Make a wish.Dont be late again.Is it in your pencil case?十二、連詞成句。正確書寫,注意標(biāo)點(diǎn)符號。(6)l.this, his, shirt, new, is (.)look, my, yellow, at,T-shirt (.)old, is, your, How ,mum ( ?)that, y
9、our, nice, is, dress (?)fall, ground, the, to, dont (.)are, thanks, you, here (.)十三、朗讀以下句子,并排列成完整的對話。(5)A. Good morning, Helen. Look at my new toy bears.B. Thank you.C. Good morning, Mike.D. How nice!E. I have two. Its for you.UI、閱讀理解。10(A)看圖,判斷以下句子是否與圖意相符,相符的寫“T。不相符的寫“F。( 5)()l.Tom is ten years old
10、.()2.Tom would like five pens.()3.This toy car is for Tom.()4. Tom would like a birthday party.()5. They are at home.(B)閱讀對話,選擇正確的答案,將其序號寫在題前括號內(nèi)。(5)Happy birthday, Liu Tao! Its for you.Thank you, Mike. Whats this?Its a car. How lovely!Do you like it?A: Let me see. Oh, a green car! I like green .Than
11、k you.Oh, its time for the cake ,B:OK.()l.Liu Tao gives(給)Mike a present(禮物).()2.The present is a car.()3.The car is blue.()4.Its time for cake .()5.Liu Tao doesnt(不)like the green car.譯林小學(xué)英語三下Unit 5綜合練習(xí)卷聽力稿:一、聽錄音,選出所聽到的內(nèi)容,將序號寫在題前括號內(nèi)。(聽兩遍)1. This robot is for you.3.1 want a toy bird.5. Make a wish.7
12、.Dont fall to the ground.1. This robot is for you.3.1 want a toy bird.5. Make a wish.7.Dont fall to the ground.2. Welcome to car museum.4. How lovely!6. What a nice cake!8. Youre right.二、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容選擇正確圖片,將序號寫在題前括號內(nèi)。(聽兩遍).Whats two and two?This panda is for you.How old are you? Im six.Bob has three d
13、ucks.What a nice pie!Im seven years old.What colour? Its yellow.Look at my T-shirt.三、聽錄音,判斷以下圖片是否與所聽內(nèi)容相符,相符的用表示,不相符的用表示。(聽兩遍)Tm ten years old.How old is Mike? Hes nine.Whats this? Its a sweet.Wheres ball? Its in the desk.Welcome to Nanjing Museum.Happy birthday, Sam.This doll is for you, Yang Ling.W
14、hat a nice jacket!四、聽錄音,判斷以下句子與所聽內(nèi)容是否相符,相符的用表示,不相符的用表示。(聽兩遍)Welcome to Wuxi Museum.This is for you.How about you?I want a toy car.Happy Birthday, Tim.Its time for the cake.五、聽錄音,選出相應(yīng)的答句。(聽兩遍)How old are you?Here you are.Happy birthday, Sam.You9re late.Tm two. What about you?How lovely!六、聽錄音,補(bǔ)全對話,每空一
15、詞。(聽三遍)1.1.2.A:How old is Helen ?A:What about Su Hai and Su Yang?Look at my new pen.A: This is for you.Shes eight.B: They are ten.B: Its nice.B: Thanks.譯林小學(xué)英語三下Unit 5綜合練習(xí)卷答案一、聽錄音,選出所聽到的內(nèi)容,將序號寫在題前括號內(nèi)。(聽兩遍,8)l.B 2.C3.C4. A 5.B6. A 7. A 8. A二、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容選擇正確圖片,將序號寫在題前括號內(nèi)。(聽兩遍,8,)1.B2. B 3.A4.B5. A 6. B
16、7.A8.B三、聽錄音,判斷以下圖片是否與所聽內(nèi)容相符,相符的用“T表示,不相符的用表示。(聽兩遍, 8,)l.T 2.T3.F4.F5. T 6.T7. F 8. F四、聽錄音,判斷以下句子與所聽內(nèi)容是否相符,相符的用表示,不相符的用“F”表示。(聽兩遍, 65 )l.F 2.T3. F 4.T5. F 6.T五、聽錄音,選出相應(yīng)的答句。(聽兩遍,65 )1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A六、聽錄音,補(bǔ)全對話,每空一詞。(聽三遍,4)1. is eight are ten2. Look pen This is七、判斷以下各組單詞劃線局部讀音是否相同,相同的用“T表示,
17、不同的用表示。6l.T 2.F3.T4.T5. F 6. T八、選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。5,1.C2. B 3. A 4.C5.C九、詞匯。(10)(A)根據(jù)圖片、中文、首字母及句意,在相應(yīng)的橫線上寫出該單詞的正確形式。(5)1. dog 2. book 3. run 4. are 5. a(B)根據(jù)圖片和句意,在相應(yīng)的橫線上寫出一個單詞。(5)1. is He seven 2. four/some eat十、在A、B、C三個選項(xiàng)中,選出可填入空白處的正確選項(xiàng),將其序號填入題前括號內(nèi)。(10)1.B2. C 3. B 4. A 5. B 6. C 7. C 8. B 9. C 10. A十一、從II欄中找出與I欄中的句子匹配的正確選項(xiàng),將其序號寫在題前括號內(nèi)。851.B2, A 3.E4. C 5. G 6. H 7. F 8.D十二、連詞成句。正確書寫,注意標(biāo)點(diǎn)符號。(6)This i
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