1、Word - 3 -初三工作計劃三篇 【推舉】初三工作方案三篇 時間就猶如白駒過隙般的消逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做方案，就是在預(yù)備做方案吧。好的方案是什么樣的呢？下面是幫大家整理的初三工作方案3篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 初三工作方案 篇1 為了能夠讓班主任工作在新的學期里更好地開展，讓我們xx班能夠在接下了一學期中獲得更好地成就，讓班級里的同學們能夠有一個更好的學習環(huán)境，促使他們成長得更快更好，特殊制定本工作方案： 一、樹立鞏固班級目標 在新的學期里，我們要在已有的基礎(chǔ)上將我們班級的目標進一步明確化、細化、深刻化。班級的目標是我們這個集體前進和努力地方向

2、總和，假如班級沒有一個目標的話力氣就會各自分散，慢慢地失去向前一步的銳氣。因此，一個好的班級必定有一個好的班級目標，能夠讓同學們將留意力集中在一處，并在逐步的實現(xiàn)目標的同時帶動自身運動，形成眾志成城的強大推動力。所以我身為班級的組織者與管理者，應(yīng)當依據(jù)班級內(nèi)同學們的特性結(jié)合實際找出我們班級的奮斗目標，并與同學們朝這個方向一同努力。 二、新學期的班風班紀 班風班紀一向是每一個班級里最主要的最重要的保證，現(xiàn)在年紀的孩子們聰慧歸聰慧，但自身的自制力量以及自覺性還需要隨著年紀增長而進一步提高。因此在班級內(nèi)需要用班紀來約束行為，并憑借班紀的關(guān)心使班級內(nèi)形成一個良好的風氣，一個良好的有利于學習的班風是想要

3、共同進步所必不行少的。一個好的班級 此處隱蔽2781個字高全班成果的關(guān)鍵所在,所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成果,從而進一步提高全班總體成果。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成果。 4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。 5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。 6

4、、仔細召開好主題班會;非常鐘隊會;自習課),注意培育同學良好的心理素養(yǎng)。今年是升學的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習愛好。另外,還要多召開關(guān)于抱負,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 7、重視同學的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三同學學習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺同學心理存在問題就準時對癥下藥，標本兼治，班主任要幫助任課老師對同學進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。關(guān)心同學依據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。 五、班級