四邊形小結(jié)——特殊四邊形_第1頁(yè)
四邊形小結(jié)——特殊四邊形_第2頁(yè)
四邊形小結(jié)——特殊四邊形_第3頁(yè)
四邊形小結(jié)——特殊四邊形_第4頁(yè)
四邊形小結(jié)——特殊四邊形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一中學(xué)子,志存高遠(yuǎn),奮力拼搏,永不言棄。四邊形小結(jié)特殊四邊形雙峰縣洪山殿鎮(zhèn)第一中學(xué) 郭愛(ài)香湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)與生活數(shù)學(xué)與生活數(shù)學(xué)與生活歡迎進(jìn)入特殊四邊形世界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)幾種特殊四邊形的回顧與思考,梳理所學(xué)知識(shí);2、正確理解平行四邊形與各種特殊平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別,在反思和交流過(guò)程中,逐漸建立知識(shí)體系;3、通過(guò)歸納、概括、實(shí)踐等系統(tǒng)數(shù)學(xué)活動(dòng),感受獲得成功的體驗(yàn),養(yǎng)成獨(dú)立思考,團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。模塊一:知識(shí)儲(chǔ)備一、幾種特殊四邊形的性質(zhì) 平行四邊形矩 形菱 形正方形邊對(duì)邊平行 且相等對(duì)邊平行 且相等對(duì)邊平行,四邊都相等對(duì)邊平行,四邊都相等角對(duì)角相等 四個(gè)角都是直角對(duì)角相等 四個(gè)角

2、都是直角對(duì) 角 線兩條對(duì)角線互相平分兩條對(duì)角線互相平分且相等兩條對(duì)角線互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角兩條對(duì)角線互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)稱性中心對(duì)稱 軸對(duì)稱(2條)中心對(duì)稱 軸對(duì)稱(2條)中心對(duì)稱 軸對(duì)稱(4條)中心對(duì)稱旋轉(zhuǎn)對(duì)稱知識(shí)儲(chǔ)備二、特殊四邊形的判定方法知識(shí)儲(chǔ)備平行四邊形判定方法:1)兩組對(duì)邊分別平行。2)兩組對(duì)邊分別相等。3)一組對(duì)邊平行且相等。4)兩條對(duì)角線互相平分。ADBCO知識(shí)儲(chǔ)備 矩形判定方法:1)有三個(gè)角是直角(或?qū)蔷€互相平分且相等)的四邊形。2)是平行四邊形,并且有一個(gè)角是直角。3)是平行四邊形,并且兩條對(duì)角線相等。 ABCDOABCDO菱形判定方

3、法:1)四條邊都相等(或?qū)蔷€互相垂直平分)的四邊形。2)是平行四邊形,并且有一組鄰邊相等。3)是平行四邊形,并且兩條對(duì)角線互相垂直。知識(shí)儲(chǔ)備 知識(shí)儲(chǔ)備ADBCO正方形判定方法:1)是矩形,并且有一組鄰邊相等。2)是菱形,并且有一個(gè)角是直角。3)是平行四邊形,并且有一組鄰邊相等 和有一個(gè)角是直角。模塊二:知識(shí)運(yùn)用反例:(1)對(duì)角線相等的四邊形是矩形搶答題:我來(lái)我也會(huì)(2)兩條對(duì)角線垂直的四邊形是菱形我快(4)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形知識(shí)運(yùn)用(3)一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形。我快 知識(shí)運(yùn)用(5)恭喜:送給自信的你!我快1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)( ) A

4、、四邊都相等 B、對(duì)角線互相垂直且平分 C、對(duì)角線相等 D、對(duì)角線平分一組對(duì)角2、在平行四邊形ABCD中,AC=10,BD=8,則AB的取值范圍是( )A 2 AB18 B 1 AB2 D AB 9C我會(huì):知識(shí)運(yùn)用B 3 .點(diǎn)A、B、C、D在同一平面內(nèi),從AB/CD;ABCD;BC/AD;BCAD四個(gè)條件中任意選兩個(gè),不能使四邊形ABCD是平行四邊形的選法有()AB C D B知識(shí)運(yùn)用我會(huì)! 4、菱形的對(duì)角線長(zhǎng)為6和8,則菱形的邊長(zhǎng),面積是. 5、矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為8,兩對(duì)角線的夾角為60,則矩形的兩鄰邊分別長(zhǎng)和. 5244ABCDAOOBCD4題5題知識(shí)運(yùn)用我會(huì)!6、用兩個(gè)全等的直角三角形拼下

5、列圖形:平行四邊形;矩形;菱形;正方形;等腰三角形;等邊三角形;一定可以拼成的是_(只填序號(hào)) (動(dòng)手拼一拼)知識(shí)運(yùn)用我會(huì)!模塊三:增長(zhǎng)技能分析:OC與OD的雙重角色1.已知:如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于O,CPDB, DPAC, CP與DP相交于P點(diǎn),求證:四邊形CODP是菱形。ABDCOP證明: CPDB, DPAC 四邊形CODP是平行四邊形又 在矩形ABCD中 CO=DO 四邊形COPD是菱形CA=DB一題多變我能圖一圖二“我”變一變:如果題目中的矩形變?yōu)榱庑?圖一),結(jié)論應(yīng)變?yōu)槭裁??如果題目中的矩形變?yōu)檎叫?圖二),結(jié)論又應(yīng)變?yōu)槭裁??“嘿,我是矩形”hello,我是正方形

6、增長(zhǎng)技能我能2、如 圖,ABC中,點(diǎn)O是AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線MNBC,設(shè)MN交BCA的平分線于點(diǎn)E,交BCA的外角平分線于點(diǎn)F, (1)、證明:OE=OF。 (2)、當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形,并證明你的結(jié)論。 ()在(2)的條件下當(dāng)ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?ABCNMFEO一題多問(wèn):我能ABCNMFEO(1)、證明:OE=OF。12345證明:CE平分ACB 1= 2 又MNBC 1= 3 2= 3(等量代換) OE=OC(等角對(duì)等邊) 同理4=5, OC=OF 即O E=OF 我能(2)、當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形,并證明你的結(jié)論。ABCNMFEO當(dāng)運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF是矩形,理由如下:O為AC中點(diǎn)且OE=OF=OC AC=EF四邊形AECF為矩形聰明的你還有其它方法證明矩形嗎?(對(duì)角線互相平分且相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論