1、抓缺補(bǔ)漏 質(zhì)量為先學(xué)思結(jié)合 認(rèn)真評估 2010年春季跨區(qū)遠(yuǎn)程研修第五次學(xué)情通報(bào)會2010-5-28 總體情況 各地研修學(xué)情統(tǒng)計(jì) 本階段有效的探索 下階段安排 “三人行”網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)的相關(guān)說明 提綱總體情況在各地師訓(xùn)負(fù)責(zé)單位、全體管指人員和廣大參訓(xùn)教師的齊心努力下，2010年春季跨區(qū)遠(yuǎn)程研修進(jìn)展喜人。截止5月25日24點(diǎn)，11個(gè)參訓(xùn)地市共15961名參訓(xùn)學(xué)員，參訓(xùn)率達(dá)90.99%，有效學(xué)習(xí)率達(dá)到89.66%，產(chǎn)生的研修資源也非常多，有很多優(yōu)秀的都已被推薦到培訓(xùn)首頁予以展示。3.各地研修學(xué)情統(tǒng)計(jì)各地參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)率統(tǒng)計(jì)表（截止日期時(shí)間：2010年5月25日）所屬省份班級數(shù)學(xué)員總數(shù)上線學(xué)員數(shù)參訓(xùn)率學(xué)習(xí)

2、學(xué)員數(shù)學(xué)習(xí)率北京12149168245.74%62141.65%深圳320615776.21%14168.45%河北634934297.99%33696.28%江蘇21009898.00%9797.00%青海2081361075.03%58772.20%青島3030003000100.00%3000100.00%威海2106106100.00%106100.00%煙臺737301729899.96%729699.96%奉節(jié)12119691076.09%82568.98%浙江121299123895.30%122394.15%山西21008282.00%7979.00%合/p>

3、2390.99%1431189.66%4.關(guān)于學(xué)情的幾點(diǎn)說明河北：含望都、井陘、唐山三地共6個(gè)班，其中有4個(gè)班已兩率已全部達(dá)到100%。望都小學(xué)1班差距較大，仍有6名學(xué)員未上線學(xué)習(xí)。青海：中小學(xué)共20個(gè)班級813名學(xué)員。其中含玉樹100人。受青海硬件條件和自然條件的限制，截止到目前青海的兩率為75%左右，總體還是不錯(cuò)的。尤其值得表揚(yáng)的是青海海東地區(qū)平安縣，中小學(xué)2個(gè)班兩率均達(dá)到100%；青海省西寧市大通縣、青海省海南州貴德縣，其中中學(xué)班兩率已達(dá)100%，小學(xué)班為98%；青海省海北藏族自治州海晏縣中小學(xué)2個(gè)班也不錯(cuò)，兩率均在95%以上。膠東：青島、威海兩率均達(dá)100%。煙臺73個(gè)班級7301名學(xué)

4、員，兩率均達(dá)到99.96%，也很不錯(cuò)。尤其是煙臺地區(qū)的學(xué)員非常熱情活躍互助，整體調(diào)動了研修的氣氛，值得鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。重慶奉節(jié)：12個(gè)班級1196名學(xué)學(xué)員，在上周末剛開班的情況下，截止到周三的兩率經(jīng)已達(dá)70%左右，值得鼓勵(lì)，追趕的很迅速。5.本階段有效的探索區(qū)內(nèi)或者跨區(qū)甚至跨省的交流日益成熟：表現(xiàn)：煙臺小學(xué)5班姜利榮跨區(qū)聯(lián)誼 快樂同行 ；煙臺小學(xué)4班先后與煙臺小學(xué)3、39、40、41、42、43班和煙臺中學(xué)28班結(jié)成友好聯(lián)盟，所進(jìn)行的三次聯(lián)誼交流活動的總結(jié)；青島萊西小學(xué)3班發(fā)起的“新時(shí)期小學(xué)生的新特點(diǎn)及對策”跨區(qū)研討活動等等都很好的嘗試了好推廣了利用視頻會議機(jī)械能跨區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)研討和組織經(jīng)驗(yàn)共享的途

5、徑。效果教育的均衡： 在很多次的視頻研討會議中，項(xiàng)目組都及時(shí)發(fā)布到首頁，更多地市的老師進(jìn)行了參與。尤其是經(jīng)常有青海的老師和膠東的老師一起研討的場面，一個(gè)是所有參訓(xùn)地市最西部的省份，一個(gè)是在膠東半島，我們跨越了時(shí)空的界限，一起沉浸在班主任的幸福生活，對于東西部的教育均衡都是有所貢獻(xiàn)的。是否可以中小學(xué)的聯(lián)誼，對于研修小中銜接，使孩子更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活、學(xué)習(xí)來進(jìn)行探討。6.下階段安排學(xué)習(xí)進(jìn)程：周五將開放專家講座，下周的學(xué)習(xí)任務(wù)就是進(jìn)行專家講座的學(xué)習(xí)和研討。三人行網(wǎng)絡(luò)班級的繼續(xù)建設(shè)。末期專家答疑(下周收集學(xué)員問題)。再次學(xué)習(xí)考核方案，為考核評優(yōu)做好準(zhǔn)備。7.三人行網(wǎng)絡(luò)班級相關(guān)問題說明根據(jù)考核要求

6、，現(xiàn)將三人行網(wǎng)絡(luò)班級得分細(xì)則說明如下：（三人行最終的總成績?yōu)橄旅嫒?xiàng)成績之和）1.在三人行上創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級，所屬學(xué)校、班級、年級信息確認(rèn)無誤，網(wǎng)絡(luò)班級中的各類基本信息填寫完整。（3分）得分細(xì)則：未創(chuàng)建班級者此項(xiàng)成績?yōu)?；只要?jiǎng)?chuàng)建班級或者以班主任的身份加入到班級，則得3分。2.學(xué)生、家長、任課老師等班級成員加入情況。原則上學(xué)生成員不低于15名、家長成員不低于15名，任課老師成員不低于2名。每個(gè)成員每周至少活動一次。（7分）3.網(wǎng)絡(luò)班級各功能版塊中有一定質(zhì)量和數(shù)量的內(nèi)容，特別是“班級論壇”“班級照片”等欄目。（5分）細(xì)則：/dts/channel/faq/public/20444.html8.9.10.11.特別提醒 各地師訓(xùn)辦、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)員參與“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)的指導(dǎo)與管理工作，加強(qiáng)對班主任的職業(yè)道德和責(zé)任心的教育管理。各地要根據(jù)本地實(shí)際情況量力而行，