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文檔簡介

1、一、夜雨寄北(唐 李商隱)1.賞析“巴山夜雨漲秋池”一句在抒情方法上的特點。寓情于景、情景交融 寫出自己當時所處的環(huán)境:巴山、秋夜、大雨,抒發(fā)的情感。2.請簡要分析這首詩歌在語言方面的特色。詩人寫作本詩的本意是因久居蜀地寂寞之中思家情切,但他偏不先說思念妻子,反說妻子來信“問歸期”,寫親人對自己的遙思。這樣寫的好處是使自己的思念之情顯得含蓄,余味無窮。3.“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”運用了什么寫作手法?念的情景,這是虛寫,是想象。 這兩句用來日相聚的歡樂反襯了今日思念的愁苦。1二、送杜少府之任蜀州 (唐 王勃) 1.簡析首聯(lián)“城闕輔三秦,風煙望五津”的作用。首聯(lián)寫景,第一句運用擬人寫長安

2、的城闕被遼闊的三秦之地所護衛(wèi),氣勢雄偉,點明送別之地;第二句中“五津”指岷江的五大渡口,泛指“蜀川”,縱目遠望,風煙迷離,蒼茫無際,點明杜少府的去向。詩人用巨筆勾勒,將兩地聯(lián)系到一起,表現(xiàn)出闊大的胸襟,開朗豪放的情懷,同時微露傷別之意。2.分析“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句,在送別詩中歷來備受推崇的原因。這句詩的意思是:四海之內(nèi)思念著自己的知己朋友,即使遠在天邊,也感覺像鄰居一樣近。此句一洗往昔送別詩中悲苦送別纏綿之態(tài),體現(xiàn)出高遠的志趣和曠達的胸懷,洋溢著昂揚奮發(fā)的精神。2三、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(唐 李白)1.題目中“聞”的意思是 聽到 ,“左遷”的意思是 貶謫 。2.“楊花”“子規(guī)”在

3、古詩中常指什么?首句通過各種意象渲染出一種怎樣的氣氛?“楊花”在古詩詞中常象征著離散、漂泊;“子規(guī)”即杜鵑,是凄涼哀傷思歸的象征。詩人用這兩個意象渲染出暮春時節(jié)哀傷惆悵的氣氛,抒發(fā)了詩人離別哀傷之情。3.請從表達方式的角度賞析“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪”。第一句借景抒情,借楊花漫天飛舞、漂泊不定,子規(guī)鳴聲凄厲,既渲染了暮春這一特定的悲凄環(huán)境,也抒發(fā)了詩人飄零之感和離別之痛。第二句敘事,“聞道”,表示驚惜,“過五溪”,寫出遷謫之地荒遠,道路之艱難,更顯出李白對朋友遠謫的關切與同情。4.詩句“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”運用了怎樣的寫作手法?請簡要賞析。此句直抒胸臆,通過豐富的想象,將自

4、己的感情賦予客觀事物,使之人格化(擬人),本來無知無情的明月,竟成了一個了解自己的人,能夠讓我的愁心伴隨朋友遠行。表達了作者對友人的無限懷念與同情。5.作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?在中國傳統(tǒng)文化中,人們常把明月作為思鄉(xiāng)懷人的寄托,因此月照中天,千里可共,作者寄情于月,朋友見月如見詩人,更加深了詩人對朋友的 思念和牽掛。3四、酬樂天揚州初逢席上見贈(唐 劉禹錫)(2005 河南)1.指出詩中用了哪兩個典故,分別有什么用意?!奥劦奄x”,委婉含蓄地表達了作者對被貶被害老友的無盡懷念。“爛柯人”, 委婉含蓄地表達了作者老來還鄉(xiāng),對歲月流逝、物是人非的無限悲痛、悵惘之情。2.賞析“沉舟側畔千帆過

5、,病樹前頭萬木春?!保ㄟ@兩句詩的意思是什么?蘊含怎樣的哲理?)沉船的旁邊千帆競發(fā),枯樹的前邊萬木逢春。 詩人用“沉舟”“病樹”比喻自己在政治上遭受打擊,眼看著別人紛紛志得意滿,奔赴前程,但并不悲觀,表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度。這兩句蘊含事物新陳代謝的哲理,說明新事物必將取代舊事物,未來肯定比現(xiàn)在好。3.“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”表達了什么含義?這兩句詩的意思是:今天聽了你的詩歌不勝感慨,暫且借酒來振奮精神吧。表現(xiàn)了作者振作精神,重新投入新生活的樂觀態(tài)度。4五、望岳(唐 杜甫)1.本詩是如何緊扣“望”字來寫的?試作簡要賞析。首聯(lián)寫遠望所見,泰山拔地而起、參天聳立、綿延不絕的形象;頷聯(lián)寫近望

6、所見,泰山的秀美與高大;頸聯(lián)寫細望所見,泰山極高,白日里可以望見山腰間的團團云氣,層出不窮,黃昏時可以望見歸巢的鳥兒漸漸隱入山林。2.這首詩的頷聯(lián)是描寫近望泰山所見景物,其中“鐘”,“割”兩個字用得好,歷來為人稱道。請分別簡要分析這兩個字的好處。運用擬人手法,“鐘”字賦予大自然以人的感情,仿佛對泰山格外鐘愛,把所有靈秀都聚集于泰山。表現(xiàn)了泰山的神奇秀麗。“割”寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。3.“會當凌絕頂,一覽眾山小”化用了孔子“登東山而小魯,登泰山而小天下”這一名言,表達了詩人怎樣的氣概?蘊含了怎樣的人生哲理?氣概:寫出了詩人不怕困難敢

7、于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌臍飧?。哲理:人生的進取如同登高望遠一樣,只有胸懷廣大,高瞻遠矚,才能展望明天,把握未來。5六、觀滄海(東漢 曹操)1.分析“水何澹澹”到“洪波涌起”這幾句詩采用了什么表現(xiàn)手法?“山島竦峙”“樹木叢生,百草豐茂”寫的是靜景,“水何澹?!薄扒镲L蕭瑟,洪波涌起”是動景。動靜結合,相互映襯,顯示了大海的遼闊、威嚴以及驚人的力量和宏偉氣象。2.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!边@幾句詩歷來被廣為傳誦。請你從寫作手法和抒發(fā)感情角度對其進行賞析?!叭簟弊直砻鬟@四句的景象并非作者真實所見,而是利用豐富的想象和夸張的表現(xiàn)手法寫出的虛景,是作者的主觀感受,極具浪漫主義色彩。詩人借大海吞吐日月星辰的氣概抒發(fā)自己期望統(tǒng)一祖國的宏愿,表現(xiàn)其寬廣博大的胸懷。七、登飛來峰(北宋 王安石)1.請分析“聞說雞鳴見日升”一句,在詩中的作用。表現(xiàn)飛來峰聳入云天的氣勢;為下文發(fā)表議論做鋪墊。2.“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”是全詩的點睛之筆,說說這兩句詩表達了詩人怎樣的感情?

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