1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級三好學(xué)生事跡材料4篇五年級三好學(xué)生事跡材料4篇五年級三好學(xué)生事跡材料篇1 “時光悄然而逝，我與日月爭輝”憑借測驗小學(xué)這個舞臺，表示了我豐富多彩的小學(xué)生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下： “德育”優(yōu)先入學(xué)第一天，校訓(xùn)“喜歡祖國，喜歡集體，喜歡師長，喜歡生活”就深深印在腦海，也成為我五年來乃至以后遵循的航向。校園里，扶助老師出版報、處理班級事務(wù);扶助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，清潔衛(wèi)生;社會上，積極參與助人為樂活動，坐公交車主動給老人讓座;在家里，每星期幫大人擦地、洗碗;秋天，和家人去田里收割莊稼 “回報學(xué)校，回報師生”我一向用行動踐行自己的標(biāo)準(zhǔn)。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地敬

2、愛，是他們賦予我學(xué)識，賦予我成長的翅膀，沒有學(xué)校辛勤培養(yǎng)，不會有我眾多勞績。因此，積極熱心當(dāng)好老師的小助手就是對老師最好回報。對待同學(xué)，以善相待，以誠相幫，對于困難同學(xué)，總是樂于伸出接濟(jì)的小手。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，總是熱心細(xì)心的幫其解決。我有一顆天真的童心，小提防靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的屢屢獻(xiàn)愛心活動，都能積極參與，無私奉獻(xiàn)。更加是在汶川大地震的災(zāi)難中，我表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小摯友。能以一顆真誠的心，得到大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。幾年來，勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)，對老師

3、交待的任務(wù)，總是做到有條不紊。四處以身作責(zé)，為同學(xué)樹立良好模范，帶頭不買零售，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學(xué)違反校規(guī)，勇于指正;有同學(xué)由于小事爭吵，總能主動上前勸阻，往往使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示改正。 “智育”同步多看書，多斟酌，專心聽，是我學(xué)習(xí)優(yōu)異的法 寶，對于“書”的愛好，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學(xué)都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己學(xué)識的欠缺?！皶菍W(xué)識的海洋”，我愿做一名書海中大膽執(zhí)著的水手?！皩W(xué)而不思那么惘”每當(dāng)看到感想很深的詞句、道理、段落，也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦;歷史輪回、科學(xué)探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘

4、精彩。更添加了對學(xué)習(xí)的濃重興趣。抓好課堂，專心聽講。這是我深刻的閱歷之談啊，課堂老師的話字字如金，引點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、歸納點(diǎn)稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己的預(yù)習(xí)中的攔路虎，都被一個個殲滅掉。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的勞績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會細(xì)心地盡其所能，專心講解。雖然我的學(xué)習(xí)勞績并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在勞績面前，我從不高傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我務(wù)必不斷努力，追求更高的目標(biāo)。 “體育”

5、為本身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈;節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我熱愛的運(yùn)動，不僅僅磨練身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美好。 “藝海奇芭”彈鋼琴、葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨(dú)唱兼伴奏;飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術(shù)的喜歡和崇敬!寫作，更是將我一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的計劃與參與，我都付出百倍的勞累：搞方案、查資料，編動作、作構(gòu)思。 榮譽(yù)一至五年級校三好學(xué)生、五年級獲縣三好學(xué)生、全國第七屆少兒藝術(shù)杯年度藝術(shù)展評一等獎、首屆全國大中小學(xué)

6、生模范漢字書寫大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、縣小學(xué)生七項學(xué)力競賽朗誦二等獎、縣學(xué)力 競賽硬筆書法一等獎、縣學(xué)力競賽口頭作文二等獎、首屆全國大中小學(xué)生模范漢字書寫大賽山西書寫大賽特等獎。 五年級三好學(xué)生事跡材料篇2 李澤晶，今年11歲，是堤村小學(xué)五年級二班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)切集體，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極加入學(xué)校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護(hù)班級的榮譽(yù)，是老師的得力助手。 她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起，就明白，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作一種樂趣，

7、她用自己特有的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課潛心聽講，積極動腦，勤學(xué)好問，實時完成老師布置的作業(yè)，找時間專心學(xué)習(xí)和閱讀自己所愛好的課外書籍。日積月累，不但學(xué)識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐才能也得到了加強(qiáng)。這樣，在自己興趣的指引下，在保證學(xué)習(xí)勞績的前提下，愛好廣泛。 她在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉儉約、喜歡勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。她爸爸是一位建筑工人，工作很勞累，回家總是很晚;媽媽是一位教師，白天繁忙一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。她深知父母的辛苦，從小就學(xué)著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡樸的飯

8、菜，學(xué)會了自己照管自己。她在家里的座右銘是：自己的事情自己干。 她在社會能夠做到喜歡祖國、文明守法。記得去年，學(xué)校里有一 位學(xué)生得了尿毒癥，學(xué)校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得病的學(xué)生;或是望見地上有垃圾袋，她也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里? 由于自己突出的表現(xiàn)，曾屢屢被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強(qiáng)自主星”?面對優(yōu)異的勞績和眾多的榮譽(yù)，她不但沒有高傲，而是像一只展 五年級三好學(xué)生事跡材料篇3 梓豪，二年級5班的班長。她喜歡學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來，她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。 他性情溫柔，有一顆良

9、善真誠的心靈。在家里，敬愛長輩，經(jīng)常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居愛好。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出接濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是實時賦予力所能及的扶助，從不計較個人的得失。 他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股猛烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學(xué)生”，是他不斷地追求。他敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為模范和社會公德，深得家長、老師和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)勞績一向

10、名列前茅。他追求全面進(jìn)展，興趣廣泛，熱愛打乒乓球、下棋、畫畫、最熱愛讀書。正由于此，他的日記屢屢作為范文在班級交流，所寫的日記家鄉(xiāng)的風(fēng)俗在網(wǎng)上發(fā)表，喜悅的中秋、寒假里最喜悅的一件事等在校級童聲報上發(fā)表。他還加入了學(xué)校的口頭作文比賽，勞績優(yōu)異。 他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范。 作為班長，只要學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己，起到帶頭的作用，輔助老師專心做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽(yù)。 “小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學(xué)他確定會一步一個腳印的走下去，并且

11、走的更遠(yuǎn)。 五年級三好學(xué)生事跡材料篇4 高升同學(xué)尊師守紀(jì)、喜歡集體、喜歡勞動、,團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是一個德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范，是老師工作的好幫手。 他積極向上，面對困難，從不皺眉頭，是個樂天派。他極富幽默感，他的言行感染了好多人，大量同學(xué)在它的影響下變的陽光，有自信。他是個很合群的人，也很樂于助人。他喜歡學(xué)習(xí)，遇到問題總是刨根究底，也擅長鉆研，學(xué)習(xí)中總是知之為知之，不知為不知，實事求是。而且知其然，還要知其所以然，他的這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，也一向被其他同學(xué)效仿。 他的興趣廣泛，愛好下棋，聽音樂、磨練身體。他分外珍愛書本，每次看書前都會拾掇好桌子，生怕把書弄臟了

12、，自己的書看完了，他會去問別人借書看。在專心看書的同時，他還會專心作讀書筆記和摘抄，并養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，能把從書中看到的學(xué)識用于自己的寫作中，真正做到了學(xué)以致用，舉一反三。當(dāng)別人向他借書看時，哪怕是再心愛的書，他也會大方的借給別人。 他很情愿為集體做事，每次出黑板報，美工總少不了他，他設(shè)計的版面別致、美觀，總會招來大量老師的嘖嘖稱贊。 他以自己卓越的表現(xiàn)，贏得了老師和同學(xué)的稱贊。 林藍(lán)燕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡集體、積極肯干，是個活潑外向的學(xué)生，她喜歡學(xué)習(xí)，尤其愛好文學(xué)，有空她就一頭鉆進(jìn)書房，閱讀健康的課外書籍，同學(xué)們都稱她是書癡。她應(yīng)變才能強(qiáng)，和同學(xué)辯論時應(yīng)變才能強(qiáng)，她的見解總是

13、獨(dú)樹一幟，時常讓人嘆服。 她是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)上總是不甘落后，上課潛心聽講，積極斟酌老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，她從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。因而她的勞績也總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)有不懂的地方，她會熱心扶助同學(xué)。當(dāng)學(xué)校有活動時，她會積極加入，爭取為班級獲得榮譽(yù)。老師和同學(xué)都以她高傲。 她嫉惡如仇，看到有欺侮弱小的行為，總是路見不平一聲吼，定然出口相助，駁的對方只有供認(rèn)自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子，在一次環(huán)?；顒又校龘斓藉X，加緊就交給老師，讓老師找到失主。她還是個富有可憐心的孩子，在班級送和暖活動中，她總是傾其全體，竭盡所能扶助別人。她就是這么一

14、個熱心腸的人，她的美好的心靈贏得了老師和同學(xué)的好評。 她開朗自信，樂于助人，勞績優(yōu)異，工作卓越，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的好少年。 林歡歡擅長學(xué)習(xí)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課潛心聽課，獨(dú)立斟酌，專心完成各科作業(yè)。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)識能理解地掌管;她一向堅信，每天都比別人多跨出一小步，結(jié)果就會把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，她的努力也讓她有了豐厚的回報，她的學(xué)習(xí)勞績遙遙領(lǐng)先。課外，她不得志于課堂上所學(xué)到的學(xué)識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學(xué)識，碰見難題就向老師請教或自己查閱資料解決。 她不僅學(xué)習(xí)勞績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很

15、突出。她立志成才，把夢想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心采納老師的教導(dǎo)、扶助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜歡集體，助人為樂;她喜歡勞動，積極率領(lǐng)同學(xué)開展各項有益活動，加強(qiáng)體育磨練，身體素質(zhì)好，在每一年的縣田徑運(yùn)動會上，都能看到她強(qiáng)壯的身影，在騰躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。 她連續(xù)幾年一向承擔(dān)班長的工作，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如：每天當(dāng)勸導(dǎo)員，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等處境，見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情，曉

16、之以理，她的勸導(dǎo)往往能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。她手腳勤快，做事明凈利落，四處以身作那么，為同學(xué)們樹立了良好的模范。 林澤良喜歡生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守那么，積極加入班級組織的活動，并能在各項工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的處境下輔助班長管理好班級。上課從不遲到，從不請假，忠誠守信，樂于助人，經(jīng)常熱心地扶助同學(xué)。 他喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺主動。上課潛心聽講，積極斟酌老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。愛好閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)學(xué)識，不斷擴(kuò)大學(xué)識面。功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動，終究獲得

17、了驕人的勞績，從一年級至今學(xué)習(xí)勞績均能保持在班級的前幾名。幾年來，王明可同學(xué)屢屢獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號。還寫得一手美麗的硬筆字。此外還屢屢在中心校手抄報大賽中獲得一等獎的好勞績。在勞績面前，他從不高傲。 他喜歡集體，有猛烈的集體榮譽(yù)感，他把集體的事當(dāng)做是自己的事。值日的時候，他認(rèn)為值日是他一個人的事，別人只是在扶助他而已，他做事一向有頭有尾，細(xì)心，細(xì)致。察覺同學(xué)有需要扶助，他總是實時伸出接濟(jì)之手。他樂于助人，因而同學(xué)們都很熱愛和他交摯友，他也為自己在班上贏得好人緣。 林艷娟同學(xué)敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱心，模范遵守中小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為模范和學(xué)校的各項規(guī)章制度。 她學(xué)習(xí)勤奮，勞績優(yōu)秀，在承擔(dān)學(xué)習(xí)委員期間，在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘扶助身邊的同學(xué)，察覺同學(xué)忘卻交作業(yè)，沒做作業(yè)，作業(yè)沒做完整，她總是不厭其煩的做好他們的工作，同學(xué)有了疑難，就找她扶助，她細(xì)心為同學(xué)講解。積極為老師分憂，他的同桌在他的扶助下，由原來中游水平，逐漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在她的率領(lǐng)下，勞績逐步提升，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。 她喜歡集體，珍惜集體榮譽(yù)，積極加入集體活動，愛好廣泛，素質(zhì)全面，為班級付