1、第二章第三節(jié)生物圈與植被【教學(xué)目標(biāo)】. 了解生物圈的范圍。.理解生物圈與地表環(huán)境之間的關(guān)系。. 了解世界上主要的植被類型。.識(shí)別主要的植被。.認(rèn)識(shí)植被與環(huán)境的相互關(guān)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】.理解生物圈與地表環(huán)境之間的關(guān)系。.世界上主要的植被類型的分布、特點(diǎn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：掛圖、課件、投影儀等；發(fā)導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生準(zhǔn)備：結(jié)合導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)?！窘虒W(xué)過程】【導(dǎo)入新課】我們國(guó)家疆域遼闊，東西與南北均跨度很大，在不同的自然環(huán)境背景之下， 植被類型也是豐富多彩，這節(jié)課讓我們開啟一場(chǎng)植被鑒賞之旅！仔細(xì)觀看視頻， 并思考一下，視頻中出現(xiàn)的植被類型有哪些？它們分布在我國(guó)什么地區(qū)？如何區(qū) 分不同類型植被？帶著這些問題

2、，我們一起學(xué)習(xí)一下第二章第三節(jié)生物圈與植被?！舅啬苣繕?biāo)】本節(jié)課素能目標(biāo)，包含區(qū)域認(rèn)知、綜合思維與地理實(shí)踐能力，請(qǐng)大家一起 齊聲讀一下。紅色字體標(biāo)注為本節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容， 主要是植被類型特點(diǎn)以及植 被與環(huán)境的關(guān)系?！绢A(yù)習(xí)展示】基礎(chǔ)展示：展示學(xué)生優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案圖片，對(duì)完成優(yōu)秀的同學(xué)予以表揚(yáng)。以隨1 / 7機(jī)兩位同學(xué)的作業(yè)紙為例，投影至電腦，找同學(xué)到講臺(tái)前為其指正糾錯(cuò)，臺(tái)下同 學(xué)再予以補(bǔ)充。素能提升：假期路線兩條，觀察沿途植被類型。旅游路線；寒假路線；A （由北向南）暑耨路線:B （由東向西）觀察到的植被類型有何不同?【互動(dòng)探究一】學(xué)生回答,A路線：森林一一針葉林、落葉闊葉林、常綠闊葉林。主要影響因素為

3、：熱量（溫度）思考這幾類植被有何特點(diǎn)？如何區(qū)分?學(xué)生回答各特點(diǎn)，總結(jié)。以校園植被為例，跟隨地理實(shí)踐小組的腳步，觀看視頻， 區(qū)別和鑒賞常綠闊葉林與落葉闊葉林， 并以小組為單位，組員之間嘗試描述其他 幾類校園植被的特征，5-8分鐘（香樟樹、石楠樹、楓樹、銀杏樹、冬青樹、柳 樹、落葉松等植被類型）。小組代表發(fā)言描述?？偨Y(jié)特征及區(qū)別:針葉林落葉闊葉林常綠闊葉林特點(diǎn)葉丁呈針狀一包括常舔和落葉葉手靈綠冬枯,葉片 多呈紙痍，寬而薄四季常青,樹冠渾 掰，葉片窖呈革防, 表面光滑、無絨毛, 廚趟硬分布分森廣泛,主要 分布在寒溫帶濕潤(rùn)、半薄潤(rùn)的溫帶 氣候區(qū)溫濕的熱帶、亞熱 帶氣候區(qū)常見樹種落葉松、云杉, 冷松等樺

4、樹、楊樹、銀杏、 柳樹等植樹，椰子樹、芭 蕉樹等2 / 7學(xué)生記錄并記憶、鞏固【互動(dòng)探究二】學(xué)生回答B(yǎng)路線：植被類型分別是，森林、草原與荒漠。主要影響因素為： 降水（水分）。觀察東非大草原與內(nèi)蒙古草原圖片，區(qū)別熱帶草原與溫帶草原。同桌之間相 互討論，學(xué)生給出答案。做出總結(jié):熱帶草原溫帶草原分布南北緯一”的熱帶大陸溫帶半濕潤(rùn)和半干 旱氣候區(qū)降水特征年降水量在50L lOOOnwn, 分明顯干濕季年降水量不足dQOrim, 集中在夏季植被特征耐旱;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單, 幾乎無樹木,僅有 草本層,冬季枯萎耐旱;莫類/耳有樹木. 濕季草木茂盛,干季草 木凋萎說一說：1、觀察荒漠植被特征圖，學(xué)生回答特征：葉片縮小

5、、肉質(zhì)莖葉、根系發(fā)達(dá)、覆蓋茸毛，學(xué)生回答特征的生物意義。2、觀察中國(guó)自然植被分布圖，說出中國(guó)主要植被類型以及分布范圍。學(xué)生回答并總結(jié)。（1） 400mm等降水量線大致是森林與草原植被分界線；（2）秦嶺一一 淮河：落葉闊葉林與常綠闊葉林分界線；（3）針葉林主要分布在東北地區(qū)；（4） 溫帶荒漠區(qū)主要分布在西北；（5）青藏高原地區(qū)由于地形因素，屬于高寒植被區(qū)。6國(guó)自然情被分布【互動(dòng)探究三】1、植被與環(huán)境關(guān)系，學(xué)生回答各自然要素對(duì)植被的影響，給出總結(jié)：植被與環(huán) 境相互影響。2、小組討論：閱讀材料，思考森林植被的功能、不同區(qū)域森林植被的生態(tài)功能、 荒漠造林的生態(tài)意義。小組討論5分鐘，小組代表給出答案，老

6、師總結(jié)。L森林的功能：（生態(tài)價(jià)值）固峨釋氧，凈化空氣彳涵養(yǎng)水源，保肓土壤i積累 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保護(hù)生物多樣性;防風(fēng)防沙，漏輕災(zāi)害；調(diào)節(jié)小氣候等.（社會(huì)價(jià)值） 提供資源、經(jīng)濟(jì)（產(chǎn)業(yè)）價(jià)值等，地區(qū)生態(tài)功能濕潤(rùn)涵養(yǎng)水源、保持水土、碳氧平衡干旱、半干旱防風(fēng)固沙.保護(hù)農(nóng)田沿海防止海風(fēng)、海浪的侵蝕城市凈牝空氣、美化環(huán)境、眼蝸除塵等交通兩側(cè)美化環(huán)境、減弱噪聲、凈化空氣等3.觀看螞蟻森林小視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答荒漠造林的生態(tài)意義?！井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.（2017年文綜一卷）右圖為我國(guó)東部地區(qū)某城市街道機(jī)動(dòng)車道與兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車 道綠化隔離帶的景觀對(duì)比照片，拍攝于2017年3月25日。數(shù)年前，兩側(cè)的綠化4 / 7隔離帶按同一標(biāo)準(zhǔn)

7、栽種了常綠灌木；而如今，一側(cè)灌木修剪齊整（左圖），另一側(cè)則雜樹叢生，灌木零亂（右圖）。拍攝當(dāng)日，這些雜樹隱有綠色，新葉呼之欲 出。據(jù)此完成13題。（1）當(dāng)?shù)氐淖匀恢脖粚儆冢ǎ?。A:常綠闊葉林B:落葉闊葉林C:常綠硬葉林D:針葉林（2）造成圖示綠色隔離帶景觀差異的原因可能是該街道兩側(cè)（）。A:用地類型差異B:居民愛好差異C:景觀規(guī)劃不同D:行政管轄不同（3）圖示常綠灌木成為我國(guó)很多城市的景觀植物，制約其栽種范圍的主要自然因素是（）。A:氣溫B:降水C:光照D: 土壤2.讀林木景觀圖，回答下列各題。甲大漠胡楊 乙興安林海 丙海南椰樹 丁黃山迎客松.下列有關(guān)圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是

8、（）A.甲一一冬冷夏熱，光照充足B.乙一一雪域高原，凍土廣布C.土壤肥沃，黑土廣布D.丁一一風(fēng)力侵蝕，千溝萬壑.下列有關(guān)圖中各地林木主要特征及成因的敘述，正確的是（）A.甲根系發(fā)達(dá)一一常年太陽輻射強(qiáng)B.乙葉呈針狀一一常年降水豐富C. 甲四季常青一一常年溫度較高D.丁生長(zhǎng)旺盛一一常年高溫多雨3.植被是自然環(huán)境的一面鏡子，讀植被示意圖，回答下列各題。（1）該植被生長(zhǎng)地區(qū)的自然環(huán)境最突出的特征是（）A.炎熱B,寒冷C.濕潤(rùn)D,干旱（2）隨著全球變暖，當(dāng)?shù)卣舭l(fā)加劇，該類植被最可能發(fā)生的變化是（A.地下部分分支變少B.地上部分葉片變大C.地上部分植株變高大D.地下部分向更深處生長(zhǎng)【課堂總結(jié)】森林草原荒漠地一形一影響植被垂直分異和非地帶性分布防風(fēng)固沙、減少侵蝕地貌的形成用熱量（決定植被類型）、光照、降水、風(fēng)砰螞 調(diào)節(jié)溫差、