1、活動(dòng)名稱愛(ài)吃水果的牛年齡段小班活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，知道多吃水果牛奶對(duì)身體好。2.能用“請(qǐng)吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表達(dá)自己的想法。3.知道別人生病的時(shí)候要多給予關(guān)心和幫助。重點(diǎn)理解故事內(nèi)容，知道多吃水果牛奶對(duì)身體好。難點(diǎn)能用“請(qǐng)吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒對(duì)常見(jiàn)的水果有初步的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)2.多媒體課件愛(ài)吃水果的牛?；顒?dòng)過(guò)程1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“神奇”的牛，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。播放課件第 1 幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察肚子里裝滿水果的牛，并說(shuō)說(shuō)水果的名稱。提問(wèn)這是誰(shuí)?它的肚子里裝著什么?分別有什么水果?小結(jié)牛的肚子里為什們會(huì)這么多的水果呢

2、？讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事愛(ài)吃水果的牛。2.采用關(guān)鍵中斷法講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道多吃水果牛奶對(duì)身體好。（1）講到只有愛(ài)吃水果的牛沒(méi)有生病。提問(wèn)為什們愛(ài)吃水果的牛沒(méi)有生?。渴钦l(shuí)每天喂牛吃水果？主人生病了，牛的心情是怎樣的?小結(jié)水果含有豐富的維生素 C，吃水果可以預(yù)防感冒，牛奶也很有營(yíng)養(yǎng)，生病的人的人喝了水果牛奶可以快點(diǎn)好起來(lái)。（2）大家都生病了，愛(ài)吃水果的牛會(huì)怎樣做？引導(dǎo)幼兒猜想。(3)播放課件第 2 幅圖片，講完故事第二段，引導(dǎo)幼兒觀察牛吃了草莓，擠出草莓牛奶，發(fā)現(xiàn)牛的神奇本領(lǐng)。提間牛吃了草莓?dāng)D出了什么?為什么是紅色的牛奶?牛吃了香蕉會(huì)擠出什么?吃了蘋(píng)果會(huì)擠出什么?他對(duì)主人和鄰居是怎樣

3、說(shuō)的？小結(jié)牛吃了草莓會(huì)擠出紅色的草莓奶，吃了香蕉擠出黃色的香蕉奶，吃了什么水果就會(huì)什么水果的奶，他對(duì)主人和鄰居說(shuō)“請(qǐng)喝杯蘋(píng)果牛奶吧!請(qǐng)喝蕉牛奶橘子牛奶葡萄牛奶”（4）講完故事第三段，提問(wèn)鄰居們的病是怎樣好起來(lái)的?小結(jié)這可真是一頭有愛(ài)心的牛，不僅照顧了主人，還幫助了鄰居。3.完整講述故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，知道別人生病的時(shí)候要多給予關(guān)心和幫助。提問(wèn)你喜歡愛(ài)吃水果的牛嗎？為什么？小結(jié)愛(ài)吃水果的牛吃了許多水果，擠出各種各樣的美味營(yíng)養(yǎng)的水果牛奶送給主人和鄰居，讓大家變得健康強(qiáng)壯，是一頭有愛(ài)心樂(lè)于幫助別人的牛。4.表演故事，引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表讓自己的想法。(1)表演一喂牛吃水果。講述故事第 1 自然段，講到“主人每天眼它各種好吃的水果”時(shí)。請(qǐng)幼兒當(dāng)小主人，請(qǐng)牛吃水果，邊用“請(qǐng)吃 xx的句式表達(dá)，邊將手中的水果貼到牛的肚子上。(2)表演二擠牛奶。講述故事第 2 自然段，講到“愛(ài)吃水來(lái)的牛每天給大家提供各種好喝又有營(yíng)養(yǎng)的水果牛奶”時(shí)，請(qǐng)幼兒邊用“我想喝 x x 牛奶”的句式表達(dá),邊輪流擠牛奶喝。5.引導(dǎo)幼兒交流分享，提升經(jīng)驗(yàn)。(1)你喜歡吃水果嗎?為什么要多吃水果?(2)如果你的家人感冒了。可以用什么辦法讓他們快點(diǎn)好起來(lái)?小結(jié)感冒了可以多吃水果，如果小朋友們能常去看望關(guān)心生病的人，他們會(huì)好得更快。延伸活動(dòng)小朋友，水果牛奶含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，它會(huì)讓我們的身體越來(lái)越健康，就像愛(ài)吃