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文檔簡介

1、 同學(xué)們,用完后你會(huì)把我送到哪里呢？ 有一段這樣的經(jīng)歷讓我的存在更加有意義燭 臺(tái)筆 筒書 報(bào) 架儲(chǔ) 物 罐零 錢 罐義務(wù)教育教科書美術(shù) 三年級(jí)下冊(cè) 第19課變垃圾為寶小組交流并匯報(bào)： 小組成員記錄自己生活小區(qū)的垃圾并匯總、分類。1.你生活的小區(qū)里會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾？2.你認(rèn)為哪些垃圾 在丟棄時(shí)可以放 在一起？你知道這四種標(biāo)志分別代表哪種垃圾嗎？廚余垃圾可回收垃圾其他垃圾有害垃圾磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物攪拌脫油水發(fā)酵分解加溫脫臭成型廚余垃圾肥料 垃圾的處理是一個(gè)復(fù)雜的過程：廚余垃圾處

2、理器隔音板高質(zhì)不銹鋼持久耐用永久性潤滑軸承隔音板和絕緣獨(dú)特的腐蝕防護(hù)氣動(dòng)開關(guān)醫(yī)療垃圾焚燒系統(tǒng)煙囪活性焦填料旋風(fēng)除塵器急冷塔引風(fēng)機(jī)主爐自動(dòng)上料裝置 欣賞美術(shù)課本第43頁、44頁學(xué)生作品。 小組合作探究： （1）材料的連接使用了哪些方法？你還有什么小妙招？ （2）結(jié)合收集來的材料，你們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)什么類型的垃圾處理器？ 用刀切一個(gè)十字小口，將管子從十字小口穿插進(jìn)去，用圖釘固定眼睛，粘貼上鼻子。穿插纏粘捆 結(jié)合收集來的廢舊材料， 選擇適合的方法進(jìn)行連接組合。 這是一個(gè)神奇的垃圾機(jī)器人，它可以自動(dòng)把垃圾填入自己的身體，分類、加工變成有用的寶貝！拓展延伸： 藝術(shù)實(shí)踐： 以小組為單位，利用課下收集來的廢舊材料，相互協(xié)作，設(shè)計(jì)制作實(shí)用、美觀、有創(chuàng)意的垃圾處理器。 評(píng)一評(píng)：1.你知道哪些垃圾分類的知識(shí)？2.你的垃圾處理器利用了哪些廢舊物？3.誰的垃圾處理器既實(shí)用又美觀？4.誰的垃圾處理器富有創(chuàng)意？1噸廢塑料600公斤柴油 關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境，從點(diǎn)滴做起！1500噸廢紙1

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