1、2022高考歷史模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1下列事件與19291933年資本主義世界經(jīng)濟危機無關的是A意大利法西斯專政的建立B德國法西斯專政的建立C羅斯福新政的實施D日本

2、法西斯專政的建立2據(jù)歐洲家庭史記載，在19世紀西歐，“父母子女組合，看起來已是主要家庭群組。但是當各自出外謀生后，所有孩子就離開父母”。同時“曾是普遍現(xiàn)象的生產(chǎn)性家庭單位現(xiàn)今成為例外了”，“沒有生產(chǎn)職能的家庭便成為一種眾多的現(xiàn)象”。這反映了封建經(jīng)濟瓦解，手工工場增多 雇傭勞動制促進人口流動工業(yè)革命引起家庭職能的變化 年輕人產(chǎn)生了獨立的意識ABCD3右圖為秦朝的宮殿用磚拓片，其正面刻有“海內皆臣。歲登成熟。道毋饑人?！睆闹心芊从车臍v史信息主要是（ ）A國家一統(tǒng)B疆土遼闊C喜慶豐收D威聲遠播42012年7月7日，成都人民公園“川軍抗日將士陣亡紀念碑”前，幸存川軍老兵及川軍后人在紀念某事件75周年，

3、這一事件是A盧溝橋事變B皖南事變C徐州會戰(zhàn)D武漢會戰(zhàn)51895年8月，日軍以強大兵力進攻臺灣彰化城北的八卦山，黑旗軍和義軍與日軍展開肉搏戰(zhàn)，擊斃日本號稱最精銳的近衛(wèi)師團一千余人，此役日軍死亡人數(shù)超過甲午戰(zhàn)爭。這體現(xiàn)出A清政府出賣人民抗日活動B甲午戰(zhàn)爭中日軍傷亡很大C臺灣軍民英勇的抗日精神D全國人民反對割地議和61864年，戶部因財力匱乏，向兩江總督曾國藩索要淮南鹽稅，曾國藩以諸種理由拒絕。次年，戶部又令江蘇巡撫李鴻章勻撥兩淮鹽稅，以解中央燃眉之急，李鴻章僅答應略增該省財政上繳數(shù)額，而鹽厘征收、使用則不容戶部染指。這反映了當時A鹽稅成為財政收入的主要來源B中央與地方的矛盾異常尖銳C洋務運動的資金

4、匱乏問題嚴重D中央政府的權威出現(xiàn)了弱化7唐代銅鏡質量上乘，厚重大氣，紋飾富貴端莊；宋代銅鏡的紋飾除素鏡外，圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主。這反映了A宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B宋代市民階層隊伍壯大C“官民競市”有利經(jīng)濟發(fā)展D唐代繁榮盛行奢靡風氣8公元前5世紀，古希臘思想家高爾吉亞指出：人的本性自然不是人能選擇的，而合乎自然、無法選擇的就是必然。既然合乎自然的行為正當和無可指責，那么與之相違背的倫理規(guī)范、行為準則、風俗習慣和法律就應當廢棄和變更。這一思想A否定了法律的作用B促進了人文思想的產(chǎn)生C凸顯了人性的重要D阻礙了民主政治的發(fā)展9據(jù)史料記載，周人把天奉為

5、有意志的人格化的至上神，“周天子”是受了“天命”取代商來統(tǒng)治天下的。與此同時，周人又從商的覆滅中認識到“天命摩常，“民之所欲，天必從之”，既而提出“皇天無親，唯德是輔”。這表明周人注重A重天敬神B君權神授C敬德保民D民貴君輕1014世紀，歐洲思想文化領域開始擺脫宗教束縛，關注現(xiàn)世人生，追求個性自由，這一轉變起源于A意大利B法國C英國D西班牙111978年，中國掀起了一股聲勢浩大的出國考察熱潮。據(jù)統(tǒng)計從1978年1月至11月底，出國考察的人員就達529批，共3213人。有12位副總理副委員長以上領導人先后20次訪問了51個國家，其中鄧小平出訪4次7個國家。這些頻繁訪問考察A表明中國外交開始打破意

6、識形態(tài)限制B預示著中國重大決策正在醞酸C表明國有企業(yè)改革即將全面展開D推動了國內經(jīng)濟形勢明顯好轉12史記記載“禹，名曰文命。禹之父曰鯀，鯀之父曰帝顓頊，顓頊之父曰昌意，昌意之父曰黃帝?！逼渥钣锌赡艹鲎訟五帝本紀B夏本紀C殷本紀D周本紀二、非選擇題（2小題，共52分）13（32分） 材料 新中國成立后十七年我國完成了一系列高等教育改革。1950年6月，第一次全國高等教育會議確定高等教育的方針任務：“培養(yǎng)全心全意為人民服務的高級建設人才，吸收具備入學條件的工農(nóng)干部和工農(nóng)青年進入高等學校，以培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識分子，加入國家建設的行列?！?950年8月，教育部制定了高等學校課程草案文法理工各系，明

7、確規(guī)定社會發(fā)展史、新民主主義論、政治經(jīng)濟學為各系的公共必修課。1953年10月，政務院又做出了關于修訂高等學校領導關系的決定，強調“綜合性大學和與幾個業(yè)務部門有關的多科性高等工業(yè)學校由中央高等教育部直接管理；為某一業(yè)務部門或主要為某一業(yè)務部門培養(yǎng)干部的單科性高等學校，可以委托中央有關業(yè)務部門負責管理?！?959年5月，國務院下發(fā)了關于全日制學校的教學、勞動和生活安排的規(guī)定，規(guī)定高等學校的學生每學年參加生產(chǎn)勞動的時間至少為23個月，參加的形式有三種：一是在學校舉辦的農(nóng)場和工廠中參加勞動；二是參加學校安排的下廠、下鄉(xiāng)勞動；三是參加社會公益勞動。摘編自陳磊、栗洪武也論新中國成立后十七年的高等教育改革

8、（1）根據(jù)材料概括新中國成立后十七年的高等教育改革的主要內容。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明新中國成立后十七年的高等教育改革的影響。14（20分） 材料 1846年6月英國廢除谷物法，逐步取消了給予殖民地產(chǎn)品的優(yōu)惠關稅，之后又廢除了航海條例，這些措施從總體上降低了外國商品進入殖民地的關稅水平，開放了英國和殖民地的貿易市場。1932年78月，在加拿大首都渥太華召開了專門討論經(jīng)濟問題的帝國特別會議，英國和各自治領之間簽訂了一系列雙邊貿易協(xié)定。在這些協(xié)定中英國答應進入英國市場的自治領商品除20%照章課稅外，其余一律豁免征稅；而自治領也豁免了一系列英國商品的關稅；自治領和殖民地在擬定關稅政策時，要

9、接收英國的建議，對從英國以外的國家輸入商品要征收高額關稅。這就是所謂的帝國特惠制。帝國特惠制建立，使英國商品在自治領市場享有較第三國商品更優(yōu)越的地位。摘編自高德步世界經(jīng)濟通史（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括英國貿易政策的主要變化及其原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析“帝國特惠制”的主要影響。參考答案（含詳細解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】本題要求選出錯誤的選項。在第一次世界大戰(zhàn)打擊下，意大利出現(xiàn)嚴重的政治、經(jīng)濟和社會危機，各階層對現(xiàn)狀不滿，1922年10月，意大利國王任命墨索里尼擔任總理，法西斯

10、主義在意大利建立，故A符合題意；受1929年到1933年的經(jīng)濟大危機的打擊，德國法西斯和日本法西斯政權趁機上臺，故BD項不符合題意；在1929年到1933年經(jīng)濟大危機的影響，美國經(jīng)濟進入大蕭條時期。為擺脫經(jīng)濟危機，羅斯福實施新政，主張國家干預經(jīng)濟，故C項不符合題意。故選A。2、B【答案解析】材料強調的是工業(yè)革命所帶來的影響，故結合所學可知，雇傭勞動制促進人口流動，工業(yè)革命引起家庭職能的變化，年輕人產(chǎn)生了獨立的意識。故B項正確。3、A【答案解析】經(jīng)過戰(zhàn)國時期的激烈角逐，公元前221年秦國完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家，因此材料中的“海內皆臣”的意思是國家統(tǒng)一，

11、建立了中央集權政治，故答案為A項。其他三項材料不能反映，排除BCD項。4、A【答案解析】試題分析：根據(jù)題目的“2012年7月7日.紀念某事件75周年”即可判斷出是1937年的“七七盧溝橋事變”。A正確?？键c：中國人民抗日戰(zhàn)爭抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立盧溝橋事變的爆發(fā)【題目詳解】5、C【答案解析】材料反映的是臺灣黑旗軍和義軍自發(fā)反抗日軍侵略臺灣，給予日軍沉重打擊，故C項正確；材料反映的是臺灣黑旗軍和義軍與日軍的斗爭，沒有體現(xiàn)清政府出賣人民抗日活動，故A項錯誤；甲午戰(zhàn)爭日軍傷亡很大與材料“此役日軍死亡人數(shù)超過甲午戰(zhàn)爭”不符，故B項錯誤材料反映的是臺灣人民抗擊日軍，沒有體現(xiàn)全國人民反對割地議和，故D項錯

12、誤。故選C。6、D【答案解析】據(jù)材料“曾國藩以諸種理由拒絕”“而鹽厘征收、使用則不容戶部染指”可知，晚清時期地方財政為地方漢族官僚把持，中央難以調度地方財政資金，反映了中央政府權威下降，故D項正確；題干不能反映鹽稅是當時財政收入的主要來源，故A選項錯誤；B項中“異常尖銳”說法過于夸大，故B選項錯誤；題干不能明顯體現(xiàn)洋務運動資金匱乏問題，故C選項錯誤。7、B【答案解析】根據(jù)材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主”結合所學知識可知，宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，導致市民階層擴大，對文化的多樣需求也就相應的擴大，B選項符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯誤，且與材料無

13、關，A選項排除。材料強調的是宋代銅鏡圖文的多樣化，與官民竟市無關，C選項排除。唐代銅鏡厚重大氣，紋飾富貴端莊主要和國家強大有關，不能說明盛行奢靡風氣，D選項排除?！敬鸢更c睛】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展的準確把握。宋朝商品經(jīng)濟空前繁榮，促進了市民階層的壯大，這種影響體現(xiàn)在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化，進而滿足市民階層的對多樣文化的需求。8、C【答案解析】材料中高爾吉亞認為人的本性是必然的，倫理規(guī)則、行為準則、風俗習慣和法律等要適應人性的需要，從而凸顯了人性的重要，故選C項；材料只是說“與之相違背的倫理規(guī)范、行為準則、風俗習慣和法律就應當廢棄和變更”，

14、并沒有否定法律的作用，故A項錯誤；材料本身屬于人文思想的范疇，無法起到“促進了人文思想的產(chǎn)生”的作用，故B項錯誤；題干思想體現(xiàn)了人文精神，對民主政治有促進作用，故D項錯誤。故選C。9、C【答案解析】材料信息“周天子是受了天命取代商來統(tǒng)治天下的”、“皇天無親，唯德是輔”體現(xiàn)了周人吸取商亡教訓，注重敬德保民，故C正確；重天敬神不是材料表達的核心，故A錯誤；材料信息不是強調君權神授，故B錯誤；材料中沒有民貴君輕的信息，故D錯誤。10、A【答案解析】根據(jù)“14世紀”“歐洲”“思想文化領域”“現(xiàn)世人生”“個性自由”并結合所學可知，題干反映的是14世紀的文藝復興，而文藝復興起源于意大利。故答案為A項。綜上

15、所述，法國、英國、西班牙都不符合題意，故BCD項錯誤。11、B【答案解析】1978年，中國掀起了一股聲勢浩大的出國考察熱潮，特別是國家領導人頻繁出國訪問考察，目的是借鑒西方現(xiàn)代化成功的經(jīng)驗，找尋適合中國發(fā)展的方法，預示對外開放政策即將出臺。故答案為B。中國外交開始打破意識形態(tài)限制在和平共處五項原則中就有體現(xiàn)，排除A項；國有企業(yè)改革是在1985年以后，排除C項；這些頻繁的考察并不能推動國內經(jīng)濟形勢明顯好轉，排除D項。故選B。12、B【答案解析】禹開創(chuàng)了夏王朝，所以關于禹的記載應該是在夏本紀中，故選B項；禹不是五帝之一，排除A項；禹與殷周無關，排除CD項。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）1

16、3、（1）內容：確定高等教育要面向工農(nóng)大眾、服務國家建設的方針；加強課程體系建設，注重思想政治教育；理順高等學校領導關系，加強國家領導；加強生產(chǎn)勞動教育。（2）影響：改造舊教育，確立了社會主義新型教育制度；為社會主義建設培養(yǎng)了新型人才；初步形成比較完整的國民教育體系；推動了我國教育事業(yè)的發(fā)展；有利于發(fā)揮高校辦學的積極性?！敬鸢附馕觥浚?）內容：根據(jù)材料“培養(yǎng)全心全意為人民服務的高級建設人才、加入國家建設的行列”可歸納出確定高等教育要面向工農(nóng)大眾、服務國家建設的方針；根據(jù)材料“明確規(guī)定社會發(fā)展史、新民主主義論、政治經(jīng)濟學為各系的公共必修課”可歸納出加強課程體系建設，注重思想政治教育；根據(jù)材料“綜

17、合性大學和與幾個業(yè)務部門有關的多科性高等工業(yè)學校由中央高等教育部直接管理”可歸納出加強國家的領導；根據(jù)材料“規(guī)定高等學校的學生每學年參加生產(chǎn)勞動的時間至少為23個月”可歸納出加強生產(chǎn)勞動。（2）影響：結合上述分析和所學知識可知，關于當時教育改革的影響可從確立了社會主義新型教育制度、為社會主義建設培養(yǎng)了新型人才、初步形成比較完整的國民教育體系、推動教育事業(yè)的發(fā)展和發(fā)揮高校辦學的積極性等方面進行分析即可。14、（1）主要變化：由自由貿易向貿易保護轉變。原因：英國國力衰退；19291933年資本主義世界性經(jīng)濟危機沖擊；自由放任經(jīng)濟政策的弊端暴露。（2）調整了英國與自治領的關系；緩解了英國經(jīng)濟危機；加劇世界市場競爭與混亂?！敬鸢附馕觥浚?）主要變化：據(jù)材料“1846年6月英國廢除谷物法，逐步取消