1、 “要培養(yǎng)純正的文學趣味，最好從讀詩入手，能欣賞詩，自然就能欣賞小說、戲劇及其它的文學。” 朱光潛1.我國第一部詩歌總集2.記錄了西周初年至春秋中期大約500多年的詩歌，共305篇。當時人稱為詩或者詩三百。3.因為孔子把它作為道德教育的教材，漢代儒家尊奉它為經(jīng)典，所以稱為詩經(jīng)。4.開創(chuàng)了現(xiàn)實主義的先河.多以四言為主，重章疊唱形式。概 述四書：論語 孟子 中庸 大學 五經(jīng)：詩 書 禮 易 春秋按內(nèi)容劃分： “春觀草木情， 秋看魚蟲樂。 暮唱賦比興， 朝吟風雅頌。”風雅頌按藝術(shù)手法劃分：賦比興詩經(jīng)“六義”六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)風周南、召南、邶風、鄘風、衛(wèi)風、王風、鄭風、齊風、魏風、唐風、秦風

2、、陳風、檜風、曹風、豳風160風有十五國風，共160篇，為各國當?shù)氐耐溜L民謠。風格清新質(zhì)樸，民歌情調(diào)濃厚，多出自下層人民之手。雅小雅74雅是“王畿”之樂，雅又有“正”的意思，當時把王畿之樂看作是正聲典范的音樂。是周朝直接統(tǒng)治地區(qū)的音樂。分為“大雅”和“小雅”，大雅31篇，主要用于統(tǒng)治者的朝會宴享，以歌功頌德為主；小雅74篇，多為貴族所作，表現(xiàn)當時知識分子的生活和思想。大雅31頌周頌31頌是專門用于宗廟祭祀的音樂。毛詩序說：“頌者美盛德之形容，以其成功告于神明者也?！边@是頌的含義和用途。王國維說：“頌之聲較風、雅為緩?！保ㄕf周頌）這是其音樂的特點。商頌5魯頌4賦“賦者，敷陳其事而直言之也”（敘述

3、、描寫）鋪陳直敘，即詩人把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達出來卷耳首章四句比“以彼物比此物也”（比喻）就是比方，詩人借一個事物來比喻另一個事物或情感碩鼠中統(tǒng)治者大老鼠興 “先言他物以引起所詠之詞也” （起興）是觸物興詞，客觀事物激發(fā)了詩人的情感，引起詩人歌唱，所以大多在詩歌的發(fā)端。（鋪墊） 桃夭中桃花新娘的美貌手法定義例子詩經(jīng)地位詩經(jīng)中國現(xiàn)實主義文學的源頭。離騷中國浪漫主義文學的源頭。饑者歌其食， 勞者歌其事男女相與詠歌，各言其情一、反映人民大眾苦于剝削壓迫 二、反映人民苦于戰(zhàn)爭和徭役三、反映愛情生活和婚姻問題四、反映勞動生活五、諷刺當權(quán)者的荒淫無恥 揭露他們的殘暴開創(chuàng)現(xiàn)實主義文學傳統(tǒng)衛(wèi)風

4、氓詩經(jīng)兩首 衛(wèi)風氓學習目標：1、誦讀以體會詩之神韻2、鑒賞賦、比、興的藝術(shù)效果。 3、在對比中把握女主人公和氓的藝術(shù)形象。氓誦讀指導： 學習詩經(jīng)的四言詩，要注重誦讀，讀出節(jié)奏和韻律，讀出感情來，在誦讀中理解內(nèi)容，鑒賞藝術(shù)特色。氓是敘事詩，要理清敘事線索，體會敘事中的感情。 四言詩每句一般讀成“二二”拍。 如 氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲。 詩經(jīng)氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。 乘彼垝垣，以望復關(guān)。不見復關(guān)，泣涕漣漣。既見復關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。 桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士

5、耽! 士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。 三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。 及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 衛(wèi)風氓 (注意紅色字的讀音)氓之蚩蚩 ch 匪我愆期 fi qin 將子無怒 qing 乘彼垝垣gu yun載笑載言 zi 爾卜爾筮 sh于嗟鳩兮，無食桑葚！ x shn 猶可說也 tu 自我徂爾 c 淇水湯湯，漸車帷裳 shng jin chng

6、士也罔極 wng 靡室勞矣 m 夙興夜寐 s mi 咥其笑矣 x 隰則有泮 x pn 氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。（），民。現(xiàn)代漢語中常讀作（n），流氓。（），通“媸媸”，笑嘻嘻的樣子；一說是忠厚的樣子。布幣。買，交易，交換。通“非”，不是。走近，靠近。指商量婚事。你，先秦時表尊稱。渡過。（），本指過失、過錯，這里指延誤。（n），請，愿。通“毋”，不要。主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨立性。不譯。古義：直到；今義：遞進關(guān)系連詞。古義：把作為（看作）；今義：認為。譯文：有個青年笑嘻嘻地抱著布幣來買絲，其實他不是來買絲，而是來

7、找我商量婚事。我送你渡過淇水，直到頓丘。不是我拖延婚期，而是你沒有好的媒人。請你不要發(fā)怒，就把秋定為婚期吧！ 乘彼垝垣，以望復關(guān)。不見復關(guān)，泣涕漣漣。既見復關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。（c）登上。倒坍的墻壁。垝：倒坍。垣：矮墻。眼淚。（）又，且。用龜甲占卜。（），用蓍（）草占卦。指卦象，即占卦的結(jié)果。不吉利。財物，指嫁妝。指示代詞，那。目的關(guān)系連詞，來。借代手法，以人物的居住地代人物。介詞，用。已經(jīng)。譯文：我登上那倒塌的墻壁，來遠望青年所住的復關(guān)?？床灰娗嗄甑牡絹恚堑梦已蹨I漣漣。見到了青年的到來，喜得我有說有笑，你用龜甲和著草占卜，結(jié)果很吉利。你用車子來接我，我把我

8、的嫁妝搬到你家。 桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。潤澤的樣子，比喻女子年輕貌美。若，形容詞詞尾，相當于“然”。（xji），感嘆詞。于，通“吁”。（），迷戀，沉溺。通“脫”，解脫。 用法同“氓之蚩蚩”的“之”。是放在主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞。 物主代詞，它的。 動詞，吃。它還可表“吃的東西，糧食”意。另外當它讀作時，意為“供養(yǎng)，給吃”。連詞，和，跟，同。用法同“桑之未落”。尚且，還。譯文：桑樹沒有凋落的時候，它的葉子很潤澤。唉呀斑鳩啊，不要貪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要對男子迷戀。男子迷戀愛情，還可以解脫；女子迷戀愛情，是不可解脫的。 “

9、士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也” 這兩句話揭示了當時什么樣的社會現(xiàn)實？ 在春秋時期，隨著私有財產(chǎn)的不斷形成和父系社會的進一步確立，男女不平等現(xiàn)象產(chǎn)生。氓反映了男女不平等的社會現(xiàn)實。 桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車幃裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。 (yn),墜落，掉下。這里用黃葉落下比喻女子年老色衰。到，往。（),水勢很大的樣子。（jin），浸濕。圍著車子的布幔。差錯，這里指愛情不專一。無，沒有。準則。主謂間的結(jié)構(gòu)助詞。連詞，表承接關(guān)系。古漢語里的“三”和“九”往往不是具體數(shù)字，而是泛指多次。代詞，它。本義為“吃”，此處引申為“過著”。形容詞活用作名

10、詞。貧苦的生活。三心二意。不專一，指變了心。譯文：桑樹凋落的時候，它的葉子枯黃墜落。自從我嫁到你家，多年來過著貧苦的生活。淇水的水勢很大，浸濕了車上四周的布幔。我對愛情始終如一，男子卻懷有二心。男子的行為沒有準則，在品德上三心二意?！吧Ｖ绰洌淙~沃若?！薄吧Ｖ湟?，其黃而隕。” 似乎和全文無關(guān)，能否刪去？若分別改為“女之妙齡，其美也甚?！薄芭弦?，其色也隕”，好不好？ 不能 第三章“桑之未落，其葉沃若”，以桑葉新鮮潤澤的自然情狀喻女子年輕貌美之情狀。這種兩個相關(guān)事物或相似事物之間比方就是“比”。 第四章“桑之落矣，其黃而隕”既引起聯(lián)想，增強意蘊，引發(fā)下文女主人公年長色衰，慘遭遺棄內(nèi)容的敘述

11、，這種先言他物以引起所詠之辭即為“興”。整體看有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦?；橄鬄榫唧w，化無情為有情，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果 三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，靜言思之，躬自悼矣。沒有，不。指家務。勞作。（）早。起來。一天。語助詞。在句中沒有實在意義。下面的“靜言思之”的“言”用法相同。滿足，實現(xiàn)。（x）笑的樣子。靜下心來。自身。傷心。多年。作為。（i），睡。已經(jīng)。代詞，他，他們。代詞，代這件事。達到地步。譯文：我多年來做媳婦，所有的家庭勞作一身擔負無余。起早睡晚，沒有一天不是這樣。你的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了，就對我施以兇暴

12、。兄弟不知我的處境，見我回來都譏笑我。我靜下心來想一想，自身感到很悲傷。 及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。怨恨。（x）低濕的地方。一說是水名，即“漯（t）水”。通“畔”，邊，岸。古代男女未成年時把頭發(fā)扎成丫髻（），稱為“總角”。這里指代少年時代。歡樂。歡樂、和悅的樣子。誠懇的樣子。指示代詞，這，指代誓言。了結(jié)，終止。語氣詞連用，加強語氣，表示感嘆。和，與。共同，一起。連詞，用在對比句中。助詞，的。想。代詞，你違反。思想，考慮。譯文：本想與你百年偕老，如今年老了卻使我產(chǎn)生怨恨。淇水也有岸，沼澤總有邊。少年時代多么歡樂，有說有笑是

13、那樣的開心。當年的誓言是多么的誠懇。不想現(xiàn)在卻變了心。違反誓言不念情，那就讓這場愛情了結(jié)了吧！ 文章最后一章，表現(xiàn)了女主人公什么樣的性格特點？清醒、忠貞、堅強、剛烈敘事思路 戀愛 婚變 決裂氓戀愛婚變決絕章節(jié)：一 二三 四 五六人物：女：秋以為期 載笑載言 士貳其行 至于暴矣 亦已焉哉 ！男：氓之蚩蚩 抱布貿(mào)絲 夙興夜寐 靡有朝矣反是不思（憨厚老實）（熱情純真）（自私變心）（辛苦蒙辱）（冷酷無情）（毅然堅決）（對比）情節(jié)：氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。 將子無怒，秋以為期。 第一章乘彼垝垣，以望復關(guān)。不見復關(guān)，泣涕漣漣。既見復關(guān)，載笑載言。爾卜

14、爾筮，體無咎言。 以爾車來，以我賄遷。 第二章寫作手法賦：“鋪陳其事而直言之”，即直接鋪敘陳述。寫作手法比、興 桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。 于嗟女兮，無與士耽! 士之耽兮，猶可說也。 女之耽兮，不可說也! 桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。 淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。 士也罔極，二三其德。 三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。 閆言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。閆靜言思之，躬自悼矣。 藝術(shù)手法的運用： “桑之未落，其葉沃若”喻女子初婚時年輕貌美，受人愛憐的幸福。 “于嗟鳩兮，無食桑葚”比喻勸說女子不要沉溺于愛情。 “桑之落矣，其黃而隕”比喻容貌很快

15、衰退。 “淇則有岸，隰則有泮”反比女主人公痛苦無邊。比：興：第三、四章開頭的比喻兼有起興的作用，既是開頭，又具有象征意義和引申聯(lián)想，產(chǎn)生形象鮮明，詩意盎然的藝術(shù)特色。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！第六章白頭偕老當年誓，如今未老生怨愁。 淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭。 回想少時多歡聚，說笑之間情悠悠。 當年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。 不要再想背盟事，既已恩絕就算了。情節(jié)內(nèi)容女主人公內(nèi)心的情感戀愛婚變決絕婚變?nèi)壳?賦)(賦)(比、興)(比、興)(賦、比、興)（賦）熱情，幸福怨恨，沉痛清醒，剛強男子求婚，女子許婚男女戀人相思

16、、結(jié)婚勸誡女子不要癡情控告男子移情別戀補敘多年的苦楚和處境今昔對比的怨恨和痛苦 概括本文的中心思想本文通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈愿望。1融敘事、抒情、議論為一體 衛(wèi)風氓融敘事、抒情、議論為一體的詩體格局，是它的最大特色，對我國后世詩歌創(chuàng)作，有極為重要的影響，是詩經(jīng)中最杰出的作品之一。 氓的藝術(shù)鑒賞第1-2章：記敘第3-5章：議論、抒情 第 6 章：議論、抒情婚前：生活幸福，性格癡情、溫順、體貼。女主人公婚后：受盡屈辱，性格剛烈，認識清醒。氓婚前：氓之蚩蚩、信誓旦旦婚后：二三其德、至于暴矣（癡心）（負心）對比2對比

17、的寫法 氓是在女主人公的回憶中敘事抒情的，回憶中運用了對比寫法。 第三章1、 “桑之未落，其葉沃若” 桑樹沒有落葉的時候，它的葉子新鮮潤澤。 興、比 提示興：先言他物以引起所詠之辭比：比喻興：比：以興起，總結(jié)出自己得出的生活經(jīng)驗。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！喻體 本體 桑 女子其葉沃若女子的青春年華3比、興藝術(shù)手法的運用比、興藝術(shù)手法的運用 第三章2、 “于嗟鳩兮, 無食桑葚” 唉，斑鳩呀，不要貪吃桑葚！ 興、比 提示興：先言他物以引起所詠之辭比：比喻興：比：以興起，引出觀點。于嗟女兮，無與士耽。斑鳩 桑葚 女子愛情用“鳩”“無食桑葚”比喻女子不要迷戀愛情。喻體 本體 第四章3、

18、“桑之落矣，其黃而隕” 桑樹落葉的時候，它的葉子枯黃，紛紛掉落下來。 興、比興：比：以興起，引出男子變心的原因。士也罔極，二三其德桑其黃而隕 女子女子年長色衰4、 “淇水湯湯, 漸車帷裳” 淇水波濤滾滾，浪花打濕了車上的布幔。興興：以“淇水”起興，寫出婚后的不幸，并點出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽士也罔極第五章 淇則有岸，隰則有泮喻體 本體 使用比興手法有什么好處？結(jié)構(gòu)上：在敘事中插入比興句，使敘事暫時中斷，這樣就避免了敘事的平鋪直敘，一覽無余；詩的前半部分寫婚前，后半部分寫婚后，中間的比興起過渡作用。使用比興手法有什么好處？ 內(nèi)容上：比興句喚起人豐富的聯(lián)想?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”

19、和“桑之落矣，其黃而隕”，一般認為它們分別比擬女子容顏的潤澤和衰老，并相應地推測女子年長色衰是“氓”變心的重要原因。不過，也不妨理解得寬泛些，比如，“桑之未落，其葉沃若”給人以生機勃勃的感覺，如同女主人公和“氓”之間情意濃密時；“桑之落矣，其黃而隕”的景象，則如同兩人感情枯竭時。用女子很熟悉的桑樹作比，與女主人公勞動女性的身份非常切合，富于生活氣息，同時還暗示了她的勤勞。 應如何看待詩中的愛情悲劇? 女主人公為什么會被遺棄呢？ 自由討論 如何看待女主人公的婚姻悲??？你認為“氓”是個什么樣的人？ 其悲劇具有一定的必然性和普遍性，是由男權(quán)社會的特點決定的。女性在經(jīng)濟上，政治上都處于附屬地位，她們的

20、生活天地很狹小，生活的幸福與否維系在丈夫身上，若遇上一個對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇就是不可避免的了。 “氓”是男權(quán)社會的一個代表人物。求婚時對女主人公的真摯感情隨時間的流逝和女主人公容顏的漸衰也隨風而去，無情遺棄妻子，是一個對家庭不負責任的人。 探討：女主人公對這一悲劇有無責任？提示：戀愛、婚姻中女主人公有無不妥？初戀時：過于主動、過于熱情；熱戀時：過于投入、過于癡情，忘記自我、 放棄自我；情變后：走極端，迷信愛情懷疑愛情、 懷疑男性我如果愛你絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調(diào)的歌曲；也不止像泉源長年送來清涼的慰藉；也不止像險峰增加你

21、的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下葉，相觸在云里。致 橡 樹 舒 婷每一陣風吹過我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀、像劍也像戟；我有我紅碩的花朵像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。補充（成語） 1、二三其德 時而二，時而三。形容沒有一定的主張。（二三：沒有定準） 2、夙興夜寐 早起晚睡，形容勤勞。（夙：早。興：起來。寐：睡

22、） 3、白頭偕老 夫婦共同生活到老。常用以稱頌婚姻美滿。（偕老：一同到老） 4、總角之交 指兒時就相識的好朋友。（總角：指代幼年） 5、信誓旦旦 形容誓言極其誠懇可信。中國古代詩歌的發(fā)展脈絡詩經(jīng)楚辭漢樂府民歌、建安文學唐詩李 白：浪漫主義詩歌創(chuàng)作杜 甫：現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作白居易：新樂府運動宋詞豪放派：蘇軾、辛棄疾為代表婉約派：柳永、李清照為代表元曲屈原、宋玉為代表。中國古代詩歌的分類詩詞曲古體詩古體詩樂府詩四言古詩五言古詩七言古詩近體詩（唐代確立）律詩絕句五言律詩七言律詩排律五言絕句七言絕句元代成就最高宋代成就最高 詩經(jīng)是我國文學史上第一部詩歌總集。 “五經(jīng)”之一：詩、書、禮、易、春秋 “六藝”

23、之一：詩、書、禮、易、樂、春秋 不學詩，無以言。 （論語） 詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。 （論語）關(guān)于詩經(jīng)地位 共305首，又稱“詩三百”，反映西周至春秋中期近500年間的古代社會生活。 詩經(jīng)分為“風”“雅”“頌” 三大類。其中十五“國風”占160篇。 風：即15國風，大多為民間歌謠； 雅：分“大雅”“小雅”，多為貴族創(chuàng)作 的宮廷樂曲歌詞； 頌：宗廟祭祀樂歌。關(guān)于詩經(jīng)內(nèi)容采薇解 題 采薇選自詩經(jīng)中的“小雅”，是宮廷樂歌?！把拧笔侵芡醭陛牭貐^(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。主要用于統(tǒng)治者的朝會宴饗，以歌功頌德為主；多為貴族所作，表現(xiàn)當時知識分子的生活和思想?！稗薄奔匆巴愣埂?薇，

24、現(xiàn)在又稱野豌豆苗歲亦莫 止獫狁 之故載 饑載渴王事靡盬彼路 斯何四牡騤騤小人所腓象弭 魚服雨 雪霏霏詞語注音（m）(zi)（ku）(m)（xin yn ）(g)(l)(fi)(y)采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦暮止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，獫狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。

25、今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！采薇采薇，薇亦作止。薇（wi）：今名野豌豆苗。作：起，生長出來。止：句尾語氣詞。 曰歸曰歸，歲亦莫止。莫：古體暮字。這句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（總是回不去）。 靡室靡家，獫狁之故；靡（m）：無。獫狁（xin yn）：我國古代西北邊區(qū)民族。不遑啟居，獫狁之故。不遑：沒有功夫。遑：暇。啟居：指坐下來休息。古人席地而坐，坐時雙膝著地，臀部貼在小腿上叫居；上身伸直，臀部離開腳后跟的叫啟。 采薇采薇，薇亦作止。 曰歸曰歸，歲亦莫止。靡家靡室，獫狁之故。 不遑啟居，獫狁之故。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。說回家呀道回家，眼看一年

26、又完啦。有家等于沒有家，為跟獫狁去廝殺。沒有空閑來坐下，為跟獫狁來廝殺。第一章采薇采薇，薇亦柔止。柔：肥嫩。 曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。憂心烈烈：憂心如焚。載：又。 我戍未定，靡使歸聘。戌：守。這里指防守的地點。未定：不固定。使：使者。 聘：問。 采薇采薇，薇亦柔止。 曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。 我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞。駐守地方不安定，書信托誰捎回家？第二章采薇采薇，薇亦剛止。剛：堅硬，指薇菜莖葉漸老變硬。 曰歸曰歸，歲亦陽止。陽：周代自農(nóng)歷四月到十月，稱為陽月。 王事靡盬，

27、不遑啟處。盬：沒有止息。 啟處：與上文啟居同義憂心孔疚，我行不來?？祝汉?。 疚：病痛。 我行不來：我從軍遠行之后一直回不來。來：歸來。 采薇采薇，薇亦剛止。 曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。 憂心孔疚，我行不來。 采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒。 說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦。 王室差事沒個罷，想要休息沒閑暇。 滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。第三章彼爾維何？維常之華。爾：花盛開的樣子。維何：是什么。維，句中語氣詞。常：通“棠”，即棠棣花。 彼路斯何？君子之車。路：古代一種大車。君子：這里指將帥。車：兵車，即下文的戎車。 戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。業(yè)業(yè)：強壯而高大的樣子。豈敢定居，一月三捷

28、。 彼爾維何，維常之華。 彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。 豈敢定居，一月三捷。什么花兒開得盛？棠棣花開密層層。什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！第四章駕彼四牡，四牡骙骙，骙骙（ku ku）：馬強壯的樣子。 君子所依，小人所腓。依：指乘。小人：指兵士。腓：掩護，隱蔽。以上兩句的主語是戎。 按：古代打仗是車戰(zhàn)，主將在兵車上指揮，步兵在兵車后面，靠車身掩護自己。 四牡翼翼。象弭魚服。翼翼：行列整齊的樣子，指訓練有素。象弭：用象牙鑲飾的弓的兩頭縛弦的地方。魚服：用魚皮做的箭袋。 豈不日戒？獫狁孔棘。戒：戒備。 孔棘：十分吃緊。棘：

29、同“急，緊急。 駕彼四牡，四牡騤騤。 君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。 豈不日戒，獫狁孔棘。駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立，兵士掩護也靠它。四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲。第五章昔我往矣，楊柳依依。依依：樹枝柔弱隨風飄拂的樣子。 今我來思，雨雪霏霏。來思：指歸來時。思，語末助詞。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的樣子。 行道遲遲，載渴載饑。遲遲：緩慢的樣子我心傷悲，莫知我哀。昔我往矣，楊柳依依。 今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴。 我心傷悲，莫知我哀。回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，又渴又

30、饑真勞累。滿心傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會！第六章 第六章，寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過出生入死的戰(zhàn)斗之后，戰(zhàn)爭的幸存者終于踏上了歸家的路途。但作品并沒有寫士卒勝利后的喜悅，而是營造了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場景，寫的是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦，而且“行道遲遲，載饑載渴”，歸鄉(xiāng)的路依然那么艱難。 第一章至第三章： 第四、五章：第六章：結(jié)構(gòu)梳理直接寫戰(zhàn)事。寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。追憶思歸之情，敘述難歸原因和軍旅生活的勞苦。詩歌欣賞 以采薇起興，再現(xiàn)行役之苦。 薇菜從發(fā)芽長到柔嫩又長到粗壯剛健的過程，是一個時間流逝的過程，然而戍役軍士從“莫”、“陽”中盼回家

31、呀盼回家，卻始終沒有回家，這漫長的戍役剛好與薇菜的生長過程相應，一起喻示時間的流逝和戍役的漫長。1、本詩前三章寫采薇用了什么手法?有何作用?2、這三章表達的情感怎樣表達的？ 層層遞進。 （1）曰歸曰歸，歲亦莫止流露出怨嗟之情。（2）心亦憂止。憂心烈烈感情波瀾更大，痛苦更為強烈。（3)憂心孔疚，我行不來雖說為王事而奔走，義不容辭，但久而不歸，痛苦更甚。3、四、五兩章從哪些方面追述從軍作戰(zhàn)的緊張戰(zhàn)斗生活？四牡業(yè)業(yè)：以駕車馬匹的高大，烘托士卒雄赳赳氣昂昂的精神。四牡翼翼，象弭魚服：寫軍容之盛和軍械的精良。4、第4、5兩章在描寫車馬服飾和武器裝備時，流露了什么樣的情感？ 這兩章寫軍士軍威及軍械精良的同

32、時，還透露出對苦樂不均的怨恨情緒。如描寫了將帥車騎的威武、服飾的華美，但語氣間已帶譏諷之意。主題探討 采薇是小雅中的一篇，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，字里行間表達了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。 鄉(xiāng)思情結(jié) 鄉(xiāng)思情結(jié)的內(nèi)涵：故鄉(xiāng)是一個人的根，更多的是精神上、情感上的意義。故鄉(xiāng)常常被賦予的意義有：家、故鄉(xiāng)、故土、家園、家國、歸宿等；在比喻意義上，往往指向人的價值取向和精神追求。 這首詩表現(xiàn)了什么樣的主題？ 表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，字里行間表達了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。 主題 “昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！北灰暈榍榫敖蝗诘募丫?。查閱有關(guān)資料，找出古人對這兩句詩的評價并談談你的看法。合作探究 “昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。” 被視為情景交融的佳句，談談你的看法。詩句賞析以樂寫悲，更襯其悲。以景寫情，情景交融今昔對比，今非昔比。以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂?！?王夫之姜齋詩話 當初離