1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（第一課時(shí)）1.掌握本課生字詞及文學(xué)常識(shí)。2.重要文言詞語(yǔ)的積累。3.翻譯課文，在疏通文意的基礎(chǔ)上，從整體上把握故事情節(jié)，理清故事的基本脈絡(luò)。 花木蘭的故事源于木蘭詩(shī)，木蘭詩(shī)選自南朝宋郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。何為“樂(lè)府詩(shī)”？ 古代主管音樂(lè)的官署稱“樂(lè)府”。秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂(lè)府令”，漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。 后來(lái)人們將樂(lè)府采集的詩(shī)篇稱為“樂(lè)府詩(shī)”。木蘭詩(shī)的重要地位 北朝樂(lè)府最有名的是長(zhǎng)篇敘事詩(shī)木蘭詩(shī)，它與孔雀東南飛并稱為中國(guó)民間敘事詩(shī)“雙璧”。花木蘭簡(jiǎn)介安徽亳州木蘭像河南虞城木蘭祠 花木蘭是古代河南虞城縣營(yíng)廓人,女扮男裝,替父從軍，征戰(zhàn)沙

2、場(chǎng)十多年，屢立戰(zhàn)功。凱旋回朝，天子封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受；揚(yáng)鞭催馬，回歸故鄉(xiāng)。唐朝初年，追封為“孝烈將軍”，建木蘭祠，并立碑塑像，流芳千古。聽(tīng)讀詩(shī)歌1.結(jié)合工具書(shū)，完成生字詞的讀音。2.注意朗讀的節(jié)奏。3.結(jié)合課下注釋，完成生字詞的意思。機(jī)杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機(jī)朔氣金柝紅妝著我舊時(shí)裳傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng答案讀準(zhǔn)下列字詞的音朗讀指導(dǎo)這首詩(shī)是五字句，讀法是二字三字一停頓，而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓，或一字二字停頓。例如： 唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶織， 不聞/機(jī)杼聲，惟聞/女嘆息。 木蘭詩(shī)唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼聲，惟聞/

3、女嘆息。問(wèn)女/何所思，問(wèn)女/何所憶。女亦/無(wú)所思，女亦/無(wú)所憶。昨夜/軍貼，可汗/大點(diǎn)兵，軍書(shū)/十二卷，卷卷/有/爺名。阿爺/無(wú)大兒，木蘭/無(wú)長(zhǎng)兄，愿為/市鞍馬，從此/替爺征。 木蘭詩(shī)東市/買駿馬，西市/買鞍韉，南市/買轡頭，北市/買長(zhǎng)鞭。旦辭/爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河流水/鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮宿/黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。注釋翻譯 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。 問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爹征。 譯文:織布

4、機(jī)的聲音一聲接著一聲，木蘭在對(duì)著門(mén)織布。聽(tīng)不到織布的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)木蘭的嘆氣聲。 問(wèn)木蘭在想什么，在思念什么呢？（木蘭說(shuō)）我沒(méi)有想什么，也沒(méi)有思念什么。昨夜看見(jiàn)軍中的文告，皇上大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)有很多冊(cè)，每一冊(cè)都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有兄長(zhǎng)，（我）愿意為此去買鞍馬，從此替代父親出征。 對(duì)著門(mén)織布織布機(jī)發(fā)出的聲音只想思念也征表示多數(shù)不是確指父親為此買注釋翻譯2原文: 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爹娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。早晨辭別住宿過(guò)夜只到胡人戰(zhàn)馬譯文:木蘭到集市各

5、處買了駿馬，鞍墊子，嚼子、韁繩和長(zhǎng)鞭。早晨辭別父母上路，傍晚宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到黃河濺濺的流水聲。早晨辭別黃河上路，傍晚到達(dá)燕山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。 注釋翻譯3原 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 奔赴譯文:木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將士們征戰(zhàn)多年，身經(jīng)百戰(zhàn)，有的不幸戰(zhàn)死了 ，有的勝利歸

6、來(lái)。 勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在朝堂上（論功行賞）。木蘭被記了很大的功勞，賞賜了很多財(cái)物。天子問(wèn)木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹千里馬，返回故鄉(xiāng)。過(guò)像北方表示多數(shù),不是確指拜見(jiàn)記功有余想要做騎上注釋翻譯4：原文:爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎！ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。 外城譯文:父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到外城來(lái)迎接木蘭；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)戶梳妝打扮起來(lái)；弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙

7、著霍霍地磨刀殺豬宰羊。木蘭打開(kāi)各個(gè)房間的門(mén)，坐坐各個(gè)房間的床，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的舊衣裙，對(duì)著窗戶對(duì)著鏡子梳理云一樣的頭發(fā)，在臉上貼花黃。出門(mén)去見(jiàn)同伍的伙伴，伙伴們都很吃驚：并肩作戰(zhàn)多年，竟然不知道木蘭是個(gè)姑娘。 雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩眼常常瞇著，雄雌兩兔一起并排著跑，又怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？扶持對(duì)著,朝著穿行軍打仗動(dòng)彈瞇著眼貼著靠跑怎么哪里識(shí)記通假字漢字區(qū)分識(shí)記杼 柝抒 析戎戍形近字生僻字韉 轡 1.對(duì)鏡帖花黃 帖：通“貼”，粘貼，貼上。 2.出門(mén)看火伴 火：通“伙”，伙伴。 古今異義詞一詞多義1.東市買駿馬 市：名詞，集市。 愿為市鞍馬 市：動(dòng)詞，買。2.昨夜見(jiàn)

8、軍帖 帖：文書(shū)。 對(duì)鏡帖花黃 帖：通“貼”，貼上。 1.但聞黃河流水鳴濺濺 古義：只。今義：但是。 2.策勛十二轉(zhuǎn) 古義：量詞，勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。今義：轉(zhuǎn)過(guò)。 3.賞賜百千強(qiáng) 古義：多，有余。 今義：與“差”相對(duì)。1將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。2同行十二年，不知木蘭是女郎十、十二等數(shù)詞都是虛數(shù)，習(xí)慣上這類數(shù)字都表示多的意思。你能復(fù)述故事情節(jié)嗎？（提示：可簡(jiǎn)要復(fù)述，也可詳細(xì)復(fù)述?？梢砸谜n文重點(diǎn)句子。盡量運(yùn)用自己的語(yǔ)言。如有想像會(huì)更好。）時(shí)間順序戰(zhàn)前 代父從軍 戰(zhàn)時(shí) 十年征戰(zhàn) 戰(zhàn)后 回朝還家家中 （愿代父征）途中 （辭家而去）戰(zhàn)場(chǎng) （十年征戰(zhàn)）朝堂 （建功受封）家中 （親人團(tuán)聚）地點(diǎn)轉(zhuǎn)換教學(xué)目標(biāo)

9、1.分析人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，了解她的智慧、膽略和才能。學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往2.學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法。3.品味語(yǔ)言，體會(huì)文中互文、對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法的妙用。第二課時(shí)討論交流 從課文的“”一句,可以看出花木蘭是一個(gè)_的人 木蘭形象 既是巾幗英雄又是平民少女， 既是矯健的勇士又是嬌美的女兒， 她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢， 淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑， 熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家， 不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。討論交流一千多年來(lái)，花木蘭形象一直深受人民喜愛(ài)的原因是什么?參考:其一，中華民族自古崇尚忠孝的美德，木蘭代父從軍，既是對(duì)父親的孝，也是對(duì)國(guó)家的忠，因此贏得

10、了人民的尊敬。其二，中華民族歷來(lái)崇敬不戀功名、潔身自好的節(jié)操，木蘭英勇善戰(zhàn)，不戀高官厚祿，功成身退，歸隱故鄉(xiāng)，不改勞動(dòng)人民本色，是人民心中美好品德的化身。其三，中華民族自古從軍征戰(zhàn)的都是男人，木蘭敢于打破傳統(tǒng)，以女兒之身從軍數(shù)年，巾幗不讓須眉，讓人刮目相看，真心敬佩。其四，中華民族一直有陽(yáng)剛陰柔的審美主張，木蘭上馬有男兒的勇武，下馬有女兒的嬌柔，具有巨大的持久的魅力。這首詩(shī)在材料安排上詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)什么？略寫(xiě)什么?詩(shī)人為什么這樣處理題材？從軍緣由出征前的準(zhǔn)備出征中的思親心理關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋辭官家人迎接木蘭改裝詳寫(xiě)略寫(xiě)詳寫(xiě)略寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)詳寫(xiě)1（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性

11、格，使得人物形象真實(shí)感人。這就叫作：圍繞中心選擇材料。2（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。詳寫(xiě)女兒情態(tài)略寫(xiě)英雄氣慨品味語(yǔ)言整理課文中的修辭句，進(jìn)一步明確其特點(diǎn)和作用，加深對(duì)樂(lè)府民歌大量運(yùn)用修辭手法這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。關(guān)于“互文” 互文是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。） “將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，說(shuō)的是十年的征戰(zhàn)，經(jīng)歷了數(shù)百次戰(zhàn)斗，有的將軍和壯士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的將軍和戰(zhàn)士勝利歸來(lái)。 此類“互文”甚多，你能在文中找出幾句呢？ 1.“東市買駿馬”四句 表現(xiàn)木蘭對(duì)

12、故居的親切感，意思是，每間房子都要開(kāi)了門(mén)進(jìn)去坐坐，不是開(kāi)了東閣門(mén)而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。2.“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”兩句意思是意思是跑遍了許多市集，購(gòu)齊了出征所需之物，而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。緊張地備辦鞍馬。 意思是當(dāng)著窗子，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。 .“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”兩句問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。 以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句，也是重復(fù)用法。 這兩句是復(fù)沓句。類似的語(yǔ)句有“女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。 “出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”，也是頂真。 這兩句是頂真句。頂真，又稱“聯(lián)珠”。類似的語(yǔ)句有“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂”萬(wàn)

13、里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 另有“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”等不甚工整的對(duì)偶句。 這兩句是很工整的對(duì)偶句。此外，“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”也是很工整的對(duì)偶句。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。 “東市買駿馬北市買長(zhǎng)鞭” 也是排比句。 這幾句是排比句。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 修辭？對(duì)偶 凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。 描寫(xiě)了戰(zhàn)地生活的艱辛，烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。 表達(dá)作用？翻譯將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 修辭？對(duì)偶 互文 將士們

14、出征十年，經(jīng)歷過(guò)上百次激烈戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋歸來(lái)。 翻譯概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。 表達(dá)作用？策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 修辭？對(duì)偶 夸張 表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問(wèn)所欲”，意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。有力地襯托了“木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”。表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。 開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 修辭？排比 互文 寫(xiě)出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝動(dòng)作，表現(xiàn)出木蘭久征勝利歸來(lái)，恢復(fù)女妝，欣喜興奮的感情

15、。 對(duì)偶 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辭？反問(wèn)，比喻，以雙兔為喻，很風(fēng)趣。 體現(xiàn)了對(duì)木蘭十分親切和非常喜愛(ài)的感情 木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎、機(jī)智。 課文總結(jié)木蘭詩(shī)這首敘事詩(shī)塑造了花木蘭這個(gè)巾幗女英雄形象。她既是一個(gè)云鬢花黃的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)出中華民族的勤勞善良、機(jī)智、剛毅勇敢、淳厚質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì)。不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是

16、虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢多了會(huì)壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動(dòng)人的生命奇跡。15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒，但會(huì)在不知不覺(jué)中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺(jué)中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅(jiān)持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。17、人生沒(méi)

17、有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時(shí)，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來(lái)靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。18、在人生的舞臺(tái)上，當(dāng)有人愿意在臺(tái)下陪你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有未來(lái)的夜時(shí)，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個(gè)被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。19、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。20、每一個(gè)成就和長(zhǎng)進(jìn)，都蘊(yùn)含著曾經(jīng)受過(guò)的寂寞、灑過(guò)的汗水、流過(guò)的眼淚。許多時(shí)候不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。1、機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。2、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格！3

18、、在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)；無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。5、不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。6、放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。7、不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸！每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。8、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，要玩就玩好人生這場(chǎng)大游戲。9、過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾！10、人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。11、沒(méi)

19、有壓力的生活就會(huì)空虛；沒(méi)有壓力的青春就會(huì)枯萎；沒(méi)有壓力的生命就會(huì)黯淡。12、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮13、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但可以掌握自己。你不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以珍惜今天。14、我們總是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。16、知道自己要干什么，夜深人靜，問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)的打算，并朝著那個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。而不是無(wú)所事事和做一些無(wú)謂的事。17、逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，能勇于接受逆境的人，生命就會(huì)日漸的茁壯。18、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。魯迅19、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的。愛(ài)迪生20、做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。21、不要因?yàn)樽约哼€年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來(lái)健康。22、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱，煩惱都是自己內(nèi)心制造的。2