1、第 PAGE 16 頁 共 16 頁2020 年秋新教科版四年級上冊科學知識點歸納總結(jié)（全冊期末復(fù)習背誦資料）12021 年新教科版小學科學四年級上冊（全冊）知識點歸納整理年新教科版小學科學四年級上冊（全冊）知識點歸納整理第一單元第一單元聲音聲音 1-1 聲音有高.低.高.低.強.弱強. 弱之分。有的聲音聽上去悅耳悅耳，有的聽上去刺耳刺耳。一個物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運動往返運動，這種運動稱為振動振動。聲音是由物體振動物體振動產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動發(fā)聲停止振動發(fā)聲就會馬上停止。）1-2 撥動鋼尺.擊鼓.敲擊音叉.吹豎笛都會使物體產(chǎn)生振

2、動振動而發(fā)出聲音。1-2 我們的喉嚨里有一個能夠發(fā)出聲音.控制聲音的器官聲帶聲帶。（P5）1-2 發(fā)聲時，聲帶變緊，快速振動，聲帶越緊，發(fā)出的聲音越高。聲音可以向四面八方四面八方傳播。1-3 用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會產(chǎn)生波紋產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動了。1-3 聲音以波波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另外一個地方一個地方傳播到另外一個地方的。1-3 物體在振動振動時也會引起它周圍物質(zhì)的振動振動，并通過這些物質(zhì)這些物質(zhì)把聲音從一個地方傳播到另一個地方。1-3 聲音在不同物體中傳播的情況是不一樣的不一樣的。傳播速度鋁箔

3、尺鋁箔尺木尺木尺尼龍線尼龍線棉線棉線 1-3 空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中不能傳播聲音真空的環(huán)境中不能傳播聲音。1-3 在月球上，由于沒有空氣沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠，也聽不到到聲音.不能互相通話， 必須要使用無線電設(shè)備無線電設(shè)備。1-3 聲音在固體.液體.氣體的傳播速度固體固體液體液體氣體。氣體。聲音在空氣中的傳播速度為 340 米米/秒秒。我們的耳朵可分為外耳.中耳.內(nèi)耳外耳.中耳.內(nèi)耳。我們怎樣聽到聲音外界聲音外界聲音耳廓耳廓外外耳道耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦 1-4 人的外耳就像一個隧道隧道，聲音通過這個隧道到達鼓

4、膜。鼓膜很薄很有彈性很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動產(chǎn)生振動。1-4 外耳由耳廓和外耳道耳廓和外耳道構(gòu)成，中耳由鼓膜和聽小骨鼓膜和聽小骨構(gòu)成，內(nèi)耳由耳蝸耳蝸組成，耳蝸與聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)相連。1-4 耳廓的作用收集聲波收集聲波；鼓膜將聲波轉(zhuǎn)化為振將聲波轉(zhuǎn)化為振動動；耳蝸將振動轉(zhuǎn)化為信號將振動轉(zhuǎn)化為信號。物體的振動物體的振動帶動了周圍空氣的振動空氣的振動，空氣的振動又引起鼓膜的振動鼓膜的振動。聽小骨把振動傳達到內(nèi)耳，并刺激聽覺神經(jīng)，產(chǎn)生信號產(chǎn)生信號。大腦接收到聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們就感受到聲音。用不同力度敲打音叉，輕輕敲擊發(fā)出的聲音弱弱，大力一點敲擊發(fā)出的聲音強強。21-5 聲音

5、的強弱可以用音量音量來描述。音量是由物體振動的幅度幅度決定的。振動幅度越大，聲音越強越強；振動幅度越小，聲音越弱越弱。1-6 聲音的高低可以用音高音高來描述。音高是由物體振動的快慢快慢決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低越低。1-6 越短.越小.越少.越細的物體振動越快振動越快，發(fā)出的聲音越高聲音越高。越長.越大.越多.越粗的物體振動越慢振動越慢，發(fā)出的聲音越低聲音越低。1-6 敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高高，大音叉發(fā)出的聲音低低。1-6 擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。1-6 在撥動鋼尺時，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高音

6、高也會改變，因為尺子振動的快慢振動的快慢改變了。尺子伸出桌面越短，發(fā)出的聲音越高發(fā)出的聲音越高；尺子伸出桌面越長，發(fā)出的聲音越低發(fā)出的聲音越低。撥動琴弦時，琴弦越細細，聲音越高高；琴弦越粗粗，聲音越低低。撥動琴弦時，琴弦越緊緊，聲音越高高，琴弦越松松，聲音越低低。敲擊水量不同的玻璃杯，水越少少聲音越高高，水越多多聲音越低低。1-8 撥彈橡皮筋時，皮筋越緊緊，聲音越高高；皮筋越松松， 聲音越低低。第二單元第二單元呼吸和消化呼吸和消化 2-1 人的呼吸器官有鼻腔.氣管.支氣管鼻腔.氣管.支氣管.肺.肺.橫膈膜.橫膈膜等等。2-1 人的呼吸實際上是在進行著氣體交換氣體交換，使氧氣氧氣進入血液，同時排

7、出二氧化碳二氧化碳。吸氣吸氣，含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程，胸腔擴張，腹部收縮胸腔擴張，腹部收縮，呼呼氣氣，交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程， 胸腔收縮，腹部放松胸腔收縮，腹部放松。呼出的和吸入的氣體相比，氧氣氧氣減少了，二氧化碳和其他氣體二氧化碳和其他氣體增加了，氮氣氮氣不變 2-2 一個正常人在平靜狀態(tài)平靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸 20 次左右。每分鐘心跳80 次左右。2-2 為什么運動時呼吸會加快因為人體運動運動的過程中，需要消耗大量的氧氣消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。2-2 人體需要的氧氣由肺肺吸入后進入血液，

8、再由心臟心臟通過血管血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳二氧化碳等廢物，再排出體外。2-2 為什么運動時心跳會加快因為伴隨著身體運動量的增加運動量的增加，人需要更多氧氣更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。32-3 經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量肺活量，獲得更多的氧氣氧氣。2-3 肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量氣體總量。我們每時每刻都在進行著呼吸，伴隨著運動量的增加運動量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)也會增加增加。除了呼吸之外，飲食飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動。2-4 按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食.蔬菜.肉類.奶制品.水果.調(diào)味品糧

9、食.蔬菜.肉類.奶制品.水果.調(diào)味品等；2-4 根據(jù)食物的來源可以分成植物類食物植物類食物和動物類食物動物類食物；根據(jù)食物的食用方式可以分成生食生食和熟食熟食； 根據(jù)食物的重要性可以分成主食主食和副食副食。另外，還有其他的分類方式。2-4 我們常吃的主食主食有米飯.面條.饅頭米飯.面條.饅頭等，副食副食有肉.蛋.奶肉.蛋.奶等。夏天常吃的涼菜中包含黃瓜.黃瓜.粉絲.粉皮粉絲.粉皮等食物，從食物來源食物來源上分類，屬于植物植物類食物。植物類食物有谷物.水果.蔬菜谷物.水果.蔬菜等；動物類食物有奶.奶制品.蛋.肉奶.奶制品.蛋.肉等。人體所需要的營養(yǎng)是從食物食物中得到的。2-5 食物中的營養(yǎng)成分通

10、常分為蛋白質(zhì).糖類.脂肪.維生素.蛋白質(zhì).糖類.脂肪.維生素.無機鹽無機鹽和水和水。2-5 淀粉淀粉是富含糖類糖類的食物。肥肉.芝麻肥肉.芝麻等食物富含脂肪脂肪。2-5 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉.內(nèi)臟.頭發(fā).指甲肌肉.內(nèi)臟. 頭發(fā).指甲和血液血液的主要成分，支持生長發(fā)育。含有豐富蛋蛋白質(zhì)白質(zhì)的食物有大豆.牛肉.魚肉.雞蛋.純牛奶.開心果大豆.牛 肉.魚肉.雞蛋.純牛奶.開心果等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味焦 臭味。2-5 脂肪脂肪和糖類糖類是人體能量能量的主要來源，我們身體可以儲存大量的脂肪脂肪和糖類糖類。含有豐富脂肪的食物有食用油.花生.核桃.豬肉.巧克力食用油.花生.核桃.豬肉.巧克力等；

11、含有豐富糖類的食物有大米.面條.果汁飲大米.面條.果汁飲料.烹調(diào)淀粉.馬鈴薯料.烹調(diào)淀粉.馬鈴薯等。2-5 維生素維生素和礦物質(zhì)礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能調(diào)節(jié)身體機能的作用，它們的各類非常多，是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。蔬菜蔬菜和水果水果里富含維生素維生素和礦物質(zhì)礦物質(zhì)， 含有豐富的維生素胡蘿卜.西紅柿.四季豆.南瓜.胡蘿卜.西紅柿. 四季豆.南瓜.花菜.芹菜花菜.芹菜等。鹽鹽是一種礦物質(zhì)極其豐富的食物，水水也是人體最基本的營養(yǎng)成分。人體所需要的營養(yǎng)從食物食物中來。2-5 如果把食物放在白紙上擠壓.滑動擠壓.滑動，白紙上留下了油漬油漬，說明這種食物含有脂肪脂肪。在食物上滴碘酒碘酒，是為了檢驗食物中

12、是否含有淀粉淀粉，滴碘酒的地方變?yōu)樗{色藍色，說明這種食物含有淀粉。2-5 想知道食物中是否含有蛋白質(zhì).維生素.礦物質(zhì)等營養(yǎng)素， 我們可以采用看標簽或查資看標簽或查資料料的方法。2-5 食物的種類很多，并含有豐富的營養(yǎng)，保持合理營養(yǎng)合理營養(yǎng)，才能使身體健康。人的生長與活動需要營養(yǎng)，營養(yǎng)是從食物食物中得到的。沒有沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足充足。2-6 搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣品種多樣，并保持合理數(shù)量合理數(shù)量。2-6 膳食營養(yǎng)搭配原則葷素搭配；粗細糧搭配；多種搭配；每日吃適當?shù)男迈r水果和蔬菜；運葷素搭配；粗細糧搭配；多種搭配；每日吃適當?shù)男?/p>

13、鮮水果和蔬菜；運動量比較大，需要多吃糖類食物；手指間有一些脫皮，需要多吃含有維生素的食物動量比較大，需要多吃糖類食物；手指間有一些脫皮，需要多吃含有維生素的食物等。2-6 只有營養(yǎng)均衡營養(yǎng)均衡，才能保證我們正常的生活生活和成長成長。2-6 各類食物在均衡營養(yǎng)中的地位和比重是不一樣不一樣的。2-6 手指脫皮.口腔潰瘍時，需要多吃富含維生素維生素的食物。2-6 谷物類.油脂類食物谷物類.油脂類食物含有糖類和脂肪糖類和脂肪，可以給我們提供能量提供能量。2-6 奶制品.豆類.魚蝦類和蛋類奶制品.豆類.魚蝦類和蛋類等含有蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)，可以支持我們的生長發(fā)育生長發(fā)育。2-6 蔬菜和水果類蔬菜和水果類含有維

14、生素和礦物質(zhì)維生素和礦物質(zhì)，能讓我們保持健康健康。42-6 不偏食.不挑食不偏食.不挑食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習慣。如果營養(yǎng)獲取不均衡，會影響身體健康。2-7 消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量， 這一過程叫做消化消化?？谇豢谇皇侨梭w的消化器官之一。2-7 口腔口腔是食物消化開始開始的地方，是由牙齒.舌頭.唾液牙齒.舌頭.唾液共同完成的。牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（門齒（8 個）.犬齒（個）.犬齒（4 個）.個）.臼齒（臼齒（20 個）個）。2-7 門齒門齒用來切割食物切割食物；臼齒臼齒用來咀嚼食物咀嚼食物；犬齒犬齒用來撕碎撕碎食物食物。2-7 老人們

15、常說“細嚼慢咽細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。2-7 如果牙齒不好牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的牙齒不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用，保護好牙齒對我們一生的健康很有意義。人體的消化器官主要包括口腔.口腔.食道.食道.胃.胃.小腸小腸和和大腸大腸。食物被食道運輸?shù)轿咐?，在胃里被進一步磨碎磨碎和和分解分解的，在小腸小腸里被吸收吸收。2-8 口腔口腔食物初步消化；食道食道特點光滑且直，作用輸送食物到胃部；胃胃特點肌肉發(fā)達，有胃酸。作用把食物變成食糜；小腸小腸特點 5-7 米長，有很多消化液消化液，作

16、用消化和消化和吸收吸收的主要場所；大腸大腸儲存食物殘渣，并吸收少量水分。2-8 人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護。2-8 食物的旅行線路食物食物口腔口腔食道食道胃胃小腸小腸大腸大腸體外體外 2-8 人體按工作類型分類可以分為運動系統(tǒng).消化系統(tǒng).血液循環(huán)系統(tǒng).呼吸系統(tǒng)運動系統(tǒng).消化系統(tǒng).血液循環(huán)系統(tǒng).呼吸系統(tǒng)等等運動運動系統(tǒng)（骨骼.關(guān)節(jié).肌肉）消化消化系統(tǒng)（口腔.食道.胃.小腸.大腸）血液血液循環(huán)系統(tǒng)（心臟，血管） 呼吸呼吸系統(tǒng)（鼻腔.氣管.支氣管.肺）第三單元第三單元運動和力運動和力 3-1 物體都有一個豎直向下豎直向下的力，這個力就是重力重力。3-1 重力重力能把地球表面的物

17、體拉向地拉向地面。樹上的蘋果掉下來，拋向空中的皮球總要落回地面，小孩從滑梯上滑下， 水往低處流，都是由于重力重力的作用。3-1 在做小車運動快慢與拉力大小關(guān)系實驗時，拉力的大小拉力的大小用墊圈的個數(shù)墊圈的個數(shù)來表示。提供動力動力可以使小車啟動啟動，有阻力阻力使運動的小車靜止靜止。氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反相反的推力推力，這個力叫反沖力反沖力。3-2 充氣后的氣球具有能量能量，噴氣時可以產(chǎn)生動力動力。3-2 噴氣式飛機.火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力反沖力運動的。53-3 像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來

18、形狀的力恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫彈力彈力。用橡筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多圈數(shù)越多，行駛速度越快速度越快，行駛距離越遠距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。研究運動和力時，往往需要知道力的大小，彈簧測力計彈簧測力計就是測量力的大小的一種工具。3-4 彈簧測力計是利用彈簧“拉力越大，彈簧伸得越長，示數(shù)也越大拉力越大，彈簧伸得越長，示數(shù)也越大”的特征制成的。彈簧秤由（提環(huán)提環(huán)）.（指針指針）.（刻度板刻度板）.（掛鉤掛鉤）.（彈彈簧簧）五部分組成。3-4 力的單位是牛頓牛頓，簡稱“牛?！?，用符號“N”表示。1 牛約等于 100 克的力。它是以英國著名物理學家牛頓的名字命

19、名的。3-4 使用彈簧測力計測重力時應(yīng)注意（1）拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置；（2）讀數(shù)時，視線與指針相平；（3）測量的力不能超過測力計刻度標出的最大中數(shù)量。跳板.健身球.撐桿和海綿墊.蹦床等都是利用了物體的彈力彈力。一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力阻礙運動的力， 這種力叫摩擦力摩擦力。3-5 一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動滑動和滾動兩種方式?；瑒幽Σ亮σh遠大于大于滾動摩擦力。3-5 我們用測力計沿水平方向水平方向拉一個物體，剛好剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的摩擦力。摩擦力。3-5 物體間接觸面光

20、滑光滑，摩擦力越小小；物體間接觸面粗糙粗糙，摩擦力越大大。物體重重，運動時摩擦力越大大；物體輕輕，摩擦力越小小。自行車上需要摩擦力的地方前后輪胎.腳蹬的表面.剎車橡皮.手柄做成花紋；不需要摩擦力的地方前軸.中軸.后軸.腳蹬的軸.大小齒輪與鏈條。飛行的子彈將物體擊穿，踢飛的足球把玻璃打碎，呼嘯的狂風將大樹連根拔起，奔騰的江水驅(qū)動水輪轉(zhuǎn)動，它們都具有能量能量。3-6 任何物體工作都需要能量需要能量，如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命。我們的日常生活中存在著各種形式的能量，運動的小車. 發(fā)光的燈泡.燃燒的蠟燭.拉長的橡皮筋，都具有能量能量。能量還儲存在燃料燃料.食物食物和一些化學物

21、質(zhì)化學物質(zhì)中。賽車的設(shè)計特點（1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）要設(shè)計力量很大的發(fā)動機；（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；（4）設(shè)計流線型車身， 使阻力減到最低。設(shè)計制作小車明確問題制定方案實施方案 6評估與改進問答題問答題橡皮筋的圈數(shù)與小車運動有什么關(guān)系橡皮筋的圈數(shù)與小車運動有什么關(guān)系答橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車行駛速度快.距離遠； 繞的圈數(shù)少，小車行駛速度慢.距離近。橡皮筋的長度和在車軸上繞的方向分別與小車運動有什么關(guān)系橡皮筋的長度和在車軸上繞的方向分別與小車運動有什么關(guān)系答橡皮筋的長度短，小車行駛速度快.距離遠；長度長，小車行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運動的方向相同。你還知道哪些物體有彈力人們能用它們做什么你還知道哪些物體有彈力人們能用它們做什么答被拉長或壓縮的彈簧；被彎曲的鋸條或竹片；被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。射箭.拉力器.皮球.衣服上的松緊帶.自行車的坐墊等都用到了彈力。說說在使用彈簧秤時應(yīng)注意些什么說說在使用彈簧秤時應(yīng)注意些什么答拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置；讀數(shù)時，視線與指針相平；測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量；測量完畢后，把測力計放回原處。小車的哪些地方會產(chǎn)生摩擦力這些摩擦力屬于滑動摩擦還是滾動摩擦小車的哪些地方會產(chǎn)生摩