1、Word - 6 -高考倒計(jì)時(shí)100天主題班會(huì) 高考倒計(jì)時(shí)100天主題班會(huì) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.明白生命不止，奮斗不息，高考白日沖刺時(shí)間是保障，效率是根本。 2.建立自信，成功把握在自己手中，丑小鴨終能改寫命運(yùn)。 3.嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一場考試，把握好方法。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 著重建立同學(xué)面對高考永不退縮的信念，培育同學(xué)自己查漏補(bǔ)缺的力氣，樹立平穩(wěn)心態(tài)。 三、活動(dòng)形式： 小品劇、爭辯發(fā)言、優(yōu)生談感受、演講。 四、活動(dòng)預(yù)備： （一）確定一名口才好，思維靈敏的同學(xué)作為主持人，認(rèn)真做好整個(gè)程序的連接預(yù)備工作。 （二）組織部分樂觀同學(xué)（優(yōu)、差生兼顧）編排小品劇，并以自愿方式選取演員，認(rèn)真提前排練。

2、 （三）請班上有考前好感想的同學(xué)提前寫好演講稿、材料，敘述自己的感受等。 五、活動(dòng)過程： 主持人：假如傲慢沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。假如幻想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚種在心上會(huì)開出英勇的花，可以在疲乏的時(shí)間閉上雙眼聞到一種芳香。同學(xué)們，高考的腳步正一步步接近，我們在這里既有期盼又有惶恐，但既然我們選擇了遠(yuǎn)便利只顧風(fēng)雨兼程，最初的幻想終將實(shí)現(xiàn)，我們闊步前行。高考百日倒計(jì)時(shí)，追夢向前之勵(lì)志班級文化建設(shè)主題班會(huì)正式開頭。 （一）歷屆優(yōu)秀同學(xué)寄語 主持人：首先我們來看下前面的師兄師姐是怎樣迎戰(zhàn)高考的，讓我們一起向那些曾經(jīng)制造過輝煌的同學(xué)學(xué)習(xí)

3、。 ppt投影寄語： 丑小鴨能否變成白天鵝，就看你是否把握這說長卻短的100。 我知道自己走的路，100天后我確定能夠飛行！ 再煩，也別遺忘微笑；再急，也要留意語氣；再苦，也別遺忘努力；再累，也要疼惜自己。 主持人：我想聽下大家看完師兄師姐的寄語后有什么樣的感悟？ 【請同學(xué)自愿舉手回答，三到五名同學(xué)?！?主持人：看來大家看完了都深有體會(huì)。是啊，高考是我們同學(xué)時(shí)代的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抑或是一個(gè)重要的跳板，但是這100天卻又那樣的尤為重要。每個(gè)人都有自己不一樣的感悟，不一樣的理解，但是有一點(diǎn)大家都是一樣的，那就是，讓我們飛行吧！ （二）小品劇表演： 主持詞：下面讓我們一起來感受下大家這些天來的真實(shí)

4、生活。 1.課堂上 主要?jiǎng)∏椋簲?shù)學(xué)老師正刷刷的在黑板上寫著公式與推理，粉筆換了一支又一支，又是一堂讓大家頭大的解析幾何課。但是好像沒有一個(gè)同學(xué)顯示出厭煩，大家瞪大了眼睛，深怕有人以為他在睡覺，看著黑板，寫著筆記 2.課間 主要?jiǎng)∏椋合抡n鈴響了，老師本應(yīng)當(dāng)離開教室，但以下就被同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通，他拿著試卷，你拿著筆記本，她圍上去聽下，他還是始終盯著老師下面有一群同學(xué)不一會(huì)兒就圍了一團(tuán)，大家再這剩余的10分鐘左右里將其了笑話和最近發(fā)生的新聞大事，盡量的輕松著 3.在家里 主要?jiǎng)∏椋哼@名同學(xué)是班里少有的走讀生，放學(xué)回家后，放下了書包，又是試卷、作業(yè)、復(fù)習(xí)課本大約十幾分鐘后他媽媽靜靜地進(jìn)來了，端來了

5、一碗雞湯，當(dāng)心的來到書桌前，拍了下他的肩膀 4.晚自習(xí)間 主要?jiǎng)∏椋荷险n前半小時(shí)照舊是英語聽力時(shí)間，大家老早就提前進(jìn)了教室。晚自習(xí)特殊的安靜，只有刷刷的寫字聲和翻書的聲音，幾乎沒有抬起頭的同學(xué)，大家埋頭、伏案、寫作業(yè)，好像這已經(jīng)成了定勢 （三）爭辯分析： 主持人：同學(xué)們，看完了這幾個(gè)下品后，是否發(fā)覺這就是我們的生活了呢？那請大家思考并爭辯下面幾個(gè)問題： 1.小品劇1中，數(shù)學(xué)老師的背影是否始終在你的腦海消滅？我們怎樣的學(xué)習(xí)方式最有效率？ 2.小品劇2中，一群同學(xué)下課后聚在一起有說有笑大家是否贊同？這樣會(huì)不會(huì)影響到想學(xué)習(xí)或休息的同學(xué)？ 3.小品劇3中，媽媽的舉動(dòng)又一次讓我們感受到了母愛的無私，大家

6、在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間是否會(huì)感恩父母？ 4.小品劇4中，晚自習(xí)時(shí)候的你，你知道在講臺上看下去是怎樣的嗎？ 【全班分成4個(gè)小組，各族針對不同的劇情，分析其中的現(xiàn)象，并派代表談收獲】 （四）班主任談感言，并鼓舞班上同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭。 （五）演講： 主持人：我們剛剛一起以觀眾的角色感受了大家三點(diǎn)一線的高考沖刺生活，想必大家各有不同的想法，讓我們一起來聽聽他們的聲音。 同學(xué)A：內(nèi)容提要：今日，進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)100天。100提示我曙光就在前方，我要銜枚疾進(jìn)；告誡我照舊要一心一意，走得踏踏實(shí)實(shí)。于是我心態(tài)平和，步履冷靜，歌聲洪亮由于我知道，6月22日晚上的笑容最秀麗。 同學(xué)B：內(nèi)容提要：100天，轉(zhuǎn)變命運(yùn)的100

7、天，制造奇跡的100天，我將用這100天書寫一個(gè)不一樣的歷程。高考100天，我還可以干嘛？莫非只是渾渾噩噩的過嗎？不，我拒絕。我信任，100天，足夠綻放光榮，笑看將來。我將用這最終的100天編織成一只巨大的繭，在最終一刻沖破束縛，令世人驚艷。 （六）優(yōu)生談感受 主持人：所謂他山之石，可以攻玉，古語有：聽君一席話，勝讀十年書，接下來讓我們一起來聽聽我們班的小博士們的箴言。 1.同學(xué)甲：幻想與前方同在 2.同學(xué)乙：細(xì)節(jié)打算成敗 3.同學(xué)丙：我愛你，媽媽 主持人：同學(xué)們，路在腳下，目標(biāo)便在前方。無論境況是多么的不容客觀，我們都要堅(jiān)信哪怕只剩一秒種，我們都能制造奇跡。成功，在你我手中。讓我們一起記住這三位同學(xué)的話語，我們一同前行。 【由幾名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@100天里回去怎樣轉(zhuǎn)變自己，制造屬于自己的奇跡】 （七）班主任總結(jié)： 我們這次班會(huì)開得很成功，大家都樂觀參與，吵鬧爭辯，演員們也辛苦地排練，同學(xué)們都從