1、北師大版八年生物第19章生物的生殖與發(fā)育復(fù)習(xí)第1頁，共27頁。1.生物生長發(fā)育到一定的階段就要產(chǎn)生新的個體，體現(xiàn)的是生物的_特征。2.在新陳代謝的基礎(chǔ)上，在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下由人體的_產(chǎn)生新個體。生殖生殖系統(tǒng)第2頁，共27頁。探究主題一 區(qū)別生殖、生長、發(fā)育。閱讀教材66頁，區(qū)別生殖、生長、發(fā)育的概念。1.生殖：指生物_ 的過程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象。2.生長：生物體的_的變化。3.發(fā)育：生物體的結(jié)構(gòu)由_到_，功能活動由_到_的變化。產(chǎn)生后代和繁衍種族體積增大、體重增加簡單復(fù)雜不完善完善第3頁，共27頁。探究主題二 男女生殖系統(tǒng)的組成和功能閱讀教材，比較男女生殖系統(tǒng)的組成和功能。1.

2、男性生殖系統(tǒng)第4頁，共27頁。(1)1_：是該生殖系統(tǒng)的主要性器官，能產(chǎn)生_，還能分泌_。(2)2_：_。(3)4_：輸送精子的管道。(4)5_和6_：分泌物為精子提供營養(yǎng)并有利于其活動。(5)8_和3_：陰莖內(nèi)的尿道是排出_和_的通道。陰囊有保護_的功能。睪丸精子雄性激素附睪儲存精子輸精管精囊腺前列腺陰莖陰囊精液尿液睪丸和附睪第5頁，共27頁。(1)1_：是該生殖系統(tǒng)的主要性器官，能產(chǎn)生_，分泌_。(2)2_：輸送_，也是_的場所。(3)3_：是_的場所。卵巢卵細胞雌性激素輸卵管卵細胞受精作用子宮胚胎發(fā)育2.女性生殖系統(tǒng)第6頁，共27頁。1.甲圖為_，乙圖為_2.精子呈_，有長尾，能_；卵細

3、胞呈_，與精子相比，體積_3.精子內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于其_內(nèi)4.卵細胞細胞質(zhì)里含有豐富的_，是胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)精子卵細胞蝌蚪形游動球形較大細胞核卵黃探究主題三 生殖細胞閱讀教材，從形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面區(qū)別兩類生殖細胞。 第7頁，共27頁。探究主題四 新生命的孕育閱讀教材，描述新生命的孕育過程。1.受精作用：精子和卵細胞在_相遇，結(jié)合成為受精卵的過程。2.胚胎發(fā)育(1)起點：_。(2)場所：輸卵管和_。(3)過程：受精卵 胚胎 _ 新生兒。輸卵管上部受精卵子宮細胞分裂分裂、分化第二個月末 胎兒第8頁，共27頁。3.胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)(1)初期：來自_。(2)中后期：通過_從母體的血液里獲得各種養(yǎng)料

4、和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的_排入母體血液，由母體的腎臟和_排出。卵黃臍帶和胎盤二氧化碳和其他廢物呼吸系統(tǒng)第9頁，共27頁。1.有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法對嗎？提示：這種說法不完全對。其實在“試管嬰兒”的誕生過程中，精子和卵細胞結(jié)合成受精卵和胚胎的早期發(fā)育是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的主要場所仍然是子宮。2.河北男子張某2010年8月到徐州某醫(yī)院整形科要求做易性手術(shù)，易性手術(shù)后的張某還有無生殖能力？提示：易性手術(shù)切除了性腺，不再具有生殖能力。第10頁，共27頁。1.人類生殖和發(fā)育的起點是_。2.美麗的蝴蝶和丑陋的毛毛蟲是同一種生物嗎？提示：是，毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲。受精卵第

5、11頁，共27頁。探究主題一 變態(tài)、不完全變態(tài)、完全變態(tài)閱讀教材，區(qū)別變態(tài)、不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念。1.變態(tài)發(fā)育動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的_等發(fā)生一系列顯著變化的發(fā)育方式。形態(tài)、生理、習(xí)性第12頁，共27頁。2.列表比較不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育類型發(fā)育分期幼蟲和成蟲舉例不完全變態(tài)_完全變態(tài)_受精卵、若蟲、成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相 似蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘卵、幼蟲、蛹、成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性顯著不同蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蚊、蠅、金龜子第13頁，共27頁。探究主題二 飼養(yǎng)家蠶的活動閱讀教材“飼養(yǎng)家蠶”活動，探究以下幾個問題。1.在飼養(yǎng)過程中除沙的目的是什么？提示：除沙的目的是保

6、持清潔、干燥，減少病菌滋生繁衍及隔離不良個體，防止互相感染。2.家蠶的發(fā)育過程中為什么有蛻皮現(xiàn)象?從蟻蠶到結(jié)繭，幼蟲共蛻皮幾次?每次蛻皮間隔多長時間？提示：由于外骨骼不能隨著蟲體的生長而長大，所以在家蠶的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。從蟻蠶到結(jié)繭，幼蟲共蛻皮4次，一般五六天蛻皮一次。第14頁，共27頁。3.吐絲結(jié)繭發(fā)生在家蠶發(fā)育的哪一階段？提示：幼蟲期(一般要4次蛻皮后，才吐絲結(jié)繭)。4.怎樣從形體特征方面區(qū)別雌雄蠶蛾？提示：雌蠶蛾腹部肥大。第15頁，共27頁。探究主題三 昆蟲與人類的關(guān)系閱讀教材，認識昆蟲與人類的關(guān)系。1.家蠶、蜜蜂為人類提供_等有益的產(chǎn)品2.蒼蠅、蚊子等危害_蠶絲、蜂蜜人類健康第1

7、6頁，共27頁。1.人、昆蟲、兩棲動物及鳥類生殖和發(fā)育過程中的共同特征是什么？提示：都有兩性生殖細胞的結(jié)合，發(fā)育的起點均為受精卵。2.綠色開花植物是怎樣產(chǎn)生后代的？提示：綠色開花植物一般靠種子繁殖后代。第17頁，共27頁。探究主題一 植物的種子繁殖過程閱讀教材，描述綠色開花植物的種子繁殖過程。精子卵細胞受精卵胚花粉第18頁，共27頁。探究主題二 植物的有性生殖和無性生殖，閱讀教材，對比植物的有性生殖和無性生殖。概念后代特點有性生殖由親體產(chǎn)生的兩性生殖細胞結(jié)合成_，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式生活力_受精卵較強第19頁，共27頁。概念后代特點無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的_，由_直接產(chǎn)生新個體的

8、生殖方式缺點：生活力有_的趨勢優(yōu)點：產(chǎn)生的子代個體數(shù)量_，繁殖速度_，還能穩(wěn)定地保持_結(jié)合母體快母體的遺傳性狀多下降第20頁，共27頁。【思考】有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是什么？提示：有性生殖和無性生殖最根本的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合。植物的無性生殖為什么能夠保持母體的遺傳性狀？提示：無性生殖沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，子代與親代的遺傳物質(zhì)相同，所以能保持母體的遺傳性狀。第21頁，共27頁。探究主題三 植物的營養(yǎng)生殖閱讀教材，說出常見營養(yǎng)生殖的方式和特征。1.扦插(1)圖_的生殖方式為扦插。(2)該生殖方式需要的外界條件：_。(3)舉例：_。甲適宜的水分和溫度葡萄、月季

9、、秋海棠、傘竹第22頁，共27頁。2.嫁接(1)圖_的生殖方式為嫁接中的_，還有一種方式為_。(2)接上去的枝或芽叫_，被接的植株叫_。(3)該生殖方式成功的關(guān)鍵是確保接穗和砧木的_緊密結(jié)合。(4)舉例：_等果樹和_等庭院綠色植物。乙芽接枝接接穗砧木形成層桃、梨、蘋果、大棗、柿龍爪槐第23頁，共27頁。3.壓條(1)圖_的生殖方式為壓條。(2)新植株成活的標志：枝條長出_ 和_。(3)舉例：_。4.三幅圖的共同特征是利用綠色開花植物的_繁殖新個體，這種無性生殖方式叫_。5.營養(yǎng)生殖的意義有利于保持母本的_，加快_。繁殖速度優(yōu)良性狀營養(yǎng)生殖夾竹桃、桂花丙不定根新葉營養(yǎng)器官第24頁，共27頁。探究

10、主題四 植物的組織培養(yǎng)閱讀教材92頁，說出植物組織培養(yǎng)的過程、原理和應(yīng)用。1.概念在無菌條件下，把花藥、_、葉片、_或_的一部分等接種到人工配制的_上，能夠生長發(fā)育成一個完整的植物體的技術(shù)。2.過程在無菌的條件下，將_接種到培養(yǎng)基上，形成_，最終發(fā)育成完整植物體。子房莖根培養(yǎng)基外植體愈傷組織第25頁，共27頁。3.條件 (1)培養(yǎng)基需要_。(2)外植體_后才能接種到_培養(yǎng)基上。(3)放在_和_適宜的條件下培養(yǎng)。4.優(yōu)點 (1)培育_的植物品種。(2)短時間內(nèi)_繁殖植物。(3)培養(yǎng)無_感染的植株。(4)實現(xiàn)優(yōu)良品種的_保存和_運輸。高溫滅菌消毒無菌光照溫度優(yōu)良大量病毒長期長途【點撥】植物組織培養(yǎng)的過程中沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖。第26頁，共27頁。探究主題五 無