四下數(shù)學第七單元課題折線統(tǒng)計圖(A案)_第1頁
四下數(shù)學第七單元課題折線統(tǒng)計圖(A案)_第2頁
四下數(shù)學第七單元課題折線統(tǒng)計圖(A案)_第3頁
四下數(shù)學第七單元課題折線統(tǒng)計圖(A案)_第4頁
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第七單元 統(tǒng)計課題 折線統(tǒng)計圖(A案) 執(zhí) 教:山東省濟南市經(jīng)五路小學 袁 芳 課件制作:張軍輝年份1998199920002001200220032004人數(shù)萬人346881016.61998年到2004年參觀科技展覽人數(shù)的數(shù)據(jù)某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖 (1998 2004年)人數(shù)/萬人012 3456789199819992000 20012002346881011102003年份1716.62004年某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖17161514131211109876543210人數(shù) 萬人(19982004)年1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 年份 你會畫嗎?試試看吧!年某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖17161514131211109876543210人數(shù) 萬人(19982004)年1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 年份 346881016.6中小學生參觀科技展的人數(shù)有什么變化?你有什么感想?同學們創(chuàng)作了一種新的統(tǒng)計圖,叫折線統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況。條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖比較異同共同點:都能看出數(shù)據(jù)的多少。不同點:折線統(tǒng)計圖可以看出數(shù)據(jù)的增減變化趨勢。 折線統(tǒng)計圖在生活中是有很大作用的,在生活中你都在哪見過折線統(tǒng)計圖?課下有興趣的同學可以找一個你

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