1、櫻花幼兒園大班美術(shù)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、感受櫻花五瓣花瓣的特征，能用多種繪畫材料表現(xiàn)櫻花。2、活動(dòng)中能注意到花瓣之間的排列布局，注重畫面的整體效果。3、樂意參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)春天的美，培養(yǎng)動(dòng)手能力和想象力。4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。5、在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。材料準(zhǔn)備：1、粉紅色顏料若干，廢舊的大、小可樂瓶若干。2、油畫棒、水彩筆、棉簽、墨汁、白紙。3、背景圖一張，畫有一個(gè)櫻花樹樹干，幼兒人手一副櫻花樹畫紙?；顒?dòng)過程：一、欣賞視頻片段，引起活動(dòng)興趣。1、播放有關(guān)春游看見的櫻花視頻，請(qǐng)幼兒自由觀察，欣賞，引出活 動(dòng)主題。2、提問：你看到了什么？這是什么花它是什么顏色的？二、出

2、示范例，猜測(cè)制作方法。1、出示范例師： 今天，老師把春游時(shí)看到的櫻花帶到我們教室里來了，你們看！2、請(qǐng)幼兒自由猜測(cè)，范例上的櫻花是怎樣畫出來的。師： 你們覺得老師的櫻花是怎樣畫出來的呢？ 三、展示作畫工具，學(xué)習(xí)拓印方法。1、出示可樂瓶。師： 老師的櫻花就是用小朋友家里扔掉的這個(gè)可樂瓶印出來的，請(qǐng)你們拿起桌上的可樂瓶，仔細(xì)觀察一下，可樂瓶的哪個(gè)部位可以印出這么美麗的櫻花呢？ （幼兒自由探索后并回答）2、根據(jù)幼兒回答，總結(jié)并肯定幼兒想法，用可樂瓶的底部進(jìn)行拓印。3、結(jié)合兒歌，示范拓印方法。師： 可樂瓶，蘸一蘸，輕輕放，親一親，數(shù)一數(shù)，五片花。 用邊念兒歌邊示范的方法，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)掌握櫻花的拓印方法

3、。（可示范拓印23 朵）4、提醒幼兒注意畫面布局。師： 每次印之前要先想一想，花兒和花兒之間不能太擠，除了開出了大大的 . 櫻花以外，我們還可以用小可樂瓶開出幾多小小的櫻花，這樣會(huì)更漂亮的。 四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。教師在巡回輔導(dǎo)時(shí)，可以繼續(xù)念兒歌，提醒幼兒拓印方法。特別注意 幫助一些布局不合理的幼兒調(diào)整畫面布局。 五、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。將幼兒的櫻花作品集中展示在背景圖上（櫻花樹干），組成一棵櫻花 樹，感受從部分到整體的過程，體驗(yàn)成功的快感。請(qǐng)幼兒說一說，哪幾朵 櫻花開的最漂亮?；顒?dòng)反思：總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無論是觀察還是孩 子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差，但是他們