1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列有關空氣的說法錯誤的是A空氣中含有氧氣和氮氣B拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C空氣是可燃物D空氣是寶貴的自然資源2推理是一種重要的化學思維方式，以下推理正確的是A混合物中至少含有兩種物質，則

2、混合物中至少含有兩種元素B催化劑在反應前后質量不變，則反應前后質量不變的物質都是催化劑C不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素D原子核是由質子和中子構成的，則所有的原子核中一定都含有質子和中子3下列關于物質的性質或變化敘述正確的是（）A活性炭凈水化學性質B鹽酸能使石蕊試液變紅物理性質CCO2溶于水物理變化D煤的焦化化學變化4江蘇省已深入推進“清水藍天”工程，下列做法不利于“清水藍天”實施的是A垃圾分類回收B污水處理達標后再排放C使用太陽能路燈D隨意焚燒秸稈5鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對圖中信息解釋不正確的是 A原子序數(shù)為12B核外

3、電子數(shù)為 24C元素符合為MgD相對原子質量為24.316下列有關水的說法正確的是（）A用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體質量比約為 2：1B自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田D氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成7下圖是物質X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（）ABCD8在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質量比為2：17，現(xiàn)向19g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應后，生成氧氣的質量為（ ）A1gB1.6gC4.2gD8.5g9下列實驗操作正確的是（）A檢查裝置氣密性B移 動加

4、熱的蒸發(fā)皿C讀取液體體積D熄滅酒精燈10下圖是電解水的實驗裝置圖，下列敘述正確的是（）A該實驗可用交流電代替直流電Ba試管中收集的氣體能使帶火星的木條復燃C該反應的化學方程式為Da、b試管中收集到的氣體質量比為1：8（理論值）11某化妝品廣告宣稱自然護膚，為了標榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學”，受到輿論的討伐。下列對化學的認識正確的是( )A化學是推動社會發(fā)展的重要力量B純天然的物質不含任何化學成分C化學對保障人體健康毫無作用D化學生產有百利而無一害12下列過程中不涉及化學變化的是()A鋼鐵生銹B乙醇汽油的配制C乙醇的燃燒D農作物的發(fā)酵二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）1

5、3依據(jù)下圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程:通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a. b中均無明顯現(xiàn)象;熄滅酒精燈，立即改通O2, a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。（1）實驗過程中，紅磷燃燒的化學方程式為_。（2）實驗過程中，對比a、 b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是_。14實驗室欲配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。(1)儀器、的名稱依次是_、_，上面的儀器中除、外，必須選用的儀器還有(填序號)_。(2)量取所需要的水應選擇_(選填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。(3)的作用是_，配制的步驟為計算、稱量和量取、_、裝瓶并貼標簽。(4)若所配剩的溶液溶質質量分數(shù)偏小，

6、原因可能有_(填字母)A 稱取的氯化鈉中含有水分B 稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片C 量取水時，仰視讀數(shù)D 裝瓶時，有少量溶液酒出15利用如圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。（1）發(fā)生反應的化學方程式為_。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有_。（3）該實驗可以得到的結論是_。16如圖為初中化學中常見實驗，根據(jù)要求回答問題：（1）圖甲中玻璃棒的作用是_。（2）圖乙是電解水的實驗，a端為_極（填“正”或“負”）。（3）圖丙A中的現(xiàn)象是_，發(fā)生反應的化學方程式為_。（4）B中發(fā)生反應的化學方程式為_。（5）C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，該實驗說明_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17銅

7、鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組同學回收一塊質量為50g的黃銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內剩余固體37g。請完成下列計算：（1）50g黃銅中鋅的質量是_g。（2）50g黃銅中銅的質量分數(shù)是_。（3）生成氫氣的質量是多少克？（寫出計算過程）_18已知CaCO3高溫灼燒會生成CaO和CO2?，F(xiàn)取一定質量的CaCO3高溫灼燒一定時間，測得反應后剩余固體質量為8.8g，其中鈣元素質量分數(shù)為50%，則反應生成CO2的質量為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題，（1）潔

8、凈的室氣對于人類非著重要。下列做法有利于保護大氣的是_（填序號，下同）。a.使用清潔能源 b.燃放煙花爆竹c.大量植樹 d.推廣私家汽車出行（2）食品包裝時充入氮氣來防腐，這是利用了氮氣的_性質；放置在空氣中的酥脆餅干會變軟，是因為空氣中含有_。（3）已知燈泡內若殘留有空氣會縮短燈泡的使用壽命。為了延長燈泡的使用壽命。燈泡中常放有極少量的紅磷，其作用是_，反應的化學方程式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜

9、質0.03%，故選項說法正確；B、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分正確，得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，故選項說法正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣等，能支持燃燒，但不能燃燒，故選項說法錯誤；D、空氣是一種十分重要的天然資源，我們要保護空氣，故選項說法正確。故選C。2、C【詳解】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的，但是混合物中不一定含有多種元素，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素，故錯誤；B、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣質量不變，該選項說法不正確；C、不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素，該選項說法正確；D、原子核中

10、一定都含有質子，不一定含有中子，例如一種氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確。故選：C。3、D【詳解】A. 活性炭凈水是利用其吸附性，屬于物理性質，說法錯誤；B. 鹽酸能使石蕊試液變紅發(fā)生了化學變化，屬于化學性質，說法錯誤；C. CO2溶于水會與水反應生成碳酸，屬于化學變化，說法錯誤；D. 煤的焦化過程有新物質生成，屬于化學變化，說法正確。故選：D。4、D【解析】A、垃圾分類回收，有利于環(huán)境保護，有利于“清水藍天”實施，不符合題意；B、污水處理達標后再排放，可以保護環(huán)境，有利于“清水藍天”實施，不符合題意；C、使用太陽能路燈，可以節(jié)約資源，減少污染物的排放，有利于“清水藍天”實施，不符

11、合題意；D、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于“清水藍天”實施，符合題意。故選D。5、B【解析】12表示原子序數(shù)，24.31表示相對原子質量。對于原子而言：原子序數(shù)=核電核素=核外電子數(shù)6、D【詳解】A、用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極（氫氣）與正極（氧氣）上得到的氣體體積比約為2：1，該選項說法錯誤；B、自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是使懸浮物沉降，該選項說法錯誤；C、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質，不能直接澆灌農田，該選項說法錯誤；D、在化學反應前后，元素的種類不變，氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫氧元素組成的，該選項說法正確。故選：D?！军c睛】電解水實驗結論：正氧負氫，氧氣和氫氣體積比為1：

12、2，質量比為8：1。水的電解實驗和氫氣在氧氣中燃燒都能說明水是由氫、氧元素組成的。7、C【詳解】酸一般是指電離出的陽離子都是氫離子的化合物，而選項中只有C的陽離子都是氫離子，故C符合題意8、A【詳解】某H2O2溶液中H、O的質量比為2：17，則19g雙氧水溶液中氫元素質量為：19g=2g。根據(jù)過氧化氫分解的化學方程式可以知道，過氧化氫完全反應后生成水和氧氣，該過程中氫元素的質量沒有改變。所以反應后水的質量為：2g100%=18g。所以根據(jù)質量守恒定律可以知道生成氧氣的質量為 19g-18g=1g。9、A【解析】A、燒杯中的玻璃導管有氣泡產生，則裝置的氣密性良好；故選項正確；B、不能用手直接接觸

13、加熱中的蒸發(fā)皿；故選項錯誤；C、用量筒量取液體體積時，應該平視凹液面最低處讀數(shù)；故選項錯誤；D、不能用嘴吹滅酒精燈，應該用燈帽連續(xù)在火焰上蓋兩次；故選項錯誤；故選：A。10、D【解析】A、該實驗只能使用直流電電解水，不能用交流電代替直流電；故選項錯誤；B、電解水實驗中，a試管中收集的氣體多，是氫氣，氫氣沒有助燃性，不能使帶火星的木條復燃；故選項錯誤；C、該反應的化學方程式為：2H2O2H2O2，反應條件為通電；故選項錯誤；D、a、b試管中收集到的氣體分別是氫氣和氧氣，質量比為4:32=1:8；故選項正確；故選：D。11、A【詳解】A、化學研究物質，創(chuàng)造新物質，推動社會發(fā)展，認識正確；B、化學成

14、分即為物質，認識不正確；C、化學可以研發(fā)藥品，凈化改善環(huán)境，認識錯誤；D、同時會產生大量的非目標產物，且需燃燒大量的化石燃料產生大量污染物，認識錯誤。12、B【解析】A、鋼鐵生銹是鐵與水、氧氣反應生成了鐵銹（Fe2O3），生成了其他物質，是化學變化，故選項A不符合題意；B、乙醇汽油的配制，是把乙醇、汽油按一定比例混合，沒有生成其他物質，是物理變化，故選項B符合題意；C、乙醇的燃燒是乙醇與氧氣在點燃條件下反應生成水和二氧化碳，生成了其他物質，是化學變化，故選項C不符合題意；D、農作物的發(fā)酵，是農作物在一定條件下反應生成了其他物質，是化學變化，故選項D不符合題意。故選：B?！军c睛】本題考查的是物理

15、變化和化學變化，要把握物理變化和化學變化的本質區(qū)別：是否有其他物質生成，逐個選項進行判斷。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）（2）達到燃燒所需的最低溫度【詳解】（1）紅磷燃燒是指磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷，化學方程式為；（2）燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。實驗過程中，a處與氧氣充分接觸的紅磷不燃燒，b的紅磷燃燒，對比a、 b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是可燃物的溫度達到燃燒所需的最低溫度（或著火點）。14、試管 漏斗 100mL 攪拌 溶解 ABC 【解析】(1)儀器、的名稱依次是試管、漏斗；儀器中除玻璃棒、量筒外，必須

16、選用的儀器還有：燒杯（用于盛裝液體），托盤天平（用于稱量固體藥品）(2)實驗室欲配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要水的質量為100g-100g10%=90g，需要水的體積為90mL，量取所需要的水應選擇100mL量筒。(3)玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；配制的步驟為計算、稱量和量取、溶解固體藥品、裝瓶并貼標簽。(4)若所配剩的溶液溶質質量分數(shù)偏小，原因可能有：A、稱取的氯化鈉中含有水分，則實際氯化鈉質量偏小，導致質量分數(shù)偏小；B、稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片，則實際稱量氯化鈉質量偏小，導致質量分數(shù)偏小；C、量取水時，仰視讀數(shù)，則量取水的體積偏大，溶質質量分數(shù)偏??；D、裝瓶時，已經

17、配置好溶液，有少量溶液酒出，質量分數(shù)不變；故選：ABC；15、Fe +CuSO4=Cu +FeSO4 有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色 在金屬活動性順序中，鐵位于銅前 【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析解答?！驹斀狻浚?）鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象：有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色。（3）鐵能夠置換出硫酸銅溶液中的銅，該實驗可以得到的結論是：在金屬活動性順序中，鐵位于銅前。16、引流 正 溶液變紅 二氧化碳不能燃燒

18、，不支持燃燒；密度比空氣大 【詳解】（1）圖甲中玻璃棒的作用是引流；（2）在電解水實驗中，生成氫氣與氧氣的體積比為：2：1，且正氧負氫，故a端為正極；（3）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可使紫色石蕊試液變紅，故圖丙A中的現(xiàn)象是溶液變紅；發(fā)生反應的化學方程式為：；（4）B中為二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，故發(fā)生反應的化學方程式為；（5）二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、13 74% 0.4g 【詳解】（1）50g黃銅中鋅的質量為50 g-37 g=13 g；（2）50g黃銅中銅的質量分數(shù)=；（3）解：設生成氫氣的質量是x， ，x=0.4g，答：生成氫氣的質量是0.4g。18、2.2g【詳解】碳酸鈣質量為：8.8g50%=11g，則反應放出CO2的質量為：11g-8.8g=2.2g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19、ac 化學性質穩(wěn)定 水蒸氣 消耗氧氣 【詳解】（1）a、使用清潔能源可以減少化石燃料的使用，減少碳氧化物