1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年部編六年級(jí)上冊(cè)語文文言文閱讀考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 文言文閱讀。以學(xué)自損不如無學(xué)夫?qū)W者，所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書，便自高大，凌忽長(zhǎng)者，輕慢同列，人疾之如仇敵，惡之如鴟梟，如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也。（注釋）夫：句首發(fā)語詞。益：長(zhǎng)進(jìn)。鴟梟：兩種鳥。古人認(rèn)為是惡鳥。1解釋加點(diǎn)的字。凌忽長(zhǎng)者：_人疾之如仇敵：_2翻釋句子。如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也。_3用原文句子回答“如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也”中“如此”是指什么？_4短文告訴了我們什么道理？_2. 讀下面一則文言文，回答問題。矛與盾韓非楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾

2、盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（注釋）鬻（y）：出售。譽(yù)之：夸耀（他的）盾。譽(yù)，稱贊，這里有夸耀、吹噓的意思。堅(jiān)：堅(jiān)硬。陷：這里有“刺穿”的意思。利：鋒利?；颍河腥?。以：用。子：你。弗：不。應(yīng)：回答。1翻譯畫線的句子。_2這個(gè)故事給你的啟示是什么?_3. 閱讀下文，回答問題。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。1結(jié)合上下文理解下列詞語。誨：_俱：_2在上面的語段中找出描寫那個(gè)人不專心學(xué)習(xí)的語句。

3、 _3用自己的話說說“雖與之俱學(xué)，弗若之矣！”的原因是什么。 _4. 閱讀幼時(shí)記趣（節(jié)選），按要求完成相關(guān)問題。幼時(shí)記趣（節(jié)選）沈復(fù)（清）一日，見二蟲斗草間觀之正濃？，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神？，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。注釋：斗草間：即斗于草間。觀之正濃：觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候。龐然大物：很大的東西。拔山：搬開土山。拔，移，搬開。蓋：這里是“原來是”的意思。而：表承接，然后。為所：“.”的意思。方：正，剛剛。出神：精神過度集中而有點(diǎn)發(fā)呆。呀（y）然：哎呀地（驚叫一聲）。1注釋，聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)字的意思。舌一吐而

4、二蟲盡為所吞：_驅(qū)之別院：_2試寫出下面句子的意思。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。_3這篇短文主要寫了_4讀了短文，你覺得“我”是一個(gè)怎樣的孩子？_5. 閱讀文言文，完成練習(xí)題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的是（ ）A.所寶以百數(shù)數(shù)：計(jì)算B.一日曝書畫曝暴露C.今乃掉尾而斗掉：搖動(dòng)D.處士笑而然之然之：認(rèn)為他說得對(duì)2下列句中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的是

5、（ ）A.有一牧童見之錘子期聽之B.常以自隨以為世上無足復(fù)為鼓琴者C.處士笑而然之舟已行矣，而劍不行3用自己的話說說對(duì)句子的理解。牛斗，力在角，尾搐入兩股間。_6. 課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，日：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1下列加點(diǎn)詞語解釋正確的是( )。A.所寶以百數(shù)（寶貝）B.拊掌大笑（拍手）C.今乃掉尾而斗（翹起尾巴）D.處士笑而然之（認(rèn)為是錯(cuò)的）2翻譯下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉

6、尾而斗，謬矣。_3這個(gè)故事告訴我們的道理有( )。A.藝術(shù)也是源于生活的，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象B.藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實(shí)際C.知錯(cuò)就改是一種可貴的精神品質(zhì)7. 文言文閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）楚人有涉江者_(dá)（2）遽契其舟_2翻譯句子。求劍若此，不亦惑乎!_3這則寓言給你的啟示是什么？_8. 閱讀短文。精衛(wèi)填海又北二百里，曰發(fā)鳩(ji)之山，其上多枯木，有鳥焉。其狀如鳥，文首，白喙(hu)，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其

7、鳴自詨(xio)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺(n)而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙(yn)于東海。漳水出焉，東流注于河。1比較詞語古今義：“赤足”在文中的意思是_，在現(xiàn)代漢語詞典中的意思_?！吧倥痹谖闹械囊馑际莀，在現(xiàn)代漢語詞典中的意思_。2聯(lián)系文章內(nèi)容，說說下面句子是什么意思。其狀如鳥，文首、白喙、赤足，名曰精衛(wèi)。_女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。_常銜西山之木石，以堙于東海。_3回答問題。精衛(wèi)是一只什么樣的鳥？（用原文回答）_“精衛(wèi)”以前叫什么名字？為什么會(huì)變成鳥？_精衛(wèi)為什么要填海？（用原文回答）_這一篇很有教育意義的神話，表現(xiàn)了遠(yuǎn)古的人們?cè)鯓拥木?？_9. 閱讀

8、文言文，回答問題。鑄硯示志宋，桑維翰，人丑形怪，身短面長(zhǎng)。常臨鑒自奇曰：“七尺之軀，不如一尺之面?！睂遗e進(jìn)士，試官惡其姓與“喪”同音，不取。或勸改業(yè)，翰乃自鑄鐵硯以示人，曰：“硯穿則易?！弊湟赃M(jìn)士及第。1解釋下列劃線詞語?；騽窀臉I(yè)_硯穿則易_2對(duì)文中劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.桑維翰才親自鑄了一個(gè)鐵硯臺(tái)來向別人示威。B.桑維翰就親自鑄了一個(gè)鐵做的硯臺(tái)給別人看。C.桑維翰才親自鑄了一個(gè)鐵做的硯臺(tái)給別人看。D.桑維翰就親自鑄了一個(gè)鐵做的硯臺(tái)送給別人。3桑維翰對(duì)自己的長(zhǎng)相的態(tài)度是“_”（用文中的字回答）4讀了本文，你獲得的啟示是_。10. 課內(nèi)閱讀。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一

9、兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？1兩小兒辯日選自_。2兩個(gè)小孩辯論的問題是（ ）。A.太陽是早上離人近還是中午離人近B.太陽是早上大還是中午大3一兒的觀點(diǎn)是“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”，他這樣說的理由是_。一兒的觀點(diǎn)是“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”，他這樣說的理由是_。4你認(rèn)為這是兩個(gè)怎樣的小兒？_11. 閱讀文言文，回答問題。曾子衣敝衣以耕，魯君使人往致邑焉，曰：“請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾

10、子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人；縱子有賜不我驕也我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚眨骸皡⒅?，足以全其節(jié)也?！弊ⅲ褐乱兀航o一座城1解釋下列句中加點(diǎn)的字（1） 曾子衣敝衣以耕_（2）請(qǐng)以此修衣_（3）反，復(fù)往_ （4）足以全其節(jié)也_2用“/” 給文中劃線句子斷句，限斷2處縱子有賜不我驕也我能勿畏乎？3翻譯下列句子（1）先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？_（2）縱子有賜不我驕也我能勿畏乎？_4用自己的話說說為什么曾子不接受城池？曾子的故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌?？_12. 文言文閱讀。愚人食鹽昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有

11、尚爾，況復(fù)多也？”愚人無智，便空食鹽。食已口爽，返為其患。選自百喻經(jīng)（注釋）他家：別人家。與：給予。聞已：聽罷。更：又，另。益：增加。尚爾：尚且如此。空：空口?？谒嚎谖稊摹７担悍炊?，反倒。1下列句子中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.至于他家（愚人）B.更為益鹽（增加）C.況復(fù)多也（再）D.返為其患（通“反”，反而）2解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）更為益鹽 更：_（2）至于他家 至于：_（3）緣有鹽故 故：_3用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。所以美者，緣有鹽故。_13. 閱讀文言文，完成練習(xí)。一兒曰：“日初出，及日中則如孟盂，此不為？”一兒日：“日初出，及其日中，此不為？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1按原文填空。2聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語日中：_。 滄滄涼涼：_。探湯：_。3文中兩小兒所持的依據(jù)分別是從哪一種感覺獲得的？（視覺、嗅覺、觸覺、味覺）（1）_ （2）_。4兩小兒的辯論富含智慧，是應(yīng)該表揚(yáng)的，而文中一句“孔子不能決也”雖然沒有給出明確的答案，卻也