1、，該朝代是（），有枉法殺人者，朝廷置而不問(wèn)。人命至)圖1圖2圖32019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練2君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化及專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)一、選擇題漢武帝時(shí)，某一官員“周行郡國(guó)，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄”。這一官員的身份應(yīng)該是 （）樞密使B.郡守C.縣丞D.刺史伏爾泰說(shuō)：“人們完全不可能設(shè)想一個(gè)比這更好的政府，在那里，事無(wú)巨細(xì)均由相互制約的大衙門(mén)審理，而只有通過(guò)層層嚴(yán)格考試的人才能進(jìn)入這些衙門(mén)任職。中國(guó)的一切都通過(guò)這些衙門(mén)自我調(diào)節(jié)?！痹摬牧鲜①澚斯糯袊?guó)的 （）內(nèi)外朝制、察舉制三公九卿制、察舉制三省六部制、科舉制內(nèi)閣制、科舉制（xx浙江溫州三模）下圖是古代中國(guó)某一朝代

2、的中樞機(jī)構(gòu)圖秦朝B.西漢C.唐朝D.北宋（xx浙江六校高三3月聯(lián)考）宋太祖曾說(shuō)：“五代諸侯跋扈重當(dāng)若是耶？”針對(duì)這種現(xiàn)象，宋代所采取的措施是（）設(shè)十三部州刺史以監(jiān)察地方政治規(guī)定人命重案移送御史臺(tái)，由監(jiān)察御史復(fù)按設(shè)提點(diǎn)刑獄司監(jiān)察刑獄設(shè)提刑按察使司管理地方的事務(wù)下列對(duì)元朝行省制度理解正確的是（）以中書(shū)省作為地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu)行省以下的行政區(qū)劃，依次為路、府、州、縣行省長(zhǎng)官需要定期覲見(jiàn)皇帝，向皇帝述職行省制不利于中央集權(quán)的加強(qiáng)B.C.D.6宋代宰輔制度研究一書(shū)指出：宰輔是歷代帝王治理國(guó)家的輔佐大臣，在古代政治體制中發(fā)揮著舉足輕重的主導(dǎo)作用，中國(guó)古代宰輔制度經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。這三個(gè)階段依次是（）三公

3、制、三省制、軍機(jī)制三公制、六部制、內(nèi)閣制三公制、三省制、六部制三公制、三省制、內(nèi)閣制錢(qián)穆在國(guó)史大綱中寫(xiě)道：“中國(guó)政治之長(zhǎng)進(jìn) ，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化 ，王室代表貴族 特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制。”若此觀點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是（）A.秦、漢B.隋、唐C.宋、元D.明、清讀下面的三幅圖，其變化最能反映出（中央機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)取得較大成就中央對(duì)地方的控制逐漸加強(qiáng)六部的設(shè)置是古代官制改革的重要成果相權(quán)由削弱走向取消，皇權(quán)不斷強(qiáng)化（xx 浙江嘉興一模 ）據(jù)記載 ,武則天時(shí)期 ,御史中丞宋璟頻論朝政得失 , 武則天三次欲派其出使 ,以 求耳根清凈 ， 但

4、宋璟均以“御史中丞非軍國(guó)大事 ，不當(dāng)出使 ， 恐乖朝廷故事 ， 請(qǐng)不奉制”為由拒絕。 這一記載反映了 （ ）御史中丞是唐， 只要他們能證明）御史中丞的設(shè)置使君權(quán)受到了制約 監(jiān)察官員的設(shè)置使政府得以規(guī)范執(zhí)政 代御史臺(tái)的最高官員 監(jiān)察制度根本上有利于加強(qiáng)君主統(tǒng)治A. B. C. D.觀察下圖“歷代皇權(quán)變遷簡(jiǎn)示”。下列說(shuō)法不能正確反映圖示信息的是A. 秦漢至明清 ， 皇權(quán)始終不斷強(qiáng)化B .魏晉時(shí)期世族門(mén)閥把持政權(quán) ，皇權(quán)弱化唐宋分割相權(quán)在一定程度上加強(qiáng)了皇權(quán)明清官僚士大夫自主性被削弱，皇權(quán)漸趨強(qiáng)化有學(xué)者在評(píng)論中國(guó)某一制度時(shí)說(shuō)，它“導(dǎo)致獲取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開(kāi)放自己有足夠的學(xué)養(yǎng)” ， 并可以“培植全國(guó)

5、人民對(duì)政治之興味”。這一制度是指 A.郡縣制B.科舉制C.察舉制D.行省制起居注是由職業(yè)史官 （ 記注官 ）記錄皇帝言行的檔案。漢時(shí) ， 皇帝不允許觀看起居注。 唐朝開(kāi)了觀看起居注的先例。到宋朝 ， 皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”為 由， 停止編纂起居注。這最能說(shuō)明 （）歷朝皇帝歷史知識(shí)日益豐富皇權(quán)呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)清代君主的權(quán)力不再受制約起居注史料不夠真實(shí) 二、非選擇題歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護(hù)其統(tǒng)治。閱讀下列材料 : 材料一 郡舉賢良 ，對(duì)策百余人 ， 武帝善助對(duì) ， 由是獨(dú)擢助為中大夫。后得朱買(mǎi)臣、吾丘壽王、司馬 相如等，并在左右。屢舉賢良文學(xué)之士。公孫弘起徒步（平

6、民）,數(shù)年至丞相。開(kāi)東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，因言國(guó)家便宜。上令助等與大臣辯論大臣數(shù)詘。漢書(shū)嚴(yán)助傳材料二 垂拱三年，或誣告（宰相）祎之（武）則天特令肅州刺史王本立推鞫 （審問(wèn)）其事。本立宣 敕示祎之 ，祎之曰:“不經(jīng)鳳閣 （中書(shū)省 ）鸞臺(tái)（門(mén)下省 ）， 何名為敕?”則天大怒 ，以為拒捍制使 ，乃賜 死于家。舊唐書(shū)劉祎之傳 材料三 （ 明初內(nèi)閣大學(xué)士 ） 掌獻(xiàn)替可否 （ 意即對(duì)君勸善規(guī)過(guò) ， 議論興革 ） 凡上之達(dá)下 ， 曰詔 ， 曰 誥皆起草進(jìn)畫(huà)，以下之諸司。下之達(dá)上，曰題，曰奏皆審署申覆（意即審查簽收，上報(bào)或發(fā)回） 而修畫(huà)焉，平允乃行之。大典禮、大政事 ，九卿、科道官會(huì)議已定，則按典制，

7、相機(jī)宜，裁量其可 否， 斟酌入告。明史職官一請(qǐng)回答:（1）據(jù)材料一 ，歸納漢武帝為削弱相權(quán)所采取的舉措。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 說(shuō)明劉祎之為何不認(rèn)可王本立宣讀的“敕書(shū)”。（3）據(jù)材料三 ，歸納明初內(nèi)閣大學(xué)士的主要職責(zé) ;結(jié)合所學(xué)知識(shí) ，說(shuō)明明初閣臣為何不能等同于丞 相。（4）綜合上述材料 ， 概括歷代王朝調(diào)控中樞權(quán)力的基本策略和原則。著名學(xué)者余英時(shí)指出 : 科舉不是一個(gè)單純的考試制度 ,它將社會(huì)結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來(lái) , 形成一 個(gè)多面互動(dòng)的整體 ,一直發(fā)揮著無(wú)形的統(tǒng)合功能。閱讀下列材料, 回答問(wèn)題。材料一 科舉之善，在能破朋黨之私。前此選舉 ,皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及

8、， 夫固無(wú)如之何。既可(科舉)不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試,終必有若干人可 以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。呂思勉中國(guó)制度史 材料二 漸漸地，這些考試 (指科舉)開(kāi)始集中于文學(xué)體裁和儒家正統(tǒng)觀念 ，最后的結(jié)果是形成一種 制度,為中國(guó)提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理。只要中國(guó)仍相對(duì)地 孤立在東亞 ， 它就會(huì)繼續(xù)提供穩(wěn)定性和連續(xù)性。 美 斯塔夫里阿諾斯全球通史 材料三 作為一種上千年的文化存在 ， 科舉顯然有其客觀的歷史合理性 ， 否則我們就無(wú)法解釋其存 在的持久性?？婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能，而且將其制度化?？婆e制度的

9、最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”的機(jī)制 ， 對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造 ， 客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。薛明揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 指出漢晉時(shí)期的選官制度 ， 并通過(guò)與上述選官制度的比較 ， 說(shuō)明科舉 制的歷史進(jìn)步性。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 說(shuō)明科舉制所具有的政治、思想以及整體的統(tǒng)合功能。據(jù)材料三 ， 說(shuō)明科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值?？键c(diǎn)規(guī)范練 2 君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化及專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)D 解析 :由材料信息可知 ， 該官員的職務(wù)主要是“省察治狀” ， 即監(jiān)察地方政治 ； 又由“漢武帝 時(shí)”可進(jìn)一步判斷 ， 該官員的

10、身份應(yīng)該是刺史。C 解析 :從“相互制約的大衙門(mén)”和“嚴(yán)格考試的人”可知， 材料盛贊的是唐代的三省六部制和科舉制。故選 C 項(xiàng)。D 解析：圖片反映的是二府三司制。秦朝中央機(jī)構(gòu)是三公九卿制度，不符合材料中圖片信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西漢時(shí)期中央實(shí)行中外朝制度，材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；唐朝中央實(shí)行三省六部制度， 材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片中“三司、樞密院和參知政事”是北宋為加強(qiáng)君主專(zhuān)制，分割宰相權(quán)力的表現(xiàn)，故D項(xiàng)正確。C 解析:設(shè)十三部州刺史以監(jiān)察地方政治是漢代措施，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；規(guī)定人命重案移送御史臺(tái)，由監(jiān)察御史復(fù)按是元代措施，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；設(shè)提點(diǎn)刑獄司監(jiān)察刑獄是宋代措施 ，故C項(xiàng)正確；設(shè)提刑按

11、 察使司管理地方的事務(wù)是明代措施，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。D 解析:元代確定了以行中書(shū)省作為地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu)的制度，故錯(cuò)誤；行省制有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故錯(cuò)誤，因此D項(xiàng)符合題意。D 解析:三公和三省長(zhǎng)官都是宰輔大臣 ，而六部長(zhǎng)官只是尚書(shū)省的下屬 ，所以排除有六部制的 B、C兩項(xiàng)。清朝的軍機(jī)大臣只是提出建議、執(zhí)行皇帝的決策，決策權(quán)都在皇帝。內(nèi)閣大學(xué)士雖然不是宰相，但也是明代皇帝的重要輔佐大臣。所以選D項(xiàng)。D 解析 : 題干材料認(rèn)為“中國(guó)政治之長(zhǎng)進(jìn)”表現(xiàn)在“政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化”“宰相為政 府領(lǐng)袖”等 ， 故與此相背離的朝代是明、清 ， 因?yàn)槊髑鍟r(shí)期君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰。D 解析:圖1表明，丞相位高權(quán)重 ；圖2

12、表明，丞相的權(quán)力被一分為三 ；圖3表明，丞相被廢除 ，由皇帝直接掌控六部。因此三幅圖的變化反映了相權(quán)由削弱走向取消，君主專(zhuān)制不斷強(qiáng)化。C 解析:材料中“以求耳根清凈”表明其論朝政得失一定程度上使君權(quán)受到了制約，故正確 ；依據(jù)材料中“三次欲派其出使 ，以求耳根清凈”的信息可知 ，武則天不想規(guī)范執(zhí)政 ，而且因?qū)Ｖ普?的本質(zhì)所決定 ， 監(jiān)察制度的實(shí)際效能有限 ， 故錯(cuò)誤 ； 材料內(nèi)容不能說(shuō)明御史中丞是唐代御史臺(tái)的最 高官員，故錯(cuò)誤；中國(guó)古代監(jiān)察制度本身是為君主專(zhuān)制統(tǒng)治服務(wù)的，注意“根本上”，故正確，C項(xiàng)符合題意。A 解析:從材料信息看，魏晉南朝時(shí)，皇權(quán)遭到了削弱，A項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。B 解析:從材料中“獲取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開(kāi)放”“有足夠的學(xué)養(yǎng)”等可知本題選B項(xiàng)科舉制。B 解析: 從漢時(shí)不允許皇帝觀看 , 到清朝皇帝對(duì)起居注的控制以至停止編纂,反映出皇權(quán)的加強(qiáng)。參考答案 :(1) 舉措: 任用賢良文學(xué)之士為身邊近臣 ;讓他們參與議政、奏事 ;令其詰難大臣。(2) 說(shuō)明 :詔敕須由中書(shū)省起草 ,門(mén)下省審議 ,而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認(rèn)為是違制的。(3) 職責(zé) : 勸諫皇帝 , 匡正過(guò)失 , 討論歷代盛衰原因和典制沿革 ; 替皇帝起草詔令和批答大臣奏章 將九卿等議定的意見(jiàn)經(jīng)審查后報(bào)告皇帝。說(shuō)明 :內(nèi)閣始終不是法定中央決策機(jī)構(gòu) ; 不能統(tǒng)領(lǐng)六部。策略:分