1、社區(qū)社會工作教學(xué)大綱課程編號：050973A課程類型：口通識教育必修課口通識教育選修課初專業(yè)必修課口專業(yè)選修課口學(xué)科基礎(chǔ)課總學(xué)時：48講課學(xué)時：32實驗（上機）學(xué)時：16學(xué) 分：3適用對象：社會工作專業(yè)先修課程：社會學(xué)、社會工作導(dǎo)論一、教學(xué)目標(biāo)社區(qū)社會工作是為社會工作開設(shè)的專業(yè)必修課。社區(qū)社會工作是社工專 業(yè)學(xué)生必備的實務(wù)技能，是社會工作的三大傳統(tǒng)方法（個案社會工作、小組工作 和社區(qū)社會工作）之一。目標(biāo)1：理解社區(qū)社會工作的重要概念與基本理論，掌握社區(qū)社會工作技巧 及其在實務(wù)中的應(yīng)用，能用所學(xué)的基本理論進行社區(qū)問題的分析。目標(biāo)2:為進一步的社會工作專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生解決實 際問

2、題的能力。目標(biāo)3:比較不同國家和地區(qū)的社區(qū)社會工作特點，結(jié)合社區(qū)養(yǎng)老、社區(qū)矯 正、社區(qū)營造、社區(qū)議事等，總結(jié)社區(qū)社會工作的模式。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：中國社區(qū)社會工作的起源、發(fā)展，社區(qū)的定義，社區(qū)社會工作及其職能，社區(qū)社會工作的價值觀及其理論基礎(chǔ)， 社區(qū)社會工作的方法與技巧，社 區(qū)社會工作模式比較，社區(qū)社會工作案例分析，社區(qū)工作新趨勢。教學(xué)內(nèi)容講授上的要求：社區(qū)社會工作及其職能、社區(qū)社會工作方法與技巧、 社區(qū)社會工作模式比較、案例分析等內(nèi)容需要細(xì)講精講。中國社區(qū)工作的起源、 發(fā)展、社區(qū)社會工作價值觀及其理論基礎(chǔ)， 社區(qū)社會工作新趨勢等內(nèi)容選講。 重 點和難點內(nèi)容，首先由

3、教師提煉關(guān)鍵知識點，并有針對性地詳細(xì)講解，同時引導(dǎo) 學(xué)生用所學(xué)方法和理論，解決實際問題，在實踐中不斷加深對理論知識的學(xué)習(xí)和 體悟。對擬實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)所采取的教學(xué)方法、 教學(xué)手段：教師講課為主，設(shè)置小 組討論和學(xué)生交流學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生參加社區(qū)實習(xí)，將所學(xué)知識運用于實踐。對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求：有針對性地參加社區(qū)實踐學(xué)習(xí)，做好記錄和總結(jié)。對課后作業(yè)以及學(xué)生自學(xué)的要求：閱讀教師推薦書目，完成讀書筆記。該課程從哪些方面促進了畢業(yè)要求的實現(xiàn)： 社區(qū)社會工作是社會工作專業(yè)學(xué) 生必須掌握的基礎(chǔ)知識，有助于學(xué)生從中觀視角看待社會發(fā)展， 提高學(xué)生處理社 區(qū)管理、基層治理、社區(qū)養(yǎng)老、社會治安、社區(qū)矯正、社區(qū)營造方

4、面問題的能力。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時分配，表格如下：教學(xué)課時分配廳P京P內(nèi)谷講課實驗其他合計1第一章導(dǎo)論第一講：中國社區(qū)社會工作的起源與發(fā)展歷程第二講：社區(qū)建設(shè)與社會治理第三講：課程學(xué)習(xí)要求222第一章社區(qū)的定義第一講：滕尼斯的共同體與社會第二講：帕克對社區(qū)的定義及美國社區(qū)工作的興起第三講：燕京學(xué)派對社區(qū)的定義4263第三章社區(qū)社會工作及其功能第一講：社區(qū)社會工作的涵義 及社區(qū)工作者的角色第二講：社區(qū)社會工作與社區(qū) 組織第三講：社區(qū)社會工作的目標(biāo) 第四講：社區(qū)社會工作的功能 第五講：社區(qū)社會工作與社會 政策4264第四章 社區(qū)社會工作的價值觀與理論基礎(chǔ)第一講：社區(qū)社會

5、工作的專業(yè)倫理第二講：社區(qū)社會工作的理論來源：功能論與沖突論第三講：社區(qū)社會工作的理論426來源：文化論與系統(tǒng)論第四講：社會福利思想第五講：社區(qū)、社會與國家關(guān)系5第五章 社區(qū)社會工作的方法與技巧第一講：社區(qū)分析及區(qū)位分析第二講：社區(qū)動力及資源分布第三講：社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析第四講：社區(qū)社會工作關(guān)系的建立（社區(qū)居委會與街道）第五講：社區(qū)社會工作關(guān)系的建立（家庭入戶與鄰里）第六講：社區(qū)社會工作關(guān)系的建立（個案）第七講：社區(qū)活動的組織與策劃第八講：社區(qū)領(lǐng)袖培訓(xùn)第九講：社區(qū)自組織的成立及運行4486第六章 社區(qū)社會工作模式的比較第一講：美國芝加哥學(xué)派第二講：港臺社區(qū)工作628第三講：中國鄉(xiāng)村建設(shè)運動：定縣

6、模式與鄒平模式的比較第四講：發(fā)展中國家社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗7第七章社區(qū)社會工作案例分析第一講：當(dāng)前社區(qū)工作中常遇的問題及類型第二講：典型案例分析第三講：社區(qū)社會工作報告寫作第四講：社區(qū)工作項目申請及研究4488第八章 社區(qū)社會工作的新趨勢第一講：社區(qū)社會工作的現(xiàn)代思潮第二講：社區(qū)社會工作應(yīng)對的新問題第三講：社區(qū)社會工作與當(dāng)前中國城鄉(xiāng)關(guān)系第四講：社區(qū)社會工作與其他工作方法的結(jié)合44合計48四、教學(xué)內(nèi)容第一章導(dǎo)論第一講：中國社區(qū)社會工作的起源與發(fā)展歷程了解中國社區(qū)社會工作的起源與發(fā)展歷程。第二講：社區(qū)建設(shè)與社會治理了解目前中外社區(qū)建設(shè)與社會治理模式。第三講：課程學(xué)習(xí)要求理解本門課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求本

7、章教學(xué)重點、難點：社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理模式。了解：中國社區(qū)社會工作的起源和發(fā)展歷程。理解：課程學(xué)習(xí)要求。掌握：社區(qū)建設(shè)與社會治理方式。應(yīng)用：針對課程要求，制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。復(fù)習(xí)思考題：思考制定本門課程學(xué)習(xí)計劃。第二章社區(qū)的定義第一講：滕尼斯的共同體與社會理解滕尼斯的社區(qū)定義。第二講：帕克對社區(qū)的定義及美國社區(qū)工作的興起理解帕克對社區(qū)的定義及美國社區(qū)工作是如何興起的。第三講：燕京學(xué)派對社區(qū)的定義理解燕京學(xué)派對社區(qū)的定義，掌握社區(qū)工作本土化的發(fā)端。本章重點和難點：滕尼斯、帕克、燕京學(xué)派對社區(qū)定義，及各自的文化理論。了解：美國社區(qū)工作的興起。理解、掌握：滕尼斯、帕克、燕京學(xué)派的社區(qū)定義。應(yīng)用：結(jié)

8、合時代特點，觀察不同類型的社區(qū)。復(fù)習(xí)思考題：思考各學(xué)派定義，提出自己對社區(qū)工作的認(rèn)識和定義。第三章社區(qū)社會工作及其功能第一講：社區(qū)社會工作的涵義及社區(qū)工作者的角色理解社區(qū)社會工作的含義，正確認(rèn)識社區(qū)工作者的角色和任務(wù)。第二講：社區(qū)社會工作與社區(qū)組織理解社區(qū)社會工作與社區(qū)組織的關(guān)系，了解社區(qū)組織的運行。第三講：社區(qū)社會工作的目標(biāo)掌握社區(qū)社會工作的目標(biāo)。第四講：社區(qū)社會工作的功能掌握社區(qū)工作的功能，觀察社區(qū)中發(fā)生的有意思的現(xiàn)象，并概況類型。第五講：社區(qū)社會工作與社會政策理解社區(qū)社會工作與社會政策。了解養(yǎng)老、助殘、就業(yè)、治安等方面的國家 法規(guī)與政策。本章重點、難點：社區(qū)社會工作的含義、目標(biāo)和功能，社

9、區(qū)工作者的角色。了解：社會工作與社會政策，社區(qū)社會工作與社會組織。理解：社區(qū)社會工作的含義及社區(qū)工作者的角色。掌握：社區(qū)社會工作的目標(biāo)、功能，社會工作者的角色定位。應(yīng)用：社區(qū)工作者如何在社區(qū)工作中發(fā)揮作用。 觀察居委會、社區(qū)組織的日 常工作。復(fù)習(xí)思考題：談?wù)勀銓ι鐓^(qū)工作目標(biāo)和功能的認(rèn)識。第四章社區(qū)社會工作的價值觀與理論基礎(chǔ)第一講：社區(qū)社會工作的專業(yè)倫理理解社區(qū)社會工作的專業(yè)倫理。第二講：社區(qū)社會工作的理論來源：功能論與沖突論理解并掌握功能論和沖突論的主要內(nèi)容。第三講：社區(qū)社會工作的理論來源：文化論與系統(tǒng)論理解并掌握文化論和系統(tǒng)論的主要內(nèi)容。第四講：社會福利思想了解社區(qū)福利思想的起源、發(fā)展和表現(xiàn)

10、形式。第五講：社區(qū)、社會與國家關(guān)系了解社區(qū)、社會與國家的關(guān)系。本章重點難點：功能論、沖突論、文化論、系統(tǒng)論的主要內(nèi)容。了解：社會福利思想起源、發(fā)展和表現(xiàn)形式，社區(qū)、社會與國家關(guān)系。理解：社會工作專業(yè)倫理、社區(qū)社會工作理論來源。掌握：功能論、沖突論、文化論、系統(tǒng)論的主要內(nèi)容。應(yīng)用：社會工作理論對社會工作的重要影響。 撰寫一份有理論指導(dǎo)的服務(wù)計劃。復(fù)習(xí)思考題：社區(qū)社會工作的最重要的理論來源有哪些？在各個歷史時期起到了什么作用。第五章 社區(qū)社會工作的方法與技巧第一講：社區(qū)分析及區(qū)位分析掌握社區(qū)分析與區(qū)位分析的方法，并學(xué)會應(yīng)用。第二講：社區(qū)動力及資源分布掌握社區(qū)動力及資源分布的分析方法，并學(xué)會應(yīng)用。第

11、三講：社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析掌握社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析方法，并學(xué)會應(yīng)用。第四講：社區(qū)社會工作關(guān)系的建立（社區(qū)居委會與街道）理解社區(qū)居委會與街道之間的關(guān)系，了解基層治理模式的轉(zhuǎn)變，從單位制、街居制到社區(qū)。第五講：社區(qū)社會工作關(guān)系的建立（家庭入戶與鄰里）理解社區(qū)工作者如何入戶，掌握鄰里關(guān)系的特點及容易遇到的問題。第六講：社區(qū)工作關(guān)系的建立（個案）在社區(qū)的背景下，處理個案問題。第七講：社區(qū)活動的組織與策劃掌握社區(qū)活動的組織和策劃方法。第八講：社區(qū)領(lǐng)袖培訓(xùn)掌握社區(qū)領(lǐng)袖培訓(xùn)的主要內(nèi)容和方法。發(fā)掘社區(qū)領(lǐng)袖人才。第九講：社區(qū)自組織的成立及運行了解社區(qū)組織的成立與運行。掌握業(yè)委會在社區(qū)治理中的作用。本章重點、難點：社區(qū)分

12、析及區(qū)位分析、社區(qū)動力與資源分布、社區(qū)關(guān)系網(wǎng) 絡(luò)分析、社區(qū)工作關(guān)系建立。了解：社區(qū)組織的成立與運行。理解：社區(qū)關(guān)系建立。掌握：社區(qū)分析及區(qū)位分析、社區(qū)動力與資源分布、社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析。應(yīng)用：社區(qū)活動組織與運行，能夠進行社區(qū)領(lǐng)袖培訓(xùn)，會運用社區(qū)工作方法, 與住戶、自治組織建立合作關(guān)系。復(fù)習(xí)思考題：自組織的孵化過程。第六章 社區(qū)工作模式的比較第一講：美國芝加哥學(xué)派了解美國芝加哥學(xué)派的發(fā)展歷程，理解其主要觀點，特別是對犯罪、失業(yè)、 移民問題的研究。第二講：港臺社區(qū)工作了解港臺社區(qū)工作發(fā)展歷程，理解主要觀點和方法，關(guān)注社區(qū)營造的經(jīng)驗推 廣。第三講：中國鄉(xiāng)村建設(shè)運動：定縣模式與鄒平模式的比較以定縣模式和

13、鄒平模式為例，理解中國鄉(xiāng)村工作的本土經(jīng)驗。第四講：發(fā)展中國家社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗了解發(fā)展中國家社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗。掌握關(guān)于南非、拉美發(fā)展問題的學(xué)術(shù)研究。本章重點、難點：中國鄉(xiāng)村建設(shè)運動的興起、做法及背后的文化依據(jù)。了解：發(fā)展中國家社區(qū)建設(shè)。理解：美國芝加哥學(xué)派、港臺社區(qū)工作的發(fā)展歷程。掌握：美國芝加哥學(xué)派、港臺社區(qū)工作的主要觀點，中國鄉(xiāng)村建設(shè)運動的歷 史及模式。應(yīng)用：如何從文化的角度理解社區(qū)工作，學(xué)會整體地看待社區(qū)問題。復(fù)習(xí)思考題：是否有可復(fù)制的社區(qū)工作模式。第七章社區(qū)社會工作案例分析第一講：當(dāng)前社區(qū)社會工作中常遇的問題及類型了解當(dāng)前社區(qū)工作常遇到的問題，以及社區(qū)工作者在其中的角色。第二講：典型案例分析應(yīng)用

14、所學(xué)知識對社區(qū)工作典型案例進行分析。第三講：社區(qū)社會工作報告寫作學(xué)會撰寫社區(qū)工作報告。第四講：社區(qū)社會工作項目申請及研究掌握社區(qū)社會工作項目申請及研究。本章重點、難點：社區(qū)工作報告寫作，及社區(qū)工作項目申請和研究。了解：當(dāng)前社區(qū)社會工作常遇到的問題及類型。理解：如何撰寫社區(qū)社會工作報告。掌握：社區(qū)社會工作報告及社區(qū)工作項目申請的格式及主要內(nèi)容，財務(wù)預(yù)算與項目制的關(guān)系。應(yīng)用：運用所學(xué)知識解決社區(qū)問題，學(xué)習(xí)撰寫社區(qū)工作報告和項目申報書。復(fù)習(xí)思考題：針對特定社區(qū)工作案例，進行分析。第八章 社區(qū)社會工作的新趨勢第一講：社區(qū)社會工作的現(xiàn)代思潮理解社區(qū)社會工作的現(xiàn)代思潮有哪些，主要內(nèi)容分別是什么。第二講：社

15、區(qū)社會工作應(yīng)對的新問題了解社區(qū)工作應(yīng)對的新問題有哪些。第三講：社區(qū)社會工作與當(dāng)前中國城鄉(xiāng)關(guān)系從城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)理解社區(qū)社會工作，分析農(nóng)村社區(qū)工作的可行性。第四講：社區(qū)社會工作與其他工作方法的結(jié)合本章重點、難點：社區(qū)社會工作與當(dāng)前城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的關(guān)系。了解：社區(qū)社會工作應(yīng)對的新問題。理解：社區(qū)社會工作的現(xiàn)代思潮。掌握：社區(qū)社會工作的新方法。應(yīng)用：學(xué)會運用社區(qū)社會工作與其他工作方法相結(jié)合的方式解決問題。復(fù)習(xí)思考題：城市社區(qū)與農(nóng)民社區(qū)開展工作的差異。五、考核方式、成績評定平時成績30%期末考試成績70%六、主要參考書及其他內(nèi)容1 費孝通，中國土紳，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2013年3月。2陶行知，陶行知教育文集，成都：四川教育出版社，2005年5月。3梁漱溟，鄉(xiāng)村建設(shè)理論，上海：上海人民出版社，2006年8月。4吳文藻，