1、述職述廉：第1頁共8頁2019年中學(xué)教師申報(bào)一級述職報(bào)告范文姓名：單位：日期：年月日第 頁共8頁2019年中學(xué)教師申報(bào)一級述職報(bào)告范文光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第29個(gè)年頭。我于年月在中學(xué)高中畢業(yè)，我成為了一名光榮的中學(xué)教師，我以一切為 了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切作為自身教育理念，扎實(shí)工作， 勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視 教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。文化大革 命出來的高中生去教初中的物理， 我深感知識貧乏。1988年，恢復(fù)專業(yè) 技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學(xué)物理三級教師。1989年又參加成都 教育學(xué)院培訓(xùn)

2、，繼續(xù)深造，并于1991年獲得物理學(xué)?？飘厴I(yè)證書。1992 年評聘為中學(xué)二級教師。1996年12月晉升為中學(xué)物理一級教師。自教 書以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任正副班主任工作和物理 實(shí)驗(yàn)員工作多年，擔(dān)任過電化教育教學(xué)管理員，擔(dān)任過學(xué)校黨支部宣傳 委員，擔(dān)任過全校師生及教師家庭的電路檢修和停電發(fā)電的電工。特別 是自1996年12月20日被聘為晉升為中教一級教師以來， 一直保初三， 在任初中三年級兩個(gè)畢業(yè)班物理教學(xué)工作以及物理實(shí)驗(yàn)員工作以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉 獻(xiàn)的足跡?；仡欉^去的10年，我在教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面 所取得的顯著成績總

3、結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針， 忠誠于黨的 教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，為人師表， 傾心奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致， 表里如一，維護(hù)好教師的良好形象。LocAlhost身為教師，我深深認(rèn)識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政 治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐三個(gè)代 表。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腦X工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理， 幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到

4、晚歸，嚴(yán)格 按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有 關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利 益。在學(xué)生和教師心目中，都說我的心態(tài)好，從來不去爭名奪利，具有 很高的威信。1990年12月13日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1999 年7月被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1997年獲先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)證書，1999年獲 優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)證書，xx年7月被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx年9月 被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，xx年9月被評為xx學(xué)年度考核優(yōu)秀。二、精心施教，差班不差，形成特色。我們知道，教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué) 校最基本的規(guī)律。我校從1992年開始至今

5、，把學(xué)生分成尖子班和差班 兩層。分層次教學(xué)，尖子班確實(shí)好教，教師都爭著去教，可我從來沒有 去和領(lǐng)導(dǎo)要過尖子班來教，我知道差班的學(xué)生和家長承受著極大精神打 擊，經(jīng)歷著非同尋常的心里創(chuàng)傷，他們需要關(guān)愛，需要我。所以，力求 讓差班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，愉快生活，全面發(fā)展。我連續(xù)從事差班教學(xué)工作 十多年，在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，特別是xx把握住學(xué)生，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā) 揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深 入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué) 語言生動有趣，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作

6、者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué) 工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備課、輔導(dǎo)、考試三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫， 進(jìn)行了深入研究與探討；備課就是備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、 備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔導(dǎo)就是輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔邊緣 學(xué)生；考試就是不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及 時(shí)補(bǔ)漏、源于生活，便于實(shí)踐。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆 教材，精心設(shè)計(jì)每一堂課，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合 作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng) 格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對

7、于物理方面的特長生，要不斷拓寬知識視 野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來 更好地學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃 地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，特別是適時(shí)補(bǔ)上物理上所需要的語文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識， 善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好物理。 從而使整個(gè)班級物理成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的差班 的物理畢業(yè)成績年年居全縣同類班級前列， 沒有一名學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)物 理、上我的物理課而流失。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多 篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校刊上交流發(fā)表，自覺地將教學(xué)與實(shí) 踐相結(jié)合，多次參加校內(nèi)外的物理公開課、教研課聽

8、評活動。教學(xué)過程 中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí) xx調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué) 方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力，提高學(xué)生分析、解決物理 問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、 特長順利發(fā)展，知識水平有顯著提高。特別是 xx年，有一位學(xué)生叫邱 波，從我們差班考上了國家重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，我所教的兩個(gè)平行班物理成績名列全縣同類前茅。這就是奇跡，我和同事們也獲得到海南免 費(fèi)五日游的嘉獎。我還廣泛聯(lián)系教師，了解學(xué)生實(shí)際情況，提高教學(xué)組 織水平；我還經(jīng)常到大自然中去實(shí)地考查，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生 參觀；我以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué) 效果

9、的角度進(jìn)行自我評價(jià)，促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高。XX年至今，我還 擔(dān)任了物理實(shí)驗(yàn)員工作，與每個(gè)物理教師密切配合，我自己制作了溢水 杯、電磁鐵、浮沉演示器等等，很多至今還在用。精心組織安排好每一 次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和老師演示實(shí)驗(yàn)，確保了每屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)驗(yàn)操作考試全 部合格，今年，還順利通過了省級的實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收。2019年中學(xué)教師職稱述職報(bào)告范文本人自xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí) 間了 ,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的 述職。一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)。本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列 主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)

10、基本原則，擁護(hù)改革開放, 擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和 人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率, 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng) 專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?？飘?業(yè),xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)

11、專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。 自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如計(jì)算機(jī)初級、計(jì)算機(jī)中級、專 業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取 的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了廣東教育、中學(xué)語文教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍 ，了解所教學(xué)科的教育教 學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極倡導(dǎo)自主、合 作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教 學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功 大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。主動、積極地承擔(dān)學(xué) 校及縣、市組織的語文科公

12、開課、示范觀摩課，在xx年韶關(guān)市中學(xué)語文 教研會上，自己所承擔(dān)的明月照古今關(guān)于月的積累教改示范觀摩課 受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例明月照古今關(guān)于月 的積累在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于xx年6月刊登在韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)上。特別是 在xx年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育充電，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科 的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、 應(yīng)付自如，成為我校語文科 教學(xué)

13、骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。三、勤奮工作，奪取雙豐收。我自1998年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作 ，并且一 直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。 當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)， 努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記教書育人之宗旨。作為一名班主任，我深深 懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 ，班主任的工作直接影響 著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校 對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生 守則，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自 己還堅(jiān)持勤字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng) 建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注