1、實驗十二 氧化還原反應(yīng)一、實驗?zāi)康? 理解電極電勢與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系和介質(zhì)、濃度對氧化還原反應(yīng)的影響。 2加深理解氧化態(tài)或還原態(tài)物質(zhì)濃度變化對電極電勢的影響。 3進(jìn)一步理解原電池、電解及電化學(xué)腐蝕等基本知識。教學(xué)重點(diǎn) 電極電勢和氧化還原反應(yīng)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) 原電池、電解及電化學(xué)腐蝕等知識。實驗用品 儀器：低壓電源、鹽橋、伏特計藥品： 0.5 mol L-1Pb(NO3)2 、 (0.5、 1 mol L-1)CuSO4 、 0.5 mol L-1 ZnSO4 、0.1 mol L-1KI 、0.1 mol L-1FeCl3 、0.1 mol.L-1KBr 、0.1 mol L-1FeSO4

2、、(1、3 mol L-1) H2SO4 、6 mol L-1HAc 、(2 mol L-1 、濃 )HNO3 、 (0.01、0.1 mol L-1)KMnO4 、6 mol L-1NaOH 、0.1 mol L-1K2Cr2O7 、飽和 KCl 、濃 NH3 H2O 、飽和氯水、 I2 水、 Br2 水、 CCl4 、酚酞溶液、 Na2S2O3、紅石蕊試紙材料：導(dǎo)線、砂紙、電極（鐵釘、銅片、鋅片、碳棒）二、實驗內(nèi)容（一）電極電勢和氧化還原反應(yīng)1 2Fe3+ 2I-= 2Fe2+ I2 I2易溶于CCl4 ， CCl4層顯紫紅色2 Fe3+ Br-不起反應(yīng)，CCl4層無色3 Cl2+ 2Br

3、-= 2Cl-+ Br2 Br2溶于CCl4 ， CCl4層顯橙黃色（二）濃度和酸度對電極電勢影響1濃度影響在兩只 50m L 燒杯中， 分別注入30mL 0.5mol L-1 ZnSO4 和 0.5mol L-1 CuSO4 ，在 ZnSO4中插入 Zn 片， CuSO4 中插入 Cu 片，中間以鹽橋相通，用導(dǎo)線將Zn 片 Cu 片分別與伏特表的負(fù)極和正極相接。測量兩電極之間的電壓。現(xiàn)象：伏特表指針偏到E=0.80 處 解釋： (-) ： Zn2+2e-=Zn(+) ： Cu2+2e-=CuCuSO4 溶液中加濃NH3.H2O 到沉淀溶解為止，形成深藍(lán)色溶液；Cu2+ + 4NH3 = Cu

4、(NH3)42+ Cu2+下降 , E 變小， E=0.45VZnSO4 溶液中加濃NH3.H2O 至沉淀溶解為止;Zn2+ + 4NH3 = Zn(NH3)42+ Zn2+下降 , E 變大，E=0.76V最后達(dá)到平衡, E=0.8V接近初起值. 2* 酸度影響在兩只 50mL 燒杯中，分別注入FeSO4、K2Cr2O7 溶液。FeSO4 溶液中插入溶液中插入C 棒，將 Fe 片、C 棒通過導(dǎo)線分別與伏特表的負(fù)極和正極相接測量兩極電壓。文檔沖億季，好禮樂相隨mini ipad 移動硬盤拍立得百度書包現(xiàn)象：測得E=0.61VFe 片，在 K2Cr2O7,中間用鹽橋連接，解釋： (-) Cr2O

5、72-+ 6e- + 14H+ = 2Cr3+ 7H2O(+) Fe2+ 2e- = Fe在 K2Cr2O7 中，慢慢加入 1mol L-1H2SO4, 再加入 6mol L-1NaOH 。加 H+后 E = 1.1V 加 OH- 后 E = 0.36V（三）濃度、酸度對氧化還原產(chǎn)物的影響1濃度對產(chǎn)物的影響Zn + 4HNO3(濃) = Zn(NO3)2+ 2NO2(紅棕色)+ 2H2O 4Zn + 10HNO3(稀 )= 4Zn(NO3)2+ NH4NO3+ 3H2O 2酸度對產(chǎn)物的影響KMnO4+ H+ Mn2+ 肉色（無色） KMnO4+ H2O MnO2 棕黑 KMnO4+ OH- M

6、nO42-綠色（四）濃度、酸度對氧化還原反應(yīng)方向的影響。1 濃度影響2Fe3+ 2I-= 2Fe2+ I2 Fe3+ 6F-= FeF63-I2 易溶于CCl4 呈紫色，加入Fe2+反應(yīng)向逆方向進(jìn)行、FeF63- ， FeF63- 不能氧化 I- ，CCl4 層無色。CCl4層顏色變淺；加入F-，生成2* 酸度影響I2+ 2AsO33-+ 2H2O = 2I-+ 2AsO43-+ 4H+ AsO33-+ H2O - 2e- = AsO43-+ 2H+ 2I- - 2e- = I2（五）酸度對氧化還原反應(yīng)速率的影響2MnO4-+ 16H+ 10Br-= 2Mn2+ 5Br2+ 8H2OH+越高，

7、反應(yīng)越快。硫酸是強(qiáng)酸，H+濃度高，反應(yīng)速度快；醋酸是弱酸，H+不能全部電離出來，反應(yīng)慢。三、注意事項1加 CCl4 觀察溶液上、 下層顏色的變化；2有 NO2氣體生成的反應(yīng)， 應(yīng)在通風(fēng)櫥中做；3注意伏特表的偏向及數(shù)值。2015 平面設(shè)計實習(xí)報告范文3000 字學(xué)生姓名：專業(yè)班級：模具設(shè)計與制造實踐地點(diǎn)：xxxxxx公司指導(dǎo)教師：編寫日期： 2015.3.133 年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。 2015，當(dāng)我們還站在大三憧憬時，便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為 2015 年的畢業(yè)生，今年正是我們實習(xí)的時間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實習(xí)單位報道時， 我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都

8、已經(jīng)成為微不足道， 紙上談兵的過去。 如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)，那既是如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實的任務(wù)和困難獨(dú)立，工作， 生存。隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言， 為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過了一段時間的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計有了基本掌握，對于設(shè)計基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對設(shè)計有所喜愛， 希望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆生， 心中想得更多的是

9、如何去做好一個設(shè)計、 如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計師。在實習(xí)過程中，我深深地感受到做設(shè)計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié) ; 而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新， 忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運(yùn)用，對管理學(xué)、 市場營銷、 財務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。實習(xí)時間：20 xx年 xx 月1 日

10、20 xx年12 月31 日實習(xí)地點(diǎn)：廈門麥洋貿(mào)易有限公司實習(xí)單位介紹：麥洋貿(mào)易有限公司成立于2011 年 6 月，擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程, 不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了, 在這個時候 , 我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。 因此，我來到廈門麥洋貿(mào)易有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容：在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就

11、開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)公司， 將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)過長時間的尋找終于2011 年 12 月 01 日，我應(yīng)聘到廈門麥洋貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12 個月的實習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計。第一天上班， 因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模

12、仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點(diǎn)，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。我了解到，在印刷中，我

13、們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意， 這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了， 看得多了、 做得多了、 聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)， 審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于

14、我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上.因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用 .他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化， 應(yīng)用化的東西。 而我只是在書本上紙上談兵 . 自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點(diǎn)對自己以

15、后找工作還是有點(diǎn)幫助的。但同時這也是幸運(yùn)的， 來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊， 以后就沒這機(jī)會學(xué)習(xí)了， 所以我要好好把握， 努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。 首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點(diǎn)， 合理的分配任務(wù)， 盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來， 很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性， 明艷、 鮮亮的色調(diào)是客戶的首選， 因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者

16、的眼球。 而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力， 認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。 因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說， 有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析， 找到最恰

17、當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練， 老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。 公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。 經(jīng)理看過我的方案后， 要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際， 要做出有檔次的感覺。 同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上不夠純熟。 想法也不夠偏商業(yè)化， 而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)

18、習(xí)的地方還有很多。 紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計， 就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見， 最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本

19、上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中， 但如果在公司里， 我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。 我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通， 多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。 學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng) ; 視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。在平面設(shè)計實習(xí)期間， 讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)

20、計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。知恥而后勇， 這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際， 只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、 了解市場。 作為一個設(shè)計師， 要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝， 讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、 市場更加設(shè)計化。 很感謝學(xué)校

21、和廈門麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多， 現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)過程中， 我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié); 而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益， 過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進(jìn)入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去， 以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面， 增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。這次的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓

22、我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。 從實習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員， 不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、 了解市場。 作為一個設(shè)計師， 要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、 市場更加設(shè)計化。 這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。平時在工作之余， 經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。 當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能

23、為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。 設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神， 在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。實習(xí)總結(jié)：回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在， 這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。 年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛， 在收獲中體驗著成長的喜

24、悅， 也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織， 喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認(rèn)識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。 不能再向?qū)W生那樣， 某些時候可以隨心隨意。 校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論， 更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、 甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起

25、點(diǎn)上 ! 作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等， 這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。 如果每天懷著感恩的心情去工作， 在工作中始終牢記擁有一份工作， 就要懂得感恩的道理， 你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。在這次實習(xí)中， 我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系， 首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別

26、人的意見。這一點(diǎn)做到了， 無疑推動了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞， 偶爾還略談公事， 由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人， 如何與人相處， 如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，

27、就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作， 沒有一個輕松友好愉快的心情， 就會嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求， 在實習(xí)期間， 由于所學(xué)知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團(tuán)

28、隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點(diǎn); 團(tuán)隊精神非常重要， 一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。 所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。通過這次實習(xí)， 在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力， 為我們能在以后立足增添了一塊基石。 實習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們

29、的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、 如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到， 要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。篇二：建筑設(shè)計院實習(xí)報告范文3000 字2014 年 4 月至今，我有幸來到本市建筑設(shè)計院實習(xí)，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次

30、來之不易的機(jī)會倍感珍惜。一、 熟悉工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí) ，自認(rèn)為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能， 工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡? 當(dāng)時以為自己有這個能力) ，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不

31、是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下：投資商投資國家審核和批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計( 包括建筑物的平立剖面、 結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計 ) 建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理單位進(jìn)行審核施工完成裝飾公司進(jìn)行裝修交工有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負(fù)責(zé)。 建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用， 也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。二、 建筑方案設(shè)計在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“ 5+2”“白 +

32、黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻(xiàn)自己的青春。建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，在這幾個月的實習(xí)過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工( 國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人 ) ，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗我的機(jī)會來了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮 24 班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展

33、覽室、活動室、衛(wèi)生間等， 還有一個足球場、看臺、體育器材室。 結(jié)合這些工作有個大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定， 基本上是一個 l 型平面布局。 把列出來的功能表按照面積， 有利的交通組織， 各個功能利用率的大小進(jìn)行安排， 做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型， 整體的形體關(guān)系， 各種問題迎面而來。 經(jīng)過一天的熬夜， 反復(fù)改進(jìn)， 總建筑面積為 13100 平方米的建筑平面已經(jīng)完成， 忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖， 多花多比較， 后來又做了兩三個不同布局的平面， 對功能重新組合， 設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)

34、整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo)， 還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次， 我也認(rèn)識到自己的實際操作能力有限， 要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計，充實自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。 做一個方案， 既能表達(dá)

35、自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。在接下來的日子里， 我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué)， 建筑面積也在10000 平方米左右， 因為用地緊張， 所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l 型，這個方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風(fēng)格的建筑( 現(xiàn)代、 簡歐、簡中 ) 。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計階段是最消耗人力物

36、力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做， 一切從零開始。 建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。三、 建筑擴(kuò)初設(shè)計建筑方案一旦通過， 擴(kuò)初設(shè)計馬上展開。 如果方案是一幅畫的話， 那么擴(kuò)初設(shè)計就是一幅畫進(jìn)行分析、 分解，小到一個筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計院分工明確， 從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團(tuán)隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴(kuò)初設(shè)計業(yè)

37、落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒底，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴(kuò)初設(shè)計的時間很短，一般只有一周左右。 因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖， 和一些簡單的cad 勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)

38、整，最后確定下來的平面和立面。 當(dāng)這一切都搞定， 我以為大功告成， 交給一個有豐富經(jīng)驗擴(kuò)初設(shè)計的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當(dāng)時我一下子就懵了， 作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團(tuán)隊的力量。經(jīng)過這次擴(kuò)初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度， 寬度， 門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑

39、， 梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認(rèn)識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長。四、 施工圖設(shè)計建筑施工圖就是建筑工程上所用的 , 一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式， 實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的， 有幸的是， 有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個 sketchup 模型進(jìn)行輔助認(rèn)識，一個

40、詳細(xì)的門窗大樣，反復(fù)切了幾個剖面進(jìn)行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，周一開始三幢樓九個平面的繪制， 在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通， 剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整， 變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點(diǎn)小問題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細(xì)心的去做。五、 總結(jié)通過這半年的實習(xí)， 走出學(xué)校進(jìn)入社會， 我學(xué)到了很多東西。 這半年的實習(xí)， 完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系，理論與實踐的相

41、結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為城市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)報告范文3000 字一、 實習(xí)目的與任務(wù)(一 ) 實習(xí)目的通過幾個月的設(shè)計院的實習(xí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容， 加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認(rèn)識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認(rèn)識到自己的不足，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。(二 ) 實習(xí)任務(wù)1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能，使學(xué)生對城市規(guī)劃相關(guān)

42、工作實踐有較全面的感性認(rèn)識。2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學(xué)理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機(jī)繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。、提高思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)事實求是的工作作風(fēng)和踏實、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。二、 實習(xí)內(nèi)容了解設(shè)計院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、 標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)

43、合實習(xí)工作， 在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計方案的繪制。指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、 實習(xí)時間2011年 8月 20日 2011年 10月 20日四、 實習(xí)地點(diǎn)、單位地點(diǎn)：單位：五、 實習(xí)過程從陌生到熟悉，從理論到實踐， 從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的認(rèn)識，一次次的檢討，不斷認(rèn)識，不斷實踐， 最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習(xí)過程。對于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設(shè)計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、 基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對

44、環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習(xí)的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學(xué)著將理論知識運(yùn)用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計水平有所提高，除此之外， 也學(xué)會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計理論知識扎實較強(qiáng)，計算機(jī)繪圖能力比較熟練，設(shè)計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，規(guī)劃設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)， 城市規(guī)劃設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的

45、照抄照搬。進(jìn)入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計部以實習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認(rèn)識和接觸，也使我意識到自己的缺點(diǎn)與不足。六、實習(xí)心得與體會剛開始的時候， 由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務(wù)不是很了解，面對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認(rèn)識。實習(xí)過程中，由于工作經(jīng)驗少，現(xiàn)實中操作性不強(qiáng)，所以，我所接觸的項目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學(xué)知識，將理論知識同實踐有效結(jié)合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機(jī)繪圖，到參與實際項目的調(diào)研，再到參與項

46、目的規(guī)劃設(shè)計工作，一步步積累。剛進(jìn)入公司時， 我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。 這樣，不僅鞏固了之前的計算機(jī)運(yùn)用能力，而且還學(xué)會了運(yùn)用快捷鍵，進(jìn)行簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時，在做平面圖時， 不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學(xué)科綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。隨后， 又有機(jī)會跟著工作組去進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，然后， 對地塊進(jìn)行充分的前期分析。調(diào)查研究也是對城市從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必要過程，調(diào)查研究所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、 定量分析的主要依據(jù)。 由于城市的情況十分復(fù)雜，進(jìn)行調(diào)

47、查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。于是又較全面的切身體驗并掌握了調(diào)查研究的重要方面。調(diào)查研究一般有三個方面：首先，現(xiàn)場踏勘。 以便對城市的概貌、 新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。 其次，對于基礎(chǔ)資料的收集與整理，主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，同時獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入地分析研究， 將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理， 去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策， 這是

48、制定城市規(guī)劃方案的核心部分。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快， 新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)行著。在公司實習(xí)期間，由于經(jīng)驗不夠豐富， 且缺乏對實際項目的把握，并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解，因此，實習(xí)期間， 所接觸的項目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時， 只是結(jié)合周邊的情況進(jìn)行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現(xiàn)狀的處理， 因此，在實習(xí)期間， 無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會。新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一

49、般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復(fù)雜性， 長期性和階段性及綜合性。 由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復(fù)雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行深入的調(diào)查和分析， 而且還涉及大量社會的、 歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項目， 除了分析現(xiàn)狀的不足之處外，也要充分考慮實際情況，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、 社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。 著力為居民提供現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū)

50、，文化社區(qū)等主題。特別強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求達(dá)到規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計的統(tǒng)一。對于新農(nóng)村規(guī)劃，針對其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農(nóng)田、集約土地 ; 對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點(diǎn)來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設(shè)施，方便群眾生活; 原有村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施較為欠缺，主要表現(xiàn)在道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀; 原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠整潔，綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件; 原有部分村莊交

51、通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。 開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)， 是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)， 有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延伸，促進(jìn)農(nóng)村各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ; 開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑，有利于通過社區(qū)平臺，把服務(wù)送到農(nóng)村、把文明帶進(jìn)農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)民、把惠農(nóng)政策落到實處，讓農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展的成果 ; 開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會事業(yè)全面進(jìn)步。對于住區(qū)規(guī)劃， 在規(guī)劃過程中， 要以人為本原則：創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內(nèi)

52、、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)造一個布局合理、設(shè)施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，考慮地方氣候與習(xí)俗等特點(diǎn)， 力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體結(jié)構(gòu)的和諧統(tǒng)一。同時考慮量力而行、分步實施的可能性。 將近期開發(fā)和遠(yuǎn)期發(fā)展相結(jié)合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團(tuán)式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建設(shè)。實際中的規(guī)劃項目與學(xué)校里所做的課題設(shè)計有極大的不同，在實際規(guī)劃中， 要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平， 綜合考慮以達(dá)到經(jīng)濟(jì)、效率最大化。然而，學(xué)校中課題的設(shè)計是一個

53、理想情況下的設(shè)計， 沒有考慮經(jīng)濟(jì)、 造價等因素， 是一種理想的概念性的規(guī)劃。在實習(xí)過程中，主要參與了現(xiàn)狀的調(diào)查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時對現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準(zhǔn)備。實習(xí)過程中， 查看了大量資料， 深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，對各種規(guī)范和要求進(jìn)行理解并結(jié)合實際運(yùn)用，同時瀏覽了大量相關(guān)的實際項目方案，不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，真正的將理論知識與實踐相結(jié)合。同時， 在實際的規(guī)劃中，參與了多個不同地塊的項目，了解不同地域的風(fēng)情，不論是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計中，了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計理念，及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進(jìn)行設(shè)計。要保

54、留其特色，充分展現(xiàn)其文化; 同時，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，建設(shè)適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。除此之外， 還對規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行了各種功能結(jié)構(gòu)分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結(jié)構(gòu)等分析并繪制圖紙。同時領(lǐng)會了多門學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了一定的了解。隨著在規(guī)劃公司實習(xí)的經(jīng)驗慢慢增長。在實習(xí)的后期，我在幾個同事的帶領(lǐng)及幫助下，參與并完成了整個新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案?？傮w來說， 在這次規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)讓我收獲很多。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)

55、定給自己的最低要求： 初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境， 設(shè)計人員的日常工作開展情況， 以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，大大提高了計算機(jī)制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運(yùn)用各種軟件進(jìn)行高效的制圖。除此之外， 在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認(rèn)識。在實習(xí)的過程中， 除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實習(xí)時間短暫， 因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，只有在工作過程中， 不斷地與其交流盡可能的了解一些

56、課堂上所學(xué)不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外， 在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了， 這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源 ; 相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。讓我放開了眼界， 用專業(yè)的眼光去看待這個世界。通過對城市規(guī)劃這項工作更深的認(rèn)識之后，也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)自己的方案設(shè)計水平，并且，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資

57、料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念， 培養(yǎng)認(rèn)識的超前能力，此外，要多加注重言語表達(dá)能力，為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。七、 實習(xí)總結(jié)兩個月的時間很快都過去了， 實習(xí)也到了尾聲， 但是通過這次實習(xí)， 我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：首先，要學(xué)會學(xué)以致用， 將理論與具體實踐相結(jié)合， 要將理論運(yùn)用到實際項目中， 同時，在工作中， 要以負(fù)責(zé)任、 端正的態(tài)度對待問題。 因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強(qiáng)的工作，它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導(dǎo)具有重要意義。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)行實施后，若遇到問題，將很難及時的進(jìn)行更正。它對未來應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。其次， 在規(guī)劃過程中，要做好充分的前期準(zhǔn)備，做大量的現(xiàn)狀調(diào)

58、研，要充分認(rèn)識到現(xiàn)狀中的不足，然后在設(shè)計方案時，不但要改進(jìn)現(xiàn)狀的不足，而且，要有超前的眼光，使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的變化需求。再次，我充分意識到了， 作為一名設(shè)計人員所應(yīng)該具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計部門是特殊的， 每接到一個項目都要通過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。 只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、 切合實際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。因此， 在接下來的時間中，我要多練練自己的交際能力，同時，在課堂中也要積極地參與方案匯報，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)自己的不足， 然后不斷的提高自己的水平。在這次頂崗實習(xí)中，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。 為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會工作實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識, 打開了視野，增長了見識，知道掙錢的不