公務(wù)員的培訓(xùn)自我鑒定及評定_第1頁
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1、-范文最新推薦 -公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定作為一名剛剛參加公務(wù)員步隊的新兵,面對紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題,時常會感到自己的知識不足,力不從心。初任公務(wù)員培訓(xùn)給了我這個學(xué)習(xí)的機遇。兩周的學(xué)習(xí)期間,在黨校引導(dǎo)、老師悉心教誨下,我一直的的努力,獲益匪淺。為戰(zhàn)勝不足,不斷自我完美,也為了今后能更好的學(xué)習(xí)工作,特自我鑒定如下:在培訓(xùn)期間,我當(dāng)真看待每一門課程,做好筆記,積極消化接收,并將理論與實踐相聯(lián)合,學(xué)以至用公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。使自己在思維道德、政治覺醒、實際才能等方面, 取得了長足的提高。 通過學(xué)習(xí),使自己存在了必定的政策剖析能力,也具備了一定的行政能力,能

2、較純熟操作國度公務(wù)員的詳細(xì)實務(wù),更使本身綜合素質(zhì)有了較大進步公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。在新的歷史前提下,特殊是在當(dāng)今敏捷變更著的世界局勢前,咱們應(yīng)在深刻學(xué)習(xí)政治實踐精華的同時,進一步控制行政治理常識,進而把本職工作做得更好。1/18我曉得,我還做的很不夠,但我會沿著這個目的自發(fā)學(xué)習(xí),盡力研究。黨校的學(xué)習(xí)行將停止,但新的學(xué)習(xí)才剛開端,我信心踴躍工作,把我的知識、智慧、信心跟性命溶于我所酷愛的工商行政管理事業(yè)。 不負(fù)黨校老師的辛苦培養(yǎng),不負(fù)組織的殷切冀望,為祖國的建設(shè)奉獻本人的一份力氣公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。延伸閱讀:公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)

3、整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的折舊讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、 公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)-范文最新推薦 -內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟

4、。二是仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;公共行政、依法行政和公共政策等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依

5、規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的3/18業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定end#四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自

6、菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大要想成為一名合格的公務(wù)員, 必須正視差距, 樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是積之愈厚,發(fā)之愈佳,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能博觀而約取,厚積而薄發(fā)的公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。閱讀拓展:-范文最新推薦 -公務(wù)

7、員轉(zhuǎn)正培訓(xùn)自我鑒定兩個多月的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐?,F(xiàn)在,我給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。1(游桂林之實習(xí)報告及匯報) 一是樹立信心, 明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距, 樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手, 抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)

8、只能是積之愈厚,發(fā)之愈佳,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能博觀而約取,厚積而薄發(fā)的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。5/18二是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的折舊讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做

9、到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。三是學(xué)以致用,提升行政能力依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始, 要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,

10、不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和-范文最新推薦 -提升能力上下功夫,做文章公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定及評定。四是仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效。整整兩個月的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)說我行 !不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己 ;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換 ;公共行政、依法行政和公共政策等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依

11、法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。為人民,為社會做出貢獻!7/18加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好師表形象陶行知先生曾經(jīng)說過: “學(xué)高為師,身正為范。 ”為加強教師隊伍建設(shè),不斷加強自身的行為修養(yǎng), 弘揚新風(fēng)正氣,提高教師自身修養(yǎng),樹立教師形象, 開學(xué)依始,政教主任李金山對樹林學(xué)校全體教職工進行了“加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好師表形象”專題培訓(xùn)活動?;顒又趵钪魅瘟信e了“范跑跑事件 ”、“楊不管事件 ”以及其它體-范文最新推薦 -罰、歐打?qū)W生的事件,讓全體教師認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,認(rèn)識到加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。 并對此次培訓(xùn)提出相關(guān)要求和布置了學(xué)習(xí)師德師風(fēng)

12、內(nèi)容后寫心得、寫感悟的任務(wù)。隨后,對全校教職工進行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn), 與教師們一起討論體罰和變相體罰學(xué)生的真實案例, 給老師們講解體罰及變相體罰的危害性、 教師不宜有的行為、目前我們師德值得反思的問題以及教學(xué)工作中暴露的愛崗敬業(yè)精神不強和自身修養(yǎng)不夠等問題, 引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的教師,要學(xué)會去愛、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會嚴(yán)格、學(xué)會平等、學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會支持,在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。同時,李主任引入魏書生的育人經(jīng)驗幫助廣大教師正確培育學(xué)生, 使他們受益匪淺,得到了教師們的廣泛認(rèn)可。本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動的開展, 使全校教師感受到了作為人民教師的榮譽感和責(zé)任感。 教師們紛紛表示

13、要認(rèn)真做好本職工作, 統(tǒng)一思想認(rèn)識,進一步加強師德修養(yǎng),貫徹師德規(guī)范準(zhǔn)則,努力鞭策自己,立足本職崗位, 用行動來塑造樹林教師高尚的師德形象, 為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。9/18贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所, 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細(xì)胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細(xì)胞活動需要大量能量??茖W(xué)研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻記載 ,一個健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強;

14、90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦, 血糖濃度降至毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在2 小時或 2 小時以上且用腦強度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦60 分鐘時,開始補飲25%濃度的葡萄糖水100 毫升左右,為一個高效果的考試加油 。-范文最新推薦 -二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫

15、亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格,標(biāo)注題號以便核查,保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進度,先易后難,先熟后生,排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題, 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺

16、得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉, 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯題,丟掉不該丟的分。11/18答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時, 考生一定要有主見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時間猶豫,浪費時間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上, 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時,語言表達要盡量簡明扼要,填涂答題紙絕不能錯位。答完試題,如果時間允許,一般都要進行

17、試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理論證,聯(lián)系生活實際,評估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納總結(jié)。另外,對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。 對填空題,則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全,符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏,答案錯位填涂,并復(fù)核你心存疑慮的項目。 若沒有充分的理由, 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中,有些考生因為怯場,導(dǎo)致無法集中精神,甚至大腦忽然一

18、片空白, 發(fā)生 記憶堵塞。此時不要緊張,-范文最新推薦 -不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài),保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對自己說 放松 時緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問題, 如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始選做其他會的試題,過段時間再回過頭來做這道題。第二,積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念, 把回憶起的內(nèi)容迅速記下來,然后,看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三,進行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實際,選擇能激勵自己,使自己能心情平靜和增強信心的話, 在心中默念 3 至 5 遍。比如: 我已平

19、靜下來,我能夠考好 、 我有信心,一定能考出理想的成績 等等。第四,分析內(nèi)容,查找相關(guān)要點。借助試卷上其它試題,也許會給考生提供某些線索。因此不要輕易放棄,查看試題中的相關(guān)要點,看看是否能給考生提供線索或啟發(fā)。13/18贈送以下資料考試知識點技巧大全二、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所, 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細(xì)胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細(xì)胞活動需要大量能量??茖W(xué)研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻記載 ,一個健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100

20、毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強; 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦, 血糖濃度降至毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在2 小時或 2 小時以上且用腦強度-范文最新推薦 -大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦 60 分鐘時,開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧崳?/p>

21、草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格,標(biāo)注題號以便核查,保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題, 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點關(guān)鍵字詞,15/18邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉, 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時, 考生一定要有主見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時間猶豫,浪費時間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上, 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時,語言表達要盡量簡明扼要,填涂答題紙絕不

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