1、2008江西科技師范學(xué)院“525心理心理活動(dòng)周”心理健康知識(shí)競賽題庫一、是非題1、判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（） 2、心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對的界線。（ ） 3、心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。（） 4、一個(gè)人，只要身體沒病就是健康。 （）5、健康的人就是沒有任何心理異?，F(xiàn)象。 （）6、來做心理咨詢的人都是心理有毛病的人。（）7、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。（） 8、心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的。（）9、大學(xué)生心理健康教

2、育應(yīng)該以預(yù)防為主，（）10、心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。 （）11、有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。 （） 12、保密原則是心理咨詢中最重要的原則 （） 13、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康 （） 14、能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 （） 15、心理壓力總是有害的。（）16、如果一個(gè)人有抑郁情緒，與他提及自殺會(huì)導(dǎo)致他產(chǎn)生自殺的想法（）17、自殺無法預(yù)防，之前沒有任何征兆（）18、自殺者不會(huì)說自己要自殺。 （）19、大學(xué)生經(jīng)常參加集體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。 （） 20、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)

3、、就業(yè)、人際交往、情感等問題上 （ ）21、多疑是一種完全由主觀猜測產(chǎn)生的不信任心理，是影響大學(xué)生人際交往的重要因素。（ ） 22、 大學(xué)生對職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時(shí)才考慮還來得及（） 23、朋友之間應(yīng)該坦誠，相互不應(yīng)有保密的事，這是合理認(rèn)知。（）24、人際挫折包括人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)兩個(gè)方面。 （）25、社交恐懼癥是后天形成的條件反射，是經(jīng)過強(qiáng)化過程而產(chǎn)生的。（）26、增進(jìn)人際交往，改善人際環(huán)境的關(guān)鍵在于加強(qiáng)心理調(diào)試，培養(yǎng)交往能力。（） 27、對他人的印象一旦形成就不會(huì)改變 （）28、多給人以值得的贊美，能增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。 （） 29、有科學(xué)實(shí)踐證明，心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并

4、且這種障礙具有不可根治的特性。（ ） 30、對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的意志或壓抑。（） 31、情緒的合理疏泄雖然那不是必要的，但有益于身體健康。（ ） 32、思維定勢對問題的解決起障礙作用。（） 33、對人類來說，遺忘并不都是有害的。（ ） 34、在人生中，智力的發(fā)展水平隨年齡發(fā)展而變化，基本上是勻速直線前進(jìn)的。（ ） 35、智力水平越高，心理水平越高。（）36、機(jī)械識(shí)記是一種靠多種重復(fù)進(jìn)行的識(shí)論，也就是人們常講的死記硬背。（ ）37、抑郁癥就是心情不好，過一段時(shí)間就會(huì)自然恢復(fù)。 （）38、挫折對人既有消極的意義，也有積極的意義。（） 39、考試之前越放松越容易考出好成績。 （）40

5、、動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高 （ ）41、心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人的心理。 （）42、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。（）43、缺乏自信、有自卑感的人更容易體驗(yàn)到挫折感。 （）44、成就感高的人更容易去嘗試非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。 （）45、愛情是人類特有的高級精神生活。 （） 46、并非每個(gè)人都能被催眠 （） 47、心理可以直接影響生理，反之也一樣。 （） 48、挫折不會(huì)直接導(dǎo)致人們攻擊行為。 （）49、人在夜晚感情最豐富，是嗎？（） 50、跑步可消除郁悶心情。 （） 51、興趣是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的間接動(dòng)力。（）52、不愉快的情緒由外界

6、引起，自己無法控制是不合理認(rèn)知。（）53、長期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍 （） 二、單選題1下列哪種心理屬于健康心理(D) A抑郁情緒B不愿與人交往 C經(jīng)常感覺自己無能D遇到困難時(shí)，能積極克服困難2心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為(C) A經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心 C有自己喜歡與不喜歡的人 D接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒3下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍(D) A見人都熱情相待B見什么人說什么話 C經(jīng)常努力工作D經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)4.下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D) A能極力滿足個(gè)人的需要 B對自己有過高的評價(jià) C為

7、維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒 D有充分的自我安全感 5良好的心理康復(fù)能力不包括（C） A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜 C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡6.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是(A) A.心理健康教育B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理治療 7.健康的概念是指哪種狀態(tài)？（ D ） A身體健康 B生理無殘疾 C心理健康 D身心健康 8心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為(C) A過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B遇到困難，能夠忍受 C把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折

8、 D對于同事外入的議論并不在意9、 心理咨詢的原則不包括（ B ） A. 保密的原則 B. 時(shí)間限定的原則 C. 倫理原則 D. 有償原則10、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( A ) A. 心理健康教育 B. 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C. 心理咨詢 D.心理治療11、心理健康是指 （A ） A 保持樂觀情緒，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境 B 用健康的生活方式調(diào)整身心 C 創(chuàng)造良好的人際關(guān)系 D 家庭和睦12、心理健康的最終目標(biāo)是(C) A.自我實(shí)現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒13.心理學(xué)屬于(C) A 自然科學(xué) B 社會(huì)科學(xué) C 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué) D 哲學(xué) 14、一個(gè)人總

9、是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（ D ） A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強(qiáng)迫癥 15、在下列心理學(xué)家中誰最有可能從事學(xué)習(xí)障礙問題的研究工作 （ D ） A 消費(fèi)心理學(xué)家 B 司法心理學(xué)家 C 軍事心理學(xué)家 D 學(xué)校心理學(xué)家16、利他主義的表現(xiàn)（ C ） A. 人不為我，我不為人 B. 人為財(cái)死 C. 辛苦我一個(gè)，幸福十萬家 D. 逃避責(zé)任17.著名心理學(xué)家弗洛伊德屬于（ C ）學(xué)派。 A.構(gòu)造主義 B. 機(jī)能主義 C. 精神分析 D. 行為主義18、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是( C ) A. 自卑

10、者 B. 自負(fù)的人 C. 完美主義者 D.偏執(zhí)者19、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C） A刻板印象B社會(huì)吸引C從眾D服從 20、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是：(A) A.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D.建立和諧的人際關(guān)系21. 下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（D） A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣22、人們遭遇不良情緒時(shí),以下處理方式正確的為( D )A.喝酒 B.吃大量的東西 C.壓抑負(fù)性的情緒 D.和朋友傾訴23、 當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（A）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A 24小時(shí)內(nèi) B 第二天 C

11、第三天 D 第二周24、大學(xué)生應(yīng)對挫折的消極反應(yīng)不包括(C) A攻擊 B焦慮 C沉默 D固執(zhí)25、關(guān)于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的(C) A.考試焦慮癥必要時(shí)可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理 B.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會(huì)形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重C.考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力，所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一26、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，既粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D) A.獨(dú)立質(zhì)B.嚴(yán)謹(jǐn)型C.興奮型D.膽汁質(zhì)27. 下列心理防御機(jī)制中，哪一項(xiàng)是消極的（ C ）A.認(rèn)同 B.幽默 C.反向 D.升華28.

12、以下不屬于不良情緒的自我調(diào)節(jié)的方法的是（ B ）A.能量發(fā)泄法 B.向他人傾訴 C.遺忘轉(zhuǎn)移法 D.理智消除法29.注意力能對偏離行為目的的活動(dòng)進(jìn)行糾正，使活動(dòng)沿著正確方向發(fā)展，同時(shí)還可根據(jù)活動(dòng)分配注意，提高學(xué)習(xí)效果。這是注意力的哪種功能（ D ）A.指向功能 B.保持功能 C.選擇功能 D.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能30.根據(jù)下列的描述，說出這是哪種情緒反應(yīng)。心跳加快，腎上腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)。強(qiáng)烈者則額頸部血管怒張，聲音粗啞，甚至喪失理智。（ C ）A.焦慮 B.驕傲 C.憤怒 D.嫉妒31.一下屬于對挫折的不良認(rèn)知的是（ D ）A.“人只能成功不能失敗，失敗便意味著是弱者?！盉.“我這件事情沒有做好，別人

13、肯定會(huì)有很多的議論?！盋.“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，一輩子都完了?！盌.以上三個(gè)都是32.一個(gè)人在遇到挫折而痛苦時(shí)效仿他人獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，使自己的思想、信仰、目標(biāo)和言行更適應(yīng)環(huán)境的要求，從而在主觀上增強(qiáng)自己獲得成功的信念。這種心理挫折防御機(jī)制稱為（ A ）A.認(rèn)同 B.升華 C.合理化 D.補(bǔ)償33.身體殘疾的人可以通過自己的努力，以事業(yè)的成功贏得別人的尊重，這種人運(yùn)用的防御機(jī)制是（ C ）A.反向 B.轉(zhuǎn)移 C.補(bǔ)償 D.文飾34.收集身體平衡位置信號(hào)的感覺器官是（ B ）A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.舌35.三個(gè)和尚沒水吃的現(xiàn)象是（ B ）A.社會(huì)促進(jìn) B.社會(huì)抑制 C.社會(huì)進(jìn)步 D.社

14、會(huì)退步36.人格的形成和發(fā)展首多個(gè)因素的影響，以下不屬于影響人格形成和發(fā)展的因素的是（ B ）A.遺傳因素 B.文化因素 C.環(huán)境因素 D.個(gè)人經(jīng)歷37.根據(jù)下列描述，說出這是哪種情緒反應(yīng)。一種因內(nèi)心緊張，在一定時(shí)期內(nèi)反復(fù)出現(xiàn)的一種痛苦的心理體驗(yàn)。在個(gè)體沒有達(dá)到預(yù)定目的或預(yù)感到即將發(fā)生某種不幸，或者在感到孤獨(dú)以及存在矛盾沖突的情況下產(chǎn)生的。（ D ）A.嫉妒 B.憤怒 C.憂郁 D.焦慮38.人們在社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是（ C ）A.認(rèn)知能力 B.操作能力 C.社交能力 D.模仿能力39有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A) A人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性B環(huán)境適應(yīng)

15、力 C心理自控能力D社交能力40妄想是指(A) A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。 B是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。 C是對既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能力。 D一種病理性的記憶錯(cuò)誤。41當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B） A明適應(yīng)B暗適應(yīng)C色弱D視覺后像42不是積極心態(tài)的作用的是（D） A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識(shí)D.浮躁43易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒

16、表現(xiàn)叫：（C） A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落44.關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（D） A接近性B相似性C外貌D自尊 45.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（C ）。A情感的人際需要 B控制的人際需要 C包容的人際需要 D 利用的人際需要 46.下列屬于對人際交往的不良認(rèn)知的是（ D ）A.“人都是自私的，不可信任的?！盉.“接受了他人的幫助，應(yīng)該立即予以回報(bào)。”C.“朋友之間應(yīng)該坦誠，相互不應(yīng)有保密是事，他有事瞞著我，就是對我不信任的一種表現(xiàn)?！盌.以上三項(xiàng)都是47.在影響人際吸引中“近水樓臺(tái)先得月”是屬于以下哪種因素的作用（ A ）A

17、.熟悉性和臨近性 B.相似性與互補(bǔ)性 C.外貌 D.對等性或互惠性48.人們更容易喜歡哪些對社會(huì)上重大事件的看法與自己比較一致的人，在感情上更加融洽的人。這符合下列影響人際吸引的哪一個(gè)條件（ C ）A.熟悉性 B.接近性 C.相似性 D.互補(bǔ)性49.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）。A 改善交往情境 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?0、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是（D） A.興趣B.性格C.知識(shí)水準(zhǔn)D.價(jià)值觀念 51.咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(D) A醫(yī)生與患者B教師與學(xué)生C上級與下級D朋友與朋友 52.心理咨詢應(yīng)該（ A

18、 ） A 為咨詢者保密 B 給家長提供有關(guān)情況 C 接納任何有關(guān)咨詢對象的調(diào)查研究 D 公開咨詢對象的姓名 53.下列哪種情況不適合做心理咨詢(B) A 強(qiáng)迫癥B 夢游癥C恐懼癥D 學(xué)習(xí)適應(yīng)問題54.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 （ C ） A情感淡漠 B情緒低落 C焦慮 D情感脆弱55.心理學(xué)的英文名稱是（B ） A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry 56.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于 ( D ) A.家庭內(nèi)部 B.社會(huì)環(huán)境 C.人際關(guān)系的處理 D.自身的內(nèi)部沖突 57.（A）是個(gè)體產(chǎn)

19、生挫折的主要原因A、主觀原因 B、客觀原因 C、自然因素 D、社會(huì)因素58.當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（ A ）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。 A 24小時(shí)內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周 59.人和動(dòng)物在遇到危險(xiǎn)時(shí)沿原路折回的習(xí)性和本能稱之為 （A） A、歸巢本能 B、生存本能 C、特殊本能 60.有兩個(gè)學(xué)生，他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預(yù)期是：甲生80分，乙生100分。結(jié)果，兩人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出現(xiàn)的情況是（B ） A. 甲生的挫折心理大于乙生 B. 甲生的挫折心理小于乙生 C. 兩生一樣大 D. 無法判定 61.第一屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)在華盛頓召開

20、的時(shí)間(B) A1935年 B1930年 C1908年 D1909年62.“好勝心強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)，雄心勃勃，有強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，凡事求成”，這是（ A ）人格的典型表現(xiàn)。 AA型 BB型 C內(nèi)向型 D外向型63.人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一是“智力正常，智商在（ C ）以上。”A60B70C80D90三、多選題1、目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括（ABCD） A個(gè)別心理咨詢 B團(tuán)體心理咨詢 C心理健康教學(xué) D心理訓(xùn)練活動(dòng)2、影響人格形成與發(fā)展的因素主要有（ABCD） A遺傳因素 B社會(huì)文化因素 C家庭環(huán)境因素 D早期童年經(jīng)驗(yàn)3、下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？（ABC） A精力旺盛 B.感情豐

21、富 C.渴望獨(dú)立 D.認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面4、你認(rèn)為以下哪種情況屬于心理緊張的征兆？（ABD） A食欲過盛 B頸背肌肉緊張 C學(xué)習(xí)力不從心 D注意力難以集中5、根據(jù)世界組織最新定義，健康應(yīng)包括(AC) A身體健康B生理健康C心理健康D心態(tài)健康6、心理健康教育的內(nèi)容(ABCDE) A智力發(fā)展的教育B非智力因素的培養(yǎng) C環(huán)境適應(yīng)教育 D人際關(guān)系和諧教育E人格健康教育7、心理健康的判別方法主要有（BCD） A生理學(xué)方法B心理學(xué)方法C社會(huì)學(xué)方法D統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 8、心理防御的技術(shù)主要有（ABCD） A否認(rèn)B壓抑C倒退D升華9、情緒健康的主要標(biāo)志是（ABC） A情緒穩(wěn)定B情緒愉快C經(jīng)常開心D喜樂無常 10

22、、關(guān)于心理健康教育的特征正確的是（ABCD） A發(fā)展性B主動(dòng)性C整體性D活動(dòng)性 11、社交恐怖癥表現(xiàn)為（ABCD） A社交場合極度焦慮 B害怕當(dāng)眾發(fā)言權(quán) C害怕當(dāng)眾表演 D極不自然 12.良好的人際關(guān)系是心理健康的重要標(biāo)志，人際關(guān)系這一動(dòng)態(tài)過程表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（ACD） A.雙主體性B.獨(dú)立性C.雙向性D.相互認(rèn)知性 13.新生入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起？（ABCD） A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時(shí)間 C.熟悉周圍的環(huán)境 D.初步建立社交圈子14.破壞心理健康的原因（BCD） A 出乎個(gè)人意料的事件發(fā)生 B 外界強(qiáng)大壓力 C 個(gè)體社會(huì)支持不良 D超越個(gè)體中介系統(tǒng)的應(yīng)付能力

23、15.自卑感的形成受下列哪些因素的影響（ABCD） A家庭 B生理健康狀況 C學(xué)習(xí)環(huán)境 D先天遺傳素質(zhì)16.心理咨詢按形式可分為哪幾類：（BCD） A團(tuán)體咨詢 B電話咨詢 C互聯(lián)網(wǎng)咨詢 D門診咨詢 17.大學(xué)生對挫折應(yīng)有的積極反應(yīng)有（ABC） A堅(jiān)持目標(biāo)，再做嘗試 B調(diào)整目標(biāo)，改變行為 C改換目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)升華 D固執(zhí)己見，不斷重復(fù)18.心理素質(zhì)包括以下哪幾項(xiàng) （ ABDE ） A.智力與能力 B.非智力因素 C.行為反應(yīng) D.社會(huì)適應(yīng) E. 心理狀態(tài)19.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn) （ ABD ） A.自我認(rèn)識(shí)向廣度、深度發(fā)展 B. 自我情感體驗(yàn)呈現(xiàn)豐富性和起伏性 C.自我意識(shí)發(fā)展的不成熟性 D.

24、 自我意志向上的獨(dú)立性與自主性明顯增強(qiáng) E.自我意識(shí)發(fā)展的跳躍性20. 興趣的作用包括 （ CD ） A.指導(dǎo)作用 B.愉悅身心 C.動(dòng)力作用 D.肯定情緒 E.自我發(fā)展21. 健全的友誼關(guān)系的四個(gè)特征 (ABCD) A真誠 B忠于自己的感覺 C不否認(rèn)、不隱瞞 D溫暖22. 大學(xué)生主要心理問題有：(ABCD) A.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的沖突B.適應(yīng)新環(huán)境的能力較差 C.自尊心與自卑感的沖突 D.感情脆弱23. 戀愛心理發(fā)展的主要過程有( BCD) A 疏遠(yuǎn)異性期 B 接近異性期 C 交往友誼期 D 戀愛期24. 情緒健康的主要標(biāo)志是（ ABC）A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無

25、常25. 大學(xué)生在制訂生涯規(guī)劃時(shí)，要兼顧以下中的哪幾方面（ABCD） A 、氣質(zhì) B、能力 C、性格 D、生理特征 26.心理的實(shí)質(zhì)包括哪些方面（ABC） A、人的心理是人腦的機(jī)能 B、人的心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映 C、人的心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀，能動(dòng)的反映 D、人的心理是靈魂活動(dòng)的結(jié)果27、心理素質(zhì)的特點(diǎn)（ABCD） A、先天性與后天性 B、共同性與差異性 C、穩(wěn)定性與可變性 D、客觀性和能動(dòng)性28.肯定的自我認(rèn)識(shí)需要從（ABCD）途徑獲得 A、通過他人對自己的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己 B、通過與他人的行為比較來認(rèn)識(shí)自己 C、通過對自己活動(dòng)和行為的分析認(rèn)識(shí)自我 D、通過自我觀察，自我監(jiān)督來認(rèn)識(shí)自己四、填空

26、題請列舉大學(xué)生擇偶主要三大原則： 相似性原則（首先考慮與自己某些方面相似的人）；相同性原則（人生理想、奮斗目標(biāo)、人生態(tài)度與自己相同）；互補(bǔ)性原則（個(gè)性方面互補(bǔ)）。 嫉妒是一種對人的嫉恨心理，能夠使人心胸狹窄、鼠目寸光、產(chǎn)生氣憤、怨恨的心理。3、心理問題的一般原因包括：生物學(xué)原因，認(rèn)知原因，社會(huì)原因。4、人際交往的基本原則是什么? 平等原則,真誠原則,交互原則5、愛情的三要素包括：激情 、親密 、承諾6、根據(jù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)對人才的需求和我國大學(xué)生實(shí)際狀況，對于大學(xué)生來說，應(yīng)著重培養(yǎng)的六種能力是？答：自學(xué)能力；表達(dá)能力；分析綜合能力；處理人際關(guān)系的能力；組織協(xié)作能力；創(chuàng)造能力。7、大學(xué)生在具體職業(yè)的選擇

27、中有著不同的心態(tài)，這些心態(tài)直接影響了職業(yè)的選擇，它包括哪些？答：1奉獻(xiàn)心理；2功利心理；3求安全心理；4競爭心理；5安逸心理；6從眾心理；7依賴心理。8、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括：思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)9、馬斯洛認(rèn)為，人的需求有五個(gè)層次，分別是生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。10、某人在臨近考試時(shí),表現(xiàn)出心情極度緊張狀態(tài),考試時(shí)注意力不集中,擔(dān)心失敗.這屬于典型的考試焦慮11、在對壓力源的反應(yīng)中,存在著顯著的個(gè)性差異,關(guān)鍵在于當(dāng)事人如何根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對刺激事件做出認(rèn)知評估12、生活習(xí)慣與心理健康關(guān)系密切，常見

28、的不良生活習(xí)慣有：生活缺乏規(guī)律、體育運(yùn)動(dòng)不足、飲食不足、吸煙與酗酒13、大學(xué)學(xué)習(xí)有四大特點(diǎn)，包括：專業(yè)性、獨(dú)立性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性14、世界精神衛(wèi)生日是每年的10月10日15、目前我國的死亡率最高的三大疾病是心血管、腦血管、病毒性腫瘤，這三者與不良的心理社會(huì)因素密切相關(guān)。16、你認(rèn)為“新生綜合癥”(即一年級新生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)產(chǎn)生的主要誘因有哪些？理想與現(xiàn)實(shí)的落差、對新環(huán)境的適應(yīng)力弱、優(yōu)勢地位的喪失等。17、世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康生活方式為：合理膳食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。18、自卑是由于意識(shí)到自己不如別人而產(chǎn)生的一種自我體驗(yàn)。事實(shí)上他們不一定真的比別人差，只是一種感覺。1

29、9、當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應(yīng)。 20、有人入睡困難，有時(shí)時(shí)睡時(shí)醒，無法進(jìn)入沉睡階段，還有的時(shí)候容易驚醒，驚醒后難以再入睡，這個(gè)就是失眠。21、中等強(qiáng)度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最容易取得好的學(xué)習(xí)成績。 22、上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一種心理障礙。 23、憤怒是人的欲望和需求被阻抑是所產(chǎn)生的情緒。 24、每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日25、1989年世界衛(wèi)生組織指出，健康的定義應(yīng)包括：軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康26、怎樣才能發(fā)揮自身的潛能？（）了解自己 （）學(xué)會(huì)思考 （）有創(chuàng)意即付諸行動(dòng)（）積極爭取高峰體驗(yàn) （）不要力求完美27、如何培養(yǎng)學(xué)生具有良好的意志？ 樹立崇高的理想和信念 引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的