1、勞動光榮過程具體 體會真實第1頁，共22頁?？炜?，你知道若千年前，地球是個什么樣子嗎？“那時沒有高樓大廈、沒有繁華的都市生活、沒有現(xiàn)代化的企業(yè)、沒有奔弛、沒有寶馬當然，也沒有語言、沒有文字、甚至沒有人類。人類是由猿人進化而來,那又是什么促使猿人成為了能直立行走的人呢？是生存環(huán)境所逼，是長期勞動的結(jié)果?？鞓穼?dǎo)航第2頁，共22頁。人類因為勞動從原始走向現(xiàn)代第3頁，共22頁。談一談：你參與了什么樣的勞動？怎樣做的？怎樣想的？第4頁，共22頁。勞動光榮過程具體 體會真實第5頁，共22頁?？鞓焚p析第6頁，共22頁。欣賞佳作，學(xué)習(xí)方法速讀鏟雪開路，思考并回答問題。第7頁，共22頁?？鞓肪毐鴪觯虹P雪開路作者

2、產(chǎn)生鏟雪開路的想法是怎樣引起的？用“”畫出來。鏟雪開路中他們遇到了哪些困難？又如何克服的？請你說一說。遇到困難時，海亮和“我”各怎樣想的？怎樣做的？勞動的快樂和光榮作者是怎樣體會的？畫出相關(guān)的句子。第二段，“這時，只見一瘸一拐地走了?！?.雪凍住了，海亮回家拿了根鐵棒，敲掉了冰雪，我再鏟。2.鏟得累了，海亮沒有信心了，我拿過鐵棒，打出一條小溝，他把鐵鏟插進我打的小溝中，用力把鏟子向前推，果然很省力。海亮想還是算了吧，我想堅持鏟吧。我想到了鏟雪省力的辦法，積雪清除了。屁股雖然冰涼冰涼的，而心里卻熱乎乎的。第8頁，共22頁。要把一次勞動經(jīng)歷講清楚，要做到以下三點： 1.認真選材。寫印象最深刻的一次

3、。 2.詳寫勞動過程。(怎樣做的？怎樣說的？怎樣想的？) 3.寫出真實感受。 第9頁，共22頁?？鞓贩e累按此格式，再說幾個詞語。AA式: 蹦蹦、跳跳、打打、鬧鬧、敲敲、撓撓、聊聊、談?wù)?、躲躲、閃閃、擠擠 ABB式: 洗刷刷、急匆匆、慢騰騰、慢悠悠AABB式：踉踉蹌蹌、顫顫巍巍 、熙熙攘攘、絮絮叨叨、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 、挑挑揀揀第10頁，共22頁?？鞓贩e累 我們一個拿著小盆，一個拎著小桶，來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍城一個小水池。然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌地亂跳。我放下小盆，一伸手就捉到一條魚，我看看你，你看看我，高興得哈哈大笑。 小姑娘擦皮鞋還挺熟練的，

4、飛快地從鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地擠出一些涂在媽媽的皮鞋上，然后再用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那么仔細、專注，看來，她干這一行已經(jīng)有一段時間了。接著，她又用一塊干布，使勁打磨皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。第11頁，共22頁。包餃子快樂體驗第12頁，共22頁。 準備： 學(xué)生以小組為單位，準備拌好的餃子餡和餳好的面團、面粉適量，搟面杖每個小組一個，盛放餃子的盤子每組兩塊，筷子或勺子每人一雙（一個），面板每組一個，圍裙每人一條、濕巾、盛餃子的塑料袋?？鞓敷w驗第13頁，共22頁。方法：（）拿起餃子皮手彎成窩形放入適量餡（）對折成半圓，捏牢中間（）由兩邊向中間封口， 用雙手拇指和食指按住邊快樂體驗第14頁

5、，共22頁?？鞓愤x材 今天的課堂中我們有美好的體驗，學(xué)會了包餃子，可能我們的餃子還形態(tài)各異，但能從中得到勞動的快樂，也體會到父母為我們操勞的不易。生活中還有許多其他勞動也是同學(xué)們經(jīng)歷過的，讓我們一吐為快吧！第15頁，共22頁。交流勞動故事 事件敘述的清楚完整，過程具體。 運用恰當?shù)膭釉~，將過程表達準確。 有勞動的感受，趣事在哪，困難時如何一步步克服的，心情如何。第16頁，共22頁。 給你選好的勞動，起一個響亮的名字吧！快樂作文第17頁，共22頁。習(xí)作指導(dǎo)： 經(jīng)過： （詳寫） 做（如何做的？動作、姿勢等） 說（對話、爭論、夸獎）想（內(nèi)心活動） 場面、氣氛、環(huán)境等描寫可以使文章更有生活氣息哦！快樂體驗第18頁，共22頁。 【板書設(shè)計】 勞動光榮 開頭：（1）開門見山（2）點明中心 中間： 事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 具體描寫勞動過程，突出重點。 (詳寫做法、想法) 結(jié)尾：（1）自然收尾（2）感受式第19頁，共22頁。妙筆生花 我們來選擇自己記憶清楚，又覺得有意義、有趣味、有收獲的一次勞動。把勞動的過程作為重點記敘，寫清楚你這次勞動時的方法，怎么做，怎么想，怎樣解決問題，具體地展示你的能力和智慧，表達自己真實的感受。第20頁，共22頁?？鞓伏c評1.寫好后先自己檢查修改。2.指名朗讀，其他學(xué)