三年級(jí)北師大下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量家庭測(cè)試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級(jí)北師大下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量家庭測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。mi mio yn zu qng ru gn shu wn ru j dng h zu yu q chng mn yu q y d d d su yu f qin tng nin mng rn 二、 我會(huì)形近字組詞。內(nèi)(_) 塵(_) 計(jì)(_) 宮(_)肉(_) 尖(_) 汁(_) 官(_)三、 下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理?請(qǐng)連一連。南轅北轍 目光短淺,思路狹窄畫蛇添足 遵循事物發(fā)展的規(guī)

2、律,循序漸進(jìn);急于求成,反而壞事井底之蛙 做多余的事,反而不恰當(dāng)。揠苗助長(zhǎng) 做事之前要找準(zhǔn)方向,不能背道而馳。四、 詞語大盤點(diǎn)。(_)(_)有味 汩汩(_)(_) 清清(_)(_) (_)(_)矩矩 耿耿(_)(_) 坑坑(_)(_) 輕(_)(_) 香(_)(_)1表示“有事在心頭,排解不出”的詞語是 _2畫橫線詞語是 _式,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè):_、 _。 3與“品行端正”有關(guān)的詞語是: _。4跟氣味有關(guān)的詞語是: _,再寫兩個(gè)ABB詞語:_、 _。五、 選擇合適的詞語填空。振動(dòng) 震動(dòng)1春雷(_)著山谷。2蝴蝶在不停地(_)翅膀。忽然 居然 依然1我往常聽課很認(rèn)真,今天(_)走神了。2我在路邊走著,

3、(_)駛過一輛汽車。3乘客多次為難空姐,但她(_)微笑服務(wù)。六、 按要求寫句子。(1)我們克服了重重困難。(改為“把”字句)_(2)“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。(改為提示語在中間)_(3)這種不守護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。(修改病句)_七、 根據(jù)課文理解填空。1.鮮花朵朵,_,芬芳迷人。要是我們留心_,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的開放的時(shí)間是不同的。2.花鐘按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路,寫了不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開放,并說明其原因:一是與_、_、_有關(guān),二是與_有關(guān)。3.蜜蜂記錄了作者為證實(shí)蜜蜂是否有_而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)過程,體現(xiàn)了作者_(dá)。4.小蝦一文介紹了小蝦的_、_、_、等方面的知識(shí),

4、表現(xiàn)作者對(duì)小蝦的_。八、 課外閱讀。一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗雞蛋臥在上面,一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸爸吃那碗有蛋的吧!”父親說,“孔融七歲能讓梨,你十歲啦,該讓蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。第二次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。“孔融讓梨, 我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋。父親的碗里上邊臥一個(gè),下

5、邊藏一個(gè),兒子看得分明。“記住:想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面,爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一伸做“紳士”狀。 “那我就不客氣了!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏著荷包蛋?!安幌胝急阋说娜?生活也不會(huì)讓他吃虧!”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說。1本文三次引用了“_”的歷史故事來增添文章的情趣。2請(qǐng)概括出三次吃面情節(jié)的共同點(diǎn)。_3短文中最能表現(xiàn)中心思想的是哪一句?用“ ”畫出來。4這篇文章中,父親告訴兒子一個(gè)怎樣做人的道理?_5請(qǐng)給短文起一個(gè)合適的題目:_。

6、九、 按要求作文。(任選一題)。1你會(huì)把什么小動(dòng)物看作朋友?請(qǐng)寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個(gè)題目。2寄來寄去的螞蟻這個(gè)故事很有趣吧?請(qǐng)你以小螞蟻為主要角色,編寫一個(gè)童話故事。要給故事加一個(gè)題目。_答案1、美妙 演奏 輕柔 感受 溫柔 激動(dòng) 合奏 樂曲 充滿 樂器 雨滴 滴答 所有 父親 童年 茫然2、內(nèi)容 塵土 計(jì)劃 宮殿 肥肉 尖頭 果汁 官員 3、4、津 津 流 淌 爽 爽 規(guī) 規(guī) 于 懷 洼 洼 悠 悠 噴 噴 耿耿于懷 AABC 彬彬有禮 閃閃發(fā)亮 規(guī)規(guī)矩矩 香噴噴 笑盈盈 白花花 5、震動(dòng) 振動(dòng) 居然 忽然 依然 6、我們把重重困難克服了。 “小蜘蛛”,老屋問,“你

7、吃飽了嗎?” 這種不保護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。7、爭(zhēng)奇斗艷 觀察 溫度 濕度 光照 昆蟲活動(dòng)的時(shí)間 辨認(rèn)方向的能力 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng) 外形特點(diǎn) 生活習(xí)性 繁殖情況 喜愛之情8、1孔融讓梨2都是父親先讓兒子選吃哪一碗面,并且最后父親都會(huì)告訴兒子一個(gè)道理。3不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!4像孔融一樣學(xué)會(huì)謙讓,不要一心只想占便宜。5示例:荷包蛋9、范文:懶螞蟻從前,在農(nóng)家的角落里有兩只螞蟻,一只姓勤,一只姓懶。秋天來了,勤螞蟻出來采食,而懶螞蟻就待在家里睡覺,餓了就吃一點(diǎn)儲(chǔ)備的糧食。晚上,勤螞蟻回來了,他們采了許多的食物。第二天,勤螞蟻出去采食,糧食越來越多;但是懶螞蟻還是在家好吃懶做,糧食都快見底了。日子就這樣一天天過去了。初冬時(shí),懶螞蟻的兒子看見天氣越來越冷了,怕大雪的時(shí)候,食物沒了,就也趕緊叫大人們起來找食物,可懶螞蟻說:“冬天并不是每天都下雪雅,也不能找食物嗎?”兒子聽了覺得有道理,也和爸爸一起睡大覺。大雪到了,天氣十分

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