學(xué)生資助工作人員工作量考核標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
學(xué)生資助工作人員工作量考核標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
學(xué)生資助工作人員工作量考核標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)生資助工作人員工作量考核細則為進一步規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作,更好地貫徹落實 國家、省、市出臺的一系列的資助政策,根據(jù)臨清市教體局、 煙店鎮(zhèn)聯(lián)校及張寨社區(qū)小學(xué)資助工作考核標(biāo)準(zhǔn)及考核細 則的要求,特制定本校學(xué)生資助工作人員工作量考核細 則。一、考評內(nèi)容(一)工作機制和制度建設(shè)1、成立以校長為組長的“資助工作小組”,以副校長為 副組長的“資助工作小組”各班主任為“資助工作組”成員 開展全校的資助工作,按登臨清市教體局、煙店鎮(zhèn)聯(lián)校及張 寨社區(qū)小學(xué)的有關(guān)要求開展資助工作。2、建立健全學(xué)生資助的各項規(guī)章制度,制定本校的資 助工作方案、資助工作行事歷。(二)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定和資金發(fā)放管理1、家庭經(jīng)濟

2、困難學(xué)生認定要根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定,按照 家長(或?qū)W生)申請一一班級評審一一學(xué)校評審組評審一一 中心校審核一一提交教體局資助中心的工作流程進行。認定 工作要本著公開、公正、公平的原則進行,堅決杜絕因?qū)W生 資助發(fā)生上訪時間,堅決不讓一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。2、資金發(fā)放根據(jù)上級要求上報材料,及時裝訂、歸檔發(fā)放資料。(三)宣傳教育1、要利用黑板報、微信公眾平臺、家長會、電子屏等 載體,把上級的資助政策向社會及學(xué)生家長進行深入宣傳。 使國家的資助政策家喻戶曉,讓每個學(xué)生家庭了解資助政 策。2、對學(xué)生進行誠信教育,讓資助資金真正用到真正貧 困的學(xué)生身上,對學(xué)生進行感恩教育,讓受資助學(xué)生懂得飲 水思源,懂得

3、感恩社會,努力學(xué)習(xí),立志成才回饋社會、報 效國家。(四)資助檔案管理1、資助工作小組要根據(jù)上級要求及時填報、裝訂、歸 檔資助檔案。2、資助工作要遵循誰經(jīng)手誰簽字,誰簽字誰負責(zé)的原 則,嚴(yán)格執(zhí)行資助工作管理責(zé)任制。二、考核細則及考核結(jié)果運用(一)考核細則1、對參與資助工作的人員從事資助工作的工作量計入 該人員總工作量。2、資助工作績效基礎(chǔ)分100分。開展資助工作時,按 照要求的時間節(jié)點上交材料的獎勵10分,不能按時完成的 酌情扣分(520分);所負責(zé)工作或?qū)徍说馁Y料有錯誤的 扣10分,受到上級表揚的獎勵10分;因工作失誤被上級通 報批評的扣20分,引發(fā)家長上訪的扣30分;檔案資料裝訂 不規(guī)范的扣510分。(二)考核結(jié)果的運用1、資助工作考核結(jié)果將計入單位年度考核總分,占年 度考核分值的30%o2、資助工作考核結(jié)果優(yōu)秀人員,將優(yōu)先參與評優(yōu)表先。3、對在資助工作中表

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