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文檔簡介

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年中學高一班主任工作計劃一、指導思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和中學生德育大綱的方向,結(jié)合學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。二、奮斗目標:將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、班級基本情況:本班是一個由_名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生_人,女生_人;正取生_人,擇校生_人;住宿_人;低保戶_人。四、本學期基本工作要點:1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體

2、建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則

3、的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這_天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都

4、以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。5、持之以恒促進學風建設(shè),爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調(diào)“班風好學風好成績好”的關(guān)系,課堂上抓好_分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學生上高中后的第一次大考期中考試,關(guān)注備考與反饋

5、的情況,做好學生心理輔導工作。6、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率。

6、7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。2022年中學高一班主任工作計劃(二)本學期,學校安排我擔任高一347班的班主任,經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報一.學生情況分析:我班是高一年級的_個平行班之一,現(xiàn)共有_名學生,其中男生_名,女生_名,大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全部_人中,正取生_人,插班生_人,班入學平均分579分

7、。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,沒有生活特別困難的學生。因此,我班學生有相當一部分生活自理能力不強,比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,如有很多學生不愿在校食堂吃飯,而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好,衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差,應(yīng)是本學期班級紀律工作的重點。在學習方面,大部分學生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學期學

8、習工作的重點應(yīng)該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學生入學成績很低,導致對學習沒有興趣和信心,有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學期設(shè)法解決或彌補。二.班級管理的初步設(shè)想:高中三年,學生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:習慣決定一生。培養(yǎng)習慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,班級都要求學生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生

9、按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。2022年中學高一班主任工作計劃(三)高三(6)班學生現(xiàn)有學生人數(shù)_人(高三剛開始時有_人,_人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學了,_人讀“2+2”已提前讀大學,_人春考考上大學不再上課),其中正式生_人。在正式生中,男生_人,女生_人。二、指導思想全面貫徹黨的教育方針,運用教育科學理論和規(guī)律,依法執(zhí)教,科學建班,以提高全體學生的全面素質(zhì)為核心,已培養(yǎng)學生能力為目標,注重德育工作的針對性和實效性,使學生盡快樹立高考意識,為

10、_年高考升學打好基礎(chǔ),落實學校教育處工作計劃,建設(shè)一個勤學好問,持之以恒,敢于進取的班集體。三、工作目標1、加強教育理論學習,提高班主任自身的思想素質(zhì)和管理水平,不斷吸取先進經(jīng)驗,充實自己,使班主任工作更上一個新的臺階。2、以團結(jié)向上為宗旨,加強學生的集體主義觀念,培養(yǎng)集體榮譽感,使班集體具有較強的凝聚力。3、提出自覺、創(chuàng)新、協(xié)作的口號,提高學生自我管理,自我教育,自我評價的能力。4、加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)和提高學生干部的工作能力。5、注重學習困難學生的管理,作深入細致的思想工作,創(chuàng)造條件,促進其轉(zhuǎn)化。四、工作重點及具體措施1.班主任樹立全心全意為學生服務(wù)的意識,一切為了學生,為了學生的一切

11、。2.以培養(yǎng)學生能力為目標,教會學生:學會做人;學會求知;學會審美;學會健體。把德育工作放在班主任工作的首位。3.加強學生思想道德品質(zhì)教育,繼續(xù)抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,樹立良好的班風和學風。4.抓好班干部的培養(yǎng)工作,每周定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。5.加強課堂管理力度,協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系,使任課課教師心情舒暢,樂于傳授,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。6.適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,培養(yǎng)學生各方面的能力,積極動員學生參加課外活動。7.積極參加學校年級組織的各種活動,出好黑板報,搞好宣傳工作,重視校行為規(guī)范評比工作,爭取學習紀律、衛(wèi)生達標、達優(yōu),上好晚自習。五、具體工作安排二月份:1、大掃除、開學典禮2、很抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。檢查行為習慣,儀容儀表。3、出好第一期板報。4、開好以感恩和一個好學生的標準為主題的主題班會。5、形成良好的班風,制定出班級的班規(guī)。重點:學風

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