1、電氣工程中電子技術(shù)的應(yīng)用研究電氣工程中電子技術(shù)的應(yīng)用研究1電氣工程中電子技術(shù)的應(yīng)用情況電氣工程作為現(xiàn)代科技的重心，在很多的高新科技中都有電氣工程的運用。一個國家科技的開展程度可以間接的由這個國家的電氣工程開展情況來衡量，在我國的高校中一直在進展研究電氣工程技術(shù)。之前對于電氣工程的定義是產(chǎn)生電氣和電子系統(tǒng)的學(xué)科的綜合，基于這個定義包含廣泛，在隨著科學(xué)技術(shù)的不斷開展，當前階段對電氣工程的定義已經(jīng)大大的超過了之前的定義范疇，國外學(xué)者指出：現(xiàn)階段的電氣工程幾乎包含了所有的電子、光子相關(guān)的工程行為。這個概念使我們要重新建立電氣工程的學(xué)科方向、課程方法，進而促使電氣工程的教學(xué)可以更加合適學(xué)生的學(xué)習(xí)和社會開

2、展的要求。電氣工程的目的是使學(xué)生學(xué)會根本的電子技術(shù)和相應(yīng)的操作技能，一個優(yōu)秀的電氣工程師不但要有著豐富的專業(yè)技能知識而且還要具有很高的個人素質(zhì)。在進展實驗中不但要授予學(xué)生的實際操作技術(shù)，也要促使學(xué)生們的創(chuàng)新思維開展，使學(xué)生們在進展理論中去吸收所學(xué)知識。2電子技術(shù)課程建立方法以及內(nèi)容2.1電子技術(shù)課程建立在開展電氣工程中的電子技術(shù)學(xué)科時包含了幾個局部，它們是電機管理局部和電子技術(shù)局部、電路根底知識的研究方法。電路的根底知識中包含交流電路和直流電路的知識，這兩者中，交流電路相比照擬難。電機及管理局部包括電磁的根底知識點、變壓器工作根底和內(nèi)部構(gòu)造、電器管理系統(tǒng)和交流電路和編程管理器，這當中變壓器、繼

3、電器管理系統(tǒng)和可編程管理器都是應(yīng)用范圍廣闊的。電子技術(shù)部又包含模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)，這當中數(shù)字電子技術(shù)包括有邏輯門電路和觸發(fā)器，模擬電子技術(shù)那么包括集成運算電路和半導(dǎo)體器件。電機以及管理和電子技術(shù)、電路根本知識這幾種教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生技術(shù)的進步有著明顯的效果，高校在設(shè)置電子技術(shù)課程的教學(xué)方式時要認真考慮學(xué)生的需求以及社會的要求，在進展這些課程的學(xué)習(xí)后使得學(xué)生學(xué)會更多的專業(yè)技術(shù)。2.2電工和電子開展層次在開展電氣工程電子技術(shù)的教學(xué)時，教師應(yīng)該加大對教學(xué)進程中的根底實訓(xùn)教學(xué)、實用和設(shè)置的理論教學(xué)和提升開放式的實訓(xùn)教學(xué)。根底的實訓(xùn)教學(xué)重點就是讓學(xué)生學(xué)會根底理論知識在理論中可以充分吸收根底知識，在進

4、展根底理論過程時學(xué)生可以明白自身的理論知識的缺陷對理論知識掌握程度不斷加強。工程運用和設(shè)置的理論教學(xué)重點是使學(xué)生學(xué)會根底實訓(xùn)教學(xué)的前提下學(xué)習(xí)社會要求的技能，要使學(xué)生不斷利用自身的創(chuàng)新思維把所學(xué)到的知識引用到社會實際消費中。開方式實訓(xùn)教學(xué)就是倡導(dǎo)學(xué)生集體研究可以進展小組公共研究，進步學(xué)生的集體協(xié)作才能。開放式實訓(xùn)教學(xué)讓學(xué)生更加主義在課后的科研活動，而且還可以加強學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)，使得學(xué)生在社會這個大的開展平臺下充分展現(xiàn)自己的才能。2.3電子技術(shù)試驗實訓(xùn)課程體系的改革針對電子技術(shù)的實訓(xùn)機制改良的目的是彰顯實訓(xùn)的實用性和實現(xiàn)社會實際要求，電子技術(shù)實訓(xùn)就是將學(xué)生學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)變成根本技能，因此在實

5、訓(xùn)前要讓學(xué)生充清楚白實訓(xùn)的教學(xué)目的，學(xué)生在進展實訓(xùn)后實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。在進展電子技術(shù)的理論學(xué)習(xí)時，學(xué)生不夠理解知識的要點只有在經(jīng)過實訓(xùn)后學(xué)生才會明白社會的實際需求。3目前電氣工程的狀況和將要訓(xùn)練建立的目的現(xiàn)階段電氣工程的訓(xùn)練可以分為兩局部，根據(jù)其專業(yè)設(shè)置的不同加以區(qū)分。第一局部電氣工程的訓(xùn)練重點是教給學(xué)生一些比擬容易的電氣控制方法，學(xué)生在實訓(xùn)過程中不斷理解電氣管理方面的理論并且懂得特定的操作技能。另一局部電氣工程重點是教育學(xué)生進展照明電路的相關(guān)學(xué)習(xí)，這當中包含照明電路的運行原理、調(diào)試過程等，在經(jīng)過這些學(xué)習(xí)后理解根本的電工技能。電氣工程的目的是讓理工科學(xué)生不但有著豐富的電工電子理論知識，并且還有著在

6、電子技術(shù)上較強的實際操作才能，在不斷實訓(xùn)中實現(xiàn)社會對其的要求。4電氣工程的缺乏之處和改良方法電氣工程的缺陷重點表如今教學(xué)設(shè)置不恰當以及教學(xué)實訓(xùn)內(nèi)容和社會所需脫軌，首先就是教學(xué)內(nèi)容沒有妥當?shù)陌才牛砣缃駥W(xué)生課程出現(xiàn)經(jīng)常增多和突然劇減的現(xiàn)象，這就造成學(xué)生在進展下一個課程節(jié)點的學(xué)習(xí)時忘記了上一節(jié)課堂所學(xué)知識，教師在進展教學(xué)時需要對上一節(jié)內(nèi)容進展復(fù)習(xí)，這樣就大大降低了課堂教學(xué)效率，并且長時間沒課造成學(xué)生對知識遺忘程度加強。還有就是教學(xué)的設(shè)置內(nèi)容和社會實際所需不接軌，學(xué)生在電氣工程的實習(xí)中重點是學(xué)習(xí)照明電路，然而在科技不斷開展的今天，照明電路已不在是最新的電路，然而教師在進展教學(xué)時還是運用之前的電路，導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣。面對上面的學(xué)生電氣工程缺陷，可以在下面的方面施行改良措施。先要對學(xué)生的理論以及理論教學(xué)進展合理本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理的安排，再者重視在進展課堂教學(xué)中課程的時間間隔，防治課程之間長期的間隔現(xiàn)象，這種方式可以加強學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外參加最新電路讓學(xué)生進展學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5結(jié)語電氣工程技術(shù)作為