1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版六年級語文下冊第一單元單元綜合練（含答案解析）部編版六年級下冊 第一單元 單元綜合練一、選擇題1下面詞語中加點字讀音完全正確的一項是（ ）A腫脹（zhng） 正月（zhng） 嫻熟（xing）B間斷（jin） 分外（fn） 染缸（rn）C敦厚（dn） 焚化（fn） 翡翠（fi）2下列詞語中有錯別字的一項是（ ）A明媚 拔弄 草叢B畫報 念叨 停頓C驚惶 微風 何曾D親吻 侵犯 挽回3下列關(guān)于習俗寓意不正確的一項是（）A過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高B過年的時候吃魚：寓意年年有余C建筑上雕刻蝙蝠：寓意好運和幸福D除夕燈長開不關(guān)：寓意燈火通明4下面文學文

2、化常識表述有誤的一項是（ ）A北京的春節(jié)和臘八粥這兩篇課文都寫到了“臘八粥”，吃臘八粥有喜慶豐收之意。B十五夜望月的是唐代詩人王建，寒食是唐代詩人韓愈寫的。C十天為一旬，“初旬”就是指一個月的上旬。5把下列句子填入橫線，排序最恰當?shù)囊豁検牵?）書法是易學難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)， 。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。它要求筆墨有出處，結(jié)字有法度誠然，既定的法度有時會使書法顯得死板傳承是它顯著的特征“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”但是一流的書法家都是從法度中走出來的不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”A B C D二、填空題6讀下面的句子，聯(lián)系上下文，用其他詞語替換加

3、點詞語，再對比中體會“京味兒”語言的特點。（1）孩子們喜歡吃這些孩子們喜歡吃這些零七碎八兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。_（2）臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。_7課文內(nèi)容回顧。1北京的春節(jié)的是_，原名_，他的作品有話劇_、長篇小說_等。本文按照_順序詳寫了“_”“_”“_”“元宵”這幾天的情景，這樣寫的好處是_。2臘八粥的是_，代表作有_和_。本文主要寫了“_”和“_”兩件事情，其中“_”寫得詳細“_”寫得簡略。詳寫的部分通過八兒的表現(xiàn)，體現(xiàn)了臘八粥的_，讓人感受到八兒和媽媽之間_。三、語言表達8句子大本營。（1）李明嚴肅地對小華說：“如果你再遲到，我就一個人去?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_

4、（2）那滋潤著白云、山、萬木，孕育出蓬勃生機的清泉，仿佛汩汩地流進了我的心田。（縮句）_3把句子換一種說法，使意思不變：在中國，哪一個中國人不期盼著春節(jié)的到來呢？_4按照一定的順序，正確排列下面順序錯亂的詞語。元宵節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 除夕 重陽節(jié) 春節(jié)_5寫一句贊美母親的詩句或者名言警句。_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)（節(jié)選）元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。 除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻

5、璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪紅樓夢或水游傳故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈；走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。9句中的“又”字有何好處？_10句分別是此部分內(nèi)容的_和_。從這兒也可以看出在這里采用了_的

6、段落結(jié)構(gòu)。11給下列加點字選擇正確的解釋。張：使合攏的東西分開；陳設(shè)，鋪排；夸張，擴大；看，望；商店開業(yè)。張燈結(jié)彩( ) 虛張聲勢( ) 東張西望( ) 一張一弛( )12北京春節(jié)的民風民俗真有意思！古人也有描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句。我會寫：_，_。13將第句改成雙重否定句。_14你覺得元宵節(jié)的“美好快樂”體現(xiàn)在哪些方面呢？_課外閱讀。中國結(jié)中國結(jié)是中華民族獨有的文化符號，具有豐富的（內(nèi)涵內(nèi)容）。中國結(jié)起源于上古先民的結(jié)繩記事，可謂歷史（長久悠久）。據(jù)據(jù)易系辭載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”梁武帝詩有所思中有“腰間雙綺帶，夢為同心結(jié)”之句?？梢姡诠爬系娜A夏土地，“結(jié)”被先民們賦予了

7、特定的表情達意（功能功效），備受人們的尊重。中國結(jié)是具有民族特色的紡織類工藝品。它的最大特點是工藝精巧，每個結(jié)從頭到尾都是用一根線繩， 靠一雙巧手，用綰、結(jié)、穿、纏、繞、編、抽等多種工藝技法循環(huán)有序地而來。其形式多為上下一致、左右對稱、正反相同，首尾可以互相銜接的完美造型。同時，中國結(jié)的命名，也具有中華民族特有的吉祥美滿的象征義，如“雙壽”“雙喜”“龍鳳呈祥”“鯉躍龍門”“福壽雙全”“萬事如意”“吉慶有余”等，將這些具有特殊意義的結(jié)飾送給親友，（）喜氣洋洋，（）是一種千情萬意的祝福。在編織中國結(jié)時，最主要的材料是線繩。一般說來，用來結(jié)藝的線繩約為100厘米長，4-6毫米粗，線繩的種類很多，過去

8、主要有絲、棉、麻，現(xiàn)代材料則增加了尼龍、混紡等，不僅色澤更加亮麗，耐用度也大大提高，究竟采用哪一種線繩，要根據(jù)所編織的結(jié)的用途而定，用來編結(jié)的線繩的紋路愈簡單愈好，紋路復(fù)雜的，（）單看繩線很美觀，（）用來編結(jié)卻不合適，不但紋式失色，繩線本身的美感也會被淹沒。線的粗細，要視飾物的大小和質(zhì)感而定，開大質(zhì)粗的首選粗線，形小質(zhì)細的宜選細線。線的硬度也要適中，若線太硬，會給編結(jié)者增加難度，結(jié)形也較生硬；若線太軟，編出的結(jié)形輪廓不清晰，結(jié)形不挺拔，不能體現(xiàn)線條的韻律美。一件結(jié)飾要講究整體美，不僅要用線恰當，線紋平整，結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物的關(guān)系也要協(xié)調(diào)。選線要注意色彩，若與古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)選擇

9、含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)，深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金，銀或亮紅等色調(diào)醒目的細線，立刻就會使整體結(jié)飾有栩栩如生之感。如今，中國結(jié)仍然隨處可見，廣為流行，中式服裝上精致的盤扣，讓人不禁傾心于古老的東方神韻；新春佳節(jié)時，吉祥喜慶的“春”字結(jié)紅遍千家萬戶。中國結(jié)這一傳統(tǒng)的手工編織藝術(shù)，與現(xiàn)代生活相結(jié)合，生發(fā)出多種現(xiàn)代審美意蘊，帶給人們無限的情趣和生活美感。15用“”選擇括號里恰當?shù)脑~語。16在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。17中國結(jié)的特點是什么？_18通過閱讀文章，你學到了編制中國結(jié)選線與飾物搭配有什么技巧呢？_19用自己的話概括第四段的段意。_五、書面表達20習作。俗話說：“

10、十里不同風，百里不同俗?！弊鎳鞯?，風俗迥異，各有特色。因為有了這樣的不同，節(jié)日才會變得非常有趣。你家鄉(xiāng)的風俗又是怎樣的呢？選擇你印象最深刻的一個節(jié)日習俗介紹出來，抓住重點，寫出特點，題目自擬，不少于500字。試卷第1頁，共3頁試卷第1頁，共3頁參考答案：1C這道題考查學生對常見字字音字形的辨識能力，學生需要注意多音字、形聲字、形近字的讀音和字形，能夠準確辨別和識記。A答案：應(yīng)是嫻（xin）熟；B答案：應(yīng)是間（jin）斷。2A此題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生在平時的學習中注意字形的識記和積累。A選項中“拔弄”錯誤，應(yīng)是“撥弄”。兩個字形近，寫時要注意區(qū)分。3

11、D略4B此題考查的是對文學文化常識的積累。在選項B中，十五夜望月寄杜郎中是唐代詩人王建創(chuàng)作的一首以中秋月夜為內(nèi)容的七絕?！爸型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？“。寒食是唐代詩人韓翃創(chuàng)作的一首七言絕句?！按撼菬o處不飛花，寒食東風御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！?C本題主要考查學生對句子排序的掌握情況，要求學生能找到句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，給句子排序。解答此類題時，要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞、抓中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。此語段中講了書法中的“法度”，通過讀可辨析銜接最緊密，可作為下一句；銜接上一句完成一個

12、完整的句意，與下面的“現(xiàn)代藝術(shù)”形成對照，可為第二句；“不像”一詞銜接了上幾句，話題一轉(zhuǎn)，形成對照，可作為第三句；誠然一詞，退一步講的意思，仍然是論述，書法中的“法度”與句中的“但是”構(gòu)成一個完整的論述，可作為四、五句；引用別人的話對以上論述做一個小結(jié)，可作為尾句。6 雜七雜八 悠閑/自在本題考查了學生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。結(jié)合課文學習和句子（1）和（2）可知，老舍用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的雜拌兒稱為“零七八碎兒”；“閑在”指的是閑暇的時間。零七碎八兒：猶言零七八碎。零碎而紛亂。近義詞：零零碎碎、夾七夾八、七零八碎。

13、閑在：清閑自在。近義詞：居閑、閑靜、安閑、閑暇。這些句子通俗幽默、明白如話，充滿北京的地域特色，讀起來猶如一位長者話家常、講故事一般親切有味。7 老舍 舒慶春 茶館 駱駝祥子 時間 臘八 除夕 正月初一 詳略得當，使文章重點突出，更有利于讀者對北京人過春節(jié)的風俗習慣有深刻的認識和了解 沈從文 邊城 湘行散記 等粥 喝粥 等粥 喝粥 香甜可口 濃濃的親情本題考查課文理解和填空。1北京的春節(jié)的是老舍，原名舒慶春，字舍予。老舍的代表作有長篇小說經(jīng)典駱駝祥子四世同堂，劇本茶館龍須溝等。文章以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線結(jié)構(gòu)全文。文章先寫北京春節(jié)的開始，比較簡略地介紹了人們做了哪些過春節(jié)的準備。緊接著

14、詳細描述除夕、初一、元宵三個春節(jié)高潮。最后簡略交代春節(jié)結(jié)束。這樣寫的好處是點面結(jié)合、重點突出、主次分明，令讀者印象深刻。2臘八粥的是沈從文。沈從文的代表作有小說集邊城長河新與舊，散文集湘行散記湘西等。文章圍繞“臘八粥”講了八兒等粥和八兒一家人喝粥兩件事。等粥這件事詳寫，喝粥這件事略寫。詳寫等粥，略寫喝粥是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景，可以充分表現(xiàn)出八兒對臘八粥的渴望與喜愛，體現(xiàn)出香甜可口和八兒和媽媽之間那濃濃的親情，臘八粥的突出文章中心。8 李明嚴肅地對小華說，如果小華再遲到，他就一個人去。 清泉仿佛流進了心田。 在中國，每一個中國人都期盼著春節(jié)的到來。 春節(jié) 元宵節(jié) 端午節(jié) 中

15、秋節(jié) 重陽節(jié) 除夕 母愛是永恒的火焰。本題考查學生對句型轉(zhuǎn)換及詞語排序的掌握以及學生的詩詞名言的積累量，要求學生學會改轉(zhuǎn)述句，縮句，改陳述句等。改轉(zhuǎn)述句步驟：一改標點，冒號改成逗號去掉雙引號；二改人稱，將第一人稱改為第三人稱，將第二人稱改為說話的第二個人；三查句子是否通順，可以適當?shù)奶砑踊騽h除一些字詞，但不能改變句子意思?？s句：根據(jù)縮句的原則，“的”和“地”前面的內(nèi)容應(yīng)該去掉，留下主謂賓的中心詞即可。第三小題最佳的改法是改成陳述句，將反問句改為陳述句，一改標點，將問號改成句號；二是去掉反問詞和反問語氣詞，三是將否定變肯定或?qū)⒖隙ㄗ兎穸āＷ詈髾z查句子是否通順，要確保句子意思不變。第四小題按照節(jié)日

16、的時間先后順序排列，元宵節(jié)（正月十五）中秋節(jié)（八月十五）端午節(jié)（五月初五）除夕（大年三十）重陽節(jié)（九月初九）春節(jié)（正月初一），即可得出答案。贊美母親的詩句或名言，則要注重平時古詩詞名句的積累，示例：母愛是永恒的火焰。9這個“又”字，在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用，引出春節(jié)的另一個高潮宵節(jié)。10 開頭 結(jié)尾 總分總11 12 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇13這的確不能不說是美好快樂的日子。14賞花燈、放鞭炮、吃元宵9考查了重點字的理解。聯(lián)系上下文理解，從“元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了?！薄俺κ菬狒[的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人

17、們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗?！笨芍?，“又”意思是表示重復(fù)或繼續(xù)。在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用，在前文寫除夕、和大年初一的基礎(chǔ)上，引出春節(jié)的另一個高潮元宵節(jié)。10本題考查學生對句子的理解?！霸珗A）上市，春節(jié)的又一個高潮到了?！薄斑@的確是美好快樂的日子?！边@兩句分別是此部分內(nèi)容的開頭和結(jié)尾。中間詳細介紹了，為什么元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮。由此可知，采用了總分總的段落結(jié)構(gòu)。11本題考查學會說呢過對漢字意思的掌握。一字多義，在不同的詞語里它的意思也不同。張燈結(jié)彩意思是掛上燈籠，系上彩綢；形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。故“張”在這里的意思是陳設(shè)

18、，鋪排。虛張聲勢形容假裝出強大的氣勢。指假造聲勢，借以嚇人。故“張”在這里的意思是夸張，擴大。東張西望意思是形容這里那里地到處看。故“張”在這里的意思是看，望。一張一弛意思是寬嚴相結(jié)合，是文王武王治理國家的方法?，F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。故“張”在這里的意思是使合攏的東西分開。12本題考查學生關(guān)于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句的積累。解答本題首次要知道那些節(jié)日是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。所寫的詩句與傳統(tǒng)佳節(jié)有關(guān)即可，無統(tǒng)一答案。如：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。13本題考查學生將陳述句改成雙重否定句。陳述句改成雙重否定句的方法步驟：A根據(jù)句子意思

19、,選擇恰當?shù)碾p重否定詞；B替換或刪去原句中“要、得(di)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；C刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；D檢查改后的句子是否讀得通順。故本句改為雙重否定句為：這的確不能不說是美好快樂的日子。14本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文章內(nèi)容可知，元宵節(jié)的“美好快樂”體現(xiàn)在賞花燈、放鞭炮、吃元宵這些方面。15內(nèi)涵悠久功能16不僅 也 雖然 但是17工藝精巧，造型完美，命名具有吉祥喜慶美滿的象征意義。18選線要注意紋路簡單，硬度適中，根據(jù)飾物的大小、質(zhì)感和色彩來搭配，開大質(zhì)粗的首選粗線，形小質(zhì)細的宜選細線。若與古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)

20、選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)，深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金，銀或亮紅等色調(diào)醒目的細線，立刻就會使整體結(jié)飾有栩栩如生之感。19編織中國結(jié)的材料要求。15本題考查詞語搭配。結(jié)合具體的語境，在理解詞義的基礎(chǔ)上，代入、比較哪一個詞語更合適。從上文“中國結(jié)是中華民族獨有的文化符號”可以知道，中國結(jié)包含了人文屬性，“內(nèi)容”可以包含很多方面，使用普遍，但想要表達一個事物所包含的內(nèi)在的，或者賦予了文化、人文精神的，“內(nèi)涵”就更能體現(xiàn)這層意思?！伴L久”和“悠久”都有形容時間很長的意思。但“悠久”一般多用于歷史和傳統(tǒng)，含有時間上前后相距遙遠和延綿極長的意味，此處用“悠久”更合適。“功能”

21、指事物或方法所發(fā)揮的有利的作用?！肮πА敝杆@得的預(yù)期結(jié)果或者成效。前者指的是具有表情達意的作用，至于怎樣產(chǎn)生這個作用，能不能將感情傳達到位，出現(xiàn)成效那就要結(jié)合現(xiàn)實情況了。所以，此處使用“功能”更客觀。16本題考查關(guān)聯(lián)詞。先分析句子前后之間的關(guān)系，再在該關(guān)系下選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使句子連接前后連貫、通順。在“將這些具有特殊意義的結(jié)飾送給親友”這個語境下，“一種千情萬意的祝福”比“喜氣洋洋”更進一步，所以兩者是遞進關(guān)系，可以用“不僅還”“不僅也”等連接?！皢慰蠢K線很美觀”順著意思往下，用來編結(jié)可能也會很好看，但下半句是“用來編結(jié)卻不合適”，意思發(fā)生轉(zhuǎn)折，屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然但是”連接。17本題考查概括事物特點。先找到主要描寫“中國結(jié)”的部分，尤其是特點，在文中第三段有提及“它的最大特點是工藝精巧”“首尾可以互相銜接的完美造型”“具有中華民族特有的吉祥美滿的象征義”，歸納概括第三段中體現(xiàn)的“中國結(jié)”的特點，即可。18本題考查信息搜集。文章倒數(shù)第三段講的是“選線”的內(nèi)容，倒數(shù)第二段講的是“飾物搭配”的內(nèi)容，搜集其