1、教師個人工作參考計劃范文確立開展目的樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為本人的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識構造，加強理論底蘊;工作中，積極投身學校的教育科研的改革與實踐，從學生全面開展的高度積極探究新的課堂教學;實踐中，不斷探求，感悟，反思，時刻提示本人用腦子工作，使本人逐步成為骨干型教師。詳細目的：1、理論學習方面，認真學習領會新課程理念，掌握數(shù)學學科專業(yè)特點，積極考慮，不斷改良教學方法，構本錢人的教學風格。2、認真做好學校各項日常規(guī)工作，抓好教學質量，培養(yǎng)學生各方面良好適應。3、勤于反思，在總結經(jīng)歷中完善自我。不斷練習根本功，優(yōu)化本人的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信

2、息技術，運用信息技術效勞于本人的教學。詳細施行方案1、專業(yè)水平的提高。(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。以課程標準為導向，認真閱讀教學用書，在個人征訂的廣西教育河池教育小學數(shù)學教學設計等教育類期刊雜志中汲取精華，構本錢人的一套教法。研讀吳正憲與小學數(shù)學，多登陸教學網(wǎng)站，理解著名教育專家、行家的觀點，理解當前的教改動態(tài)，豐富本人的文化素養(yǎng)。(2)互相聽課與網(wǎng)上聽課相結合，多思多想，做好每學期15節(jié)以上的聽課記錄，及時的寫出反思心得，為本人教學提供后盾。(3)向各學科優(yōu)秀教師學習好的教學治理經(jīng)歷，學習他們先進的教學手法，認真做好詳細的學習筆記，做到心中有數(shù)，有正確的開展目的，構本錢人的特色

3、。(4)針對其他教師對本人提出的缺乏地點，及時考慮改正。(5)全力參加學校舉行的中青年教師第二屆綠榕杯課堂教學競賽，全面提高自我。2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。精心備課;認真修正每一本作業(yè)，多關注后進生，采納以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量，促進學生良好適應的養(yǎng)成，使后進生各方面才能提高。3、勤于反思，完善自我。12學會考慮教育征詢題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把本人在教學實踐中覺察的征詢題和有價值的東西進展反思，彌補缺乏。努力在本學期多寫有質量的教學隨筆和一篇論文。4、利用信息技術手段輔助教學。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。恰當運用學校教研處推薦的多媒體課件于課堂教學之中，提高數(shù)學教學的時效性，提高教學質量。質量是學校的生命線，但是沒有