1、應(yīng)用整合解決方案隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，及國內(nèi)外教育領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，進入二十一世紀一來，高校已經(jīng)逐漸開始利用信息技術(shù)改善自身的管理、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，以適應(yīng)新形勢下辦學(xué)發(fā)展的目標。但從的發(fā)展歷程來看，高校的信息化走到今天已經(jīng)歷了一定的發(fā)展過程，伴隨著硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展也逐步根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點建設(shè)了相應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)。但不同時期所采用的技術(shù)實現(xiàn)不盡相同，業(yè)務(wù)形態(tài)也有所差異，因此便造成了現(xiàn)在的運行維護狀況、數(shù)據(jù)積累情況、使用程度都各不相同。在這樣的背景下，借鑒EAI思想，國內(nèi)外教育領(lǐng)域成熟的經(jīng)驗，許多高校開始從全局的視角對數(shù)字校園建設(shè)進行統(tǒng)一規(guī)劃。一方面，學(xué)校期望不斷打破業(yè)務(wù)應(yīng)用單元壁壘，改善“應(yīng)用山

2、頭”、“數(shù)據(jù)孤島”的局面，使得“孤立的應(yīng)用”不斷向“全局應(yīng)用”建設(shè)方向轉(zhuǎn)變，提升學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略一致性目標；另一方面，從技術(shù)的手段上尋求建構(gòu)最快、成本最低、可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)框架，改變應(yīng)用建設(shè)低水平重復(fù)，不斷建設(shè)、不斷更新的過程，從整體上縮短整體數(shù)字校園建設(shè)的周期，降低總體投入成本?；A(chǔ)環(huán)境架構(gòu)整合：目標：遵循統(tǒng)一、共享、動態(tài)的原則，利用虛擬化、負載均衡和分布式存儲等技術(shù)，來建設(shè)一個統(tǒng)一的智能開放架構(gòu)平臺，充分體現(xiàn)出統(tǒng)一架構(gòu)(UnifiedArchitecture)、智能運維(IntelligenceOperations)、開放服務(wù)(OpenServices)的特點，從而實現(xiàn)整合計算資源，提高設(shè)備利

3、用率，降低應(yīng)用復(fù)雜性，增強存儲資源的共享能力、節(jié)約能耗等目標。效益：(1)服務(wù)器有效邏輯整合，合理控制硬件規(guī)模。(2)便捷的業(yè)務(wù)部署操作。(3)HA架構(gòu)保證業(yè)務(wù)連續(xù)性。(4)提高服務(wù)器資源利用率。(5)負載均衡提高可用性。(6)更加快速的備份和回復(fù)速度。共享數(shù)據(jù)整合：目標：打破信息孤島。統(tǒng)一共享平臺提供了信息共享的手段，打破了部門間的信息孤島，使各部門的數(shù)據(jù)能夠互聯(lián)互通。共享的數(shù)據(jù)既可以包含政策法規(guī)等信息，更重要的是各單位和部門的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供實時的數(shù)據(jù)，發(fā)揮數(shù)字化校園的實時和準確的特點。通過一個共享平臺，整個高校集團每企業(yè)、每個學(xué)校的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)都可以實時的相互查詢和訪問。提高學(xué)校內(nèi)

4、部的工作效率，為不同部門和不同區(qū)域的應(yīng)用整合提供強大的基礎(chǔ)。各個部門可以從被動等待數(shù)據(jù)到主動要求數(shù)據(jù)和主動使用數(shù)據(jù)。以往，不同部門間需要查詢數(shù)據(jù)必須通過較多的手續(xù)才能最后拿到數(shù)據(jù)，今后，通過統(tǒng)一共享平臺，就能直接訪問別的部門所共享的數(shù)據(jù)。效益：(1)實時的數(shù)據(jù)集成監(jiān)控。通過交互式界面實時監(jiān)控學(xué)校的數(shù)據(jù)集成過程，在及時預(yù)警、發(fā)現(xiàn)集成問題的同時，使學(xué)校的集成業(yè)務(wù)管理更加條理、更加輕松。(2)建立和完善運行機制，保障系統(tǒng)持續(xù)運行。規(guī)范各個應(yīng)用系統(tǒng)中數(shù)據(jù)資源的創(chuàng)建、使用規(guī)則，建立良好的數(shù)據(jù)共享和管理機制，逐步提升數(shù)據(jù)質(zhì)量。(3)從根本上杜絕了數(shù)據(jù)的重復(fù)管理，減少了數(shù)據(jù)整理、校核帶來的工作量，大幅降低人

5、力成本。(4)通過交互式界面實時監(jiān)控數(shù)據(jù)集成過程，及時預(yù)警和發(fā)現(xiàn)潛在問題，快速定位問題根源，使數(shù)據(jù)集成管理工作更加輕松、有條理。(5)解決數(shù)據(jù)的錯誤、缺失、重復(fù)和不規(guī)范問題，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，為上層決策支撐應(yīng)用提供準確的數(shù)據(jù)，降低了學(xué)校的業(yè)務(wù)決策風(fēng)險。統(tǒng)一身份認證整合：目標：隨著應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，各種數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)存在不同的身份認證方式，用戶必須記憶不同的密碼和身份，同時，系統(tǒng)管理員也必須維護各個系統(tǒng)的密碼和用戶權(quán)限，使用及維護成本呈指數(shù)增加。因此，要建設(shè)以目錄服務(wù)和認證服務(wù)為基礎(chǔ)的統(tǒng)一用戶管理、授權(quán)管理和身份認證體系，將組織信息、用戶信息統(tǒng)一存儲，進行分級授權(quán)和集中身份認證，規(guī)范應(yīng)用系統(tǒng)的用戶

6、認證方式。效益：(1)通過一個統(tǒng)一的平臺來管理和維護全高校的用戶身份信息，有效的避免了系統(tǒng)分散建設(shè)過程中的重復(fù)建設(shè)問題減少了數(shù)據(jù)冗余，避免了各應(yīng)用系統(tǒng)相關(guān)部分的重復(fù)建設(shè)，降低總體建設(shè)與運營成本。(2)實現(xiàn)單一登錄、統(tǒng)一的資源訪問控制，集中的身份管理、安全的身份審計等一系列功能，大大加強了校園信息系統(tǒng)的整體安全性，杜絕安全隱患。(3)實現(xiàn)操作過程的自動記錄，能夠?qū)τ脩舻牟僮餍袨?、自助管理行為和登錄訪問行為進行記錄，以供事后的責(zé)任界定，規(guī)范身份賬號的管理。(4)通過可視化的服務(wù)平臺實現(xiàn)系統(tǒng)管理，大大提高了工作效率和IT服務(wù)質(zhì)量。內(nèi)容消息整合：目標：通過建設(shè)獨立的即時通訊服務(wù)器和消息中心，主要滿足用

7、戶及業(yè)務(wù)系統(tǒng)對消息共享的公共要求，使應(yīng)用系統(tǒng)能夠通過不同手段方便的進行信息發(fā)送、事務(wù)通知和即時交流，例如網(wǎng)絡(luò)郵件系統(tǒng)集成、校園建設(shè)，短信網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)建設(shè)與集成等。效益：提供內(nèi)容及消息共享途徑，使得校園師生可以隨時隨地便捷的接收到各種與之相關(guān)的消息內(nèi)容。業(yè)務(wù)流程整合：目標：完成對學(xué)校各個應(yīng)用及管理部門的需求調(diào)研，包括工作流程、管理流程，同時梳理各個部門在工作流及管理流程中需要的資料及數(shù)據(jù)，按照資源在數(shù)字校園建設(shè)中的生命周期進行校園流程的規(guī)范建設(shè)，大力促進具有學(xué)校特色的現(xiàn)代大學(xué)制度的建立。效益：(1)新生入校的業(yè)務(wù)流整合(2)學(xué)生在校期間的業(yè)務(wù)流整合(3)學(xué)生畢業(yè)及離校時的業(yè)務(wù)流整合(4)新職工入校的

8、業(yè)務(wù)流整合(5)職工在校期間的業(yè)務(wù)流整合(6)職工離?；螂x退休時的業(yè)務(wù)流整合(7)校級文件審批流程整合門戶站群整合：目標：是將分散、異構(gòu)的應(yīng)用和信息資源進行聚合，通過統(tǒng)一的訪問入口，實現(xiàn)各種應(yīng)用系統(tǒng)的無縫接入和集成，提供一個支持信息訪問、傳遞以及協(xié)作的集成化環(huán)境，實現(xiàn)個性化業(yè)務(wù)應(yīng)用的高效開發(fā)、集成、部署與管理。建設(shè)任務(wù)包括與原有的郵件系統(tǒng)、公文系統(tǒng)、畢博數(shù)字化教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)計費平臺、的集成，同時提供與后續(xù)新系統(tǒng)的集成接口和方法。效益：(1)一目了然的展示我的工作、任務(wù)待辦、個性化資訊等信息，讓用戶快速獲取所需要的信息和將要辦理的符合當前用戶權(quán)限的業(yè)務(wù)，而不必多次登錄不同的應(yīng)用系統(tǒng)進行查找和辦理，節(jié)省查找信息的時間，是大家了解內(nèi)部動態(tài)和各種業(yè)務(wù)信息的統(tǒng)一平臺，實現(xiàn)焦點效應(yīng)以及信息被關(guān)注的價值，大幅提升工作效率。(2)加強各業(yè)務(wù)部門的協(xié)同力度，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準，積極推進互聯(lián)互通，