1、PAGE PAGE 31電子技術(shù)教案第一講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 1 周授課時數(shù)3授課章節(jié)第1章 半導(dǎo)體器件1-1 半導(dǎo)體的基本知識1-2 半導(dǎo)體二極管教學(xué)目的掌握本征半導(dǎo)體、摻雜半導(dǎo)體及PN結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)掌握二極管的伏安特性及曲線，了解其應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1. PN結(jié)的單向?qū)щ娞匦?.二極管的伏安特性曲線教學(xué)難點(diǎn)1.載流子運(yùn)動2.理解二極管的伏安特性曲線意義教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言語言：簡介電子技術(shù)發(fā)展史，提高其學(xué)習(xí)興趣 介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)中要注意的問題步驟二 講授一、半導(dǎo)體的基本知識（一）、本征半導(dǎo)體的特性1、半導(dǎo)體的基本特性 物體根據(jù)導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱可分

2、為三大類。（1）是導(dǎo)體:其導(dǎo)電能力特別強(qiáng)，如：金屬元素、酸、堿、鹽；（2）絕緣體:幾乎不能導(dǎo)電的物質(zhì)，如：玻璃、橡膠、塑料、陶瓷；（3）半導(dǎo)體:導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物質(zhì)，如：四價元素、金屬氧化物、金屬硫化物。2、物質(zhì)導(dǎo)電能力的大小，主要取決于物質(zhì)內(nèi)部載流子的濃度。純凈的半導(dǎo)體稱為本征半導(dǎo)體。有 兩種載流子，一種是電子載流子，另一種是空穴載流子常用半導(dǎo)體材料是：硅和鍺，它們都是4價元素即：最外層電子為4 個。（二）、摻雜半導(dǎo)體P型和N型半導(dǎo)體二、半導(dǎo)體二極管1、PN結(jié)的形成2、PN結(jié)的單向?qū)щ娞匦?、半導(dǎo)體二極管結(jié)構(gòu)：點(diǎn)接型；面接型；平面型。4、符號和型號5、伏安特性特性曲線：分段分析

3、6、特殊二極管7、二極管應(yīng)用舉例例如：在如圖所示的各個電路中，己知直流電壓ui3V，電阻R1K，二極管的正向壓降為0.7V，求uo=?解：（a) D導(dǎo)通 uo=uD=0.7v（b) D截止uo=1.5v（c) D導(dǎo)通 uo=5-0.7=4.3v步驟三 課堂提問討論1、自然界物質(zhì)按導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱怎么分類？2、PN結(jié)怎樣聯(lián)接是正向偏置？3、PN結(jié)具有什么特性？4、二極管由幾個PN結(jié)組成？二極管的用途？二極管電路分析的關(guān)鍵？步驟四 課堂小結(jié)1、半導(dǎo)體中載流子有兩種：空穴和自由電子；2、P型半導(dǎo)體中多子是空穴，N型的多子是自由電子；3、PN結(jié)具有單向?qū)щ娦?，P區(qū)電位高于N區(qū)時為正向偏置，N區(qū)電位高于P

4、區(qū)時為反向偏置。4、二極管由一個PN結(jié)構(gòu)成，其伏安特性曲線描述了其性質(zhì)過。二極管是非線性器件，有單向?qū)щ娦?，可用于開關(guān)、檢波、整流、穩(wěn)壓等等。 5、二極管電路分析的關(guān)鍵是確定二極管的工作狀態(tài)。步驟五 布置作業(yè)看書電子技術(shù)教案第二講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 2 周授課時數(shù)5授課章節(jié)雙極型晶體管場效應(yīng)管晶體管教學(xué)目的掌握半導(dǎo)體三極管特性及伏安曲線了解場效應(yīng)管分類、結(jié)構(gòu)、特性曲線，掌握其放大原理掌握教學(xué)重點(diǎn)三極管的電流放大作用和輸出特性曲線常用場效應(yīng)管的電壓控制作用教學(xué)難點(diǎn)半導(dǎo)體三極管特性及伏安曲線場效應(yīng)管特性曲線教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)鞏固：二極管的結(jié)構(gòu)

5、和特性步驟二 講授一、半導(dǎo)體三極管1、三極管結(jié)構(gòu)2、三極管符號和型號3、三極管的電流分配與放大4、三極管伏安特性：輸入特性 輸出特性5、三種工作狀態(tài)的條件和特點(diǎn)對于NPN型三極管，工作于放大區(qū)時，UCUBUE；工作于截止區(qū)時，UEUB;工作于飽和區(qū)時，UB最高。 6、三極管的主要參數(shù)7、三極管參數(shù)受溫度的影響8、舉例說明例如：在電路中測出各三接管的三個電極對地電位如圖所示，試判斷各三極管處于何種工作狀態(tài)。4.2V解：（a) 截止?fàn)顟B(tài) （b) 飽和狀態(tài)（c) 放大狀態(tài) （d) 截止?fàn)顟B(tài) (e) 放大狀態(tài) (f) 飽和狀態(tài)二、場效應(yīng)管晶體管場效應(yīng)管分類結(jié)構(gòu)和符號伏安特性主要參數(shù)使用中注意 步驟三

6、課堂提問討論二極管具有什么特性？三極管有什么用途？三極管三個工作狀態(tài)的條件和特點(diǎn)？實(shí)際工作中怎么判斷三極管狀態(tài)？場效應(yīng)管與三極管比較場效應(yīng)管有什么優(yōu)點(diǎn)？場效應(yīng)管使用中要注意什么？步驟四 課堂小結(jié)1、三極管由二個PN結(jié)組成，有NPN和PNP二種類型；三極管三個電流之間的關(guān)系是：IE=IC+IB ，且IC=IB ；三極管具有電流放大作用（很小的基極電流變化量能引起很大的集電極電流變化量）和開關(guān)作用。2、三極管是電流控制器件，場效應(yīng)管是電壓控制器件；三極管是雙極型器件，場效應(yīng)管是單極型器件；三極管的輸入電阻小，場效應(yīng)管的輸入電阻非常大。步驟五 布置作業(yè)P1920 11到15電子技術(shù)教案第三講教師姓名

7、授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 3 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第2章 基本放大電路2-1 放大電路的基本概念2-2 基本共射放大電路教學(xué)目的掌握基本放大電路組成、各元件作用及放大原理掌握基本放大電路組成、各元件作用及放大原理掌握直流通路和交流通路的畫法，能估算靜態(tài)工作點(diǎn)，了解其動態(tài)工作原理教學(xué)重點(diǎn)放大電路組成和放大原理直流通路和交流通路的畫法教學(xué)難點(diǎn)放大電路的放大原理教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)鞏固：三極管特性，三極管工作在放大狀態(tài)的條件和特點(diǎn)新課引入：利用三極管的電流放大作用構(gòu)成放大器步驟二 講授一、放大電路的基本概念1、基本共射放大電路組成，各元件作用，電路的習(xí)慣畫法。

8、2、電路中的電流電壓方向和波形3、電路的放大原理4、交、直流通路的概念及意義二、交、直流通路的舉例分析 略步驟三 課堂提問討論三極管放大條件？基本放大電路中電流電壓的性質(zhì)？信號放大的實(shí)質(zhì)？步驟四 課堂小結(jié)1、組成放大器必須給PN結(jié)加上合適的直流電壓，使電路工作在放大狀態(tài)；還要保證交流信號能順利的送入放大器輸入端和順利的送到輸出端2、直流通路（靜態(tài)工作點(diǎn)的估算）和交流通路以及動態(tài)分析。電子技術(shù)教案第四講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 4 周授課時數(shù)5 授課章節(jié)2-3 基本放大電路的分析方法教學(xué)目的1、掌握用圖解法確定靜態(tài)工作點(diǎn)的方法，了解其動態(tài)分析2、掌握微變等效電路

9、法求動態(tài)指標(biāo)，會畫微變等效電路教學(xué)重點(diǎn)靜態(tài)工作點(diǎn)的意義，靜態(tài)的估算和微變等效電路教學(xué)難點(diǎn)畫交流負(fù)載線以及微變等效電路教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)鞏固：直流通路和交流通路新課引入：為了知道放大器的性能，需對放大器進(jìn)行分析，放大電路的分析分為靜態(tài)動態(tài)分析，分析方法有圖解法和等效電路法。步驟二 講授一、 靜態(tài)分析：直流通路：所謂直流通路就是放大電路未加輸入信號時，放大電路在直流電源Vcc的作用下，直流分量所流過的路徑。其畫法為： 放大電路中的耦合電容、旁路電容視為開路，放大電路中的電感視為短路。 靜態(tài)工作點(diǎn)靜態(tài)工作點(diǎn)的估算二、動態(tài)分析交流通路：交流通路是在信號us作用下，交流電流所流過的路徑。

10、畫交流通路的原則：（1）將放大電路的耦合電容、旁路電容都看作短路（2）直流電源Vcc看作短路，將等電位點(diǎn)連接起來1、作交流負(fù)載線2、當(dāng)靜態(tài)工作點(diǎn)合適時的波形當(dāng)靜態(tài)工作點(diǎn)偏低時當(dāng)靜態(tài)工作點(diǎn)偏高時三、徽變等效電路法1、晶體管的微變等效電路2、放大器的微變等效電路3、用微變等效電路求電壓放大倍數(shù)4、用微變等效電路求放大器的輸入電阻5、用微變等效電路求放大器的輸出電阻6、舉例說明例如：如圖所示電路中，Vcc=12v，RB=300,37.5，試求： (1)靜態(tài)工作點(diǎn)參數(shù)IBQ、ICQ、UCEQ值； (2)計算動態(tài)指標(biāo)Au、ri、ro的值。 解：（1）靜態(tài)工作點(diǎn)（2）動態(tài)指標(biāo)步驟三 課堂提問討論放大器為什

11、么要設(shè)置合適的靜態(tài)工作點(diǎn)？步驟四 課堂小結(jié)1、圖解法直觀，但比較復(fù)雜，誤差較大，適用于分析大信號放大器，對于小信號放大器可用微變等效電路分析其動態(tài)。靜態(tài)工作點(diǎn)很重要，靜態(tài)不合適容易發(fā)生波形失真，一般調(diào)RB來改善截止和飽和失真。 靜態(tài)估算的依據(jù)：UBE已知，IC=IB。2微變等效電路分析法，微變等效電路適用范圍步驟五 布置作業(yè) P41 22 和 24電子技術(shù)教案第五講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 5 周授課時數(shù)5授課章節(jié)2-4 靜態(tài)工作點(diǎn)對波形失真的影響2-5 分壓式偏置放大電路2-6 基本放大電路的三種基本組態(tài)教學(xué)目的1、了解什么是截止失真和飽和失真2、了解分壓式

12、共射放大電路穩(wěn)定靜態(tài)的原理，掌握其特點(diǎn)和用途3、了解其它二種基本組態(tài)的原理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和用途。教學(xué)重點(diǎn)電路組成、特性和用途教學(xué)難點(diǎn)工作原理教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言放大電路為何失真？怎么改善失真？溫度對靜態(tài)工作點(diǎn)的影響，固定式共射放大電路的問題。放大器是一個四端網(wǎng)絡(luò)，三極管只有三電極，所以有一個端要作公共端，已經(jīng)知道了共射電路的性能，再來看看另外電路的性能步驟二 講授一、靜態(tài)工作點(diǎn)對波形失真的影響1、當(dāng)靜態(tài)工作點(diǎn)偏低時，會出現(xiàn)截止失真。2、當(dāng)靜態(tài)工作點(diǎn)偏高時，會出現(xiàn)飽和失真。二、分壓式偏置放大電路1、電路組成2、穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的原理3、 靜態(tài)工作點(diǎn)的估算4、 微變等效電路5、 功能特點(diǎn)和用途6

13、、舉例說明。例如：在如圖所示的放大電路中，已知Ucc12V，RBl60K，RB220K，Rc3K，RE3K，RS1K，RL3K，三極管的UBE0.7V，=50（1）求靜態(tài)工作點(diǎn)；（2）畫出微變等效電路；（3）求電路輸入輸出電阻；（4）求電壓放大倍數(shù)解：（1）（2）（3）（4）三、基本放大電路的三種基本組態(tài)（一）、基本共集放大電路1、射極輸出器電路組成2、電路分析 微變等效電路 由微變等效電路求電壓放大倍數(shù) 由微變等效電路求輸入電阻 由微變等效電路求輸出電阻2、共集電極放大器的特點(diǎn)和用途（二）、基本共基放大電路1、基本共基放大電路組成2、電路分析3、基本共基放大電路的特點(diǎn)和用途步驟三 課堂提問討

14、論靜態(tài)工作點(diǎn)受溫度的影響而怎樣變化？分壓式放大電路的特點(diǎn)？怎么判斷電路的組態(tài)？步驟四 課堂小結(jié)1、分壓式放大電路的特點(diǎn)和用途2、射極輸出器沒有電壓放大作用，但它的輸入電阻高、輸出電阻低，可作輸入級、中間級和輸出級。3、P35 如圖21 三種組態(tài)進(jìn)行比較。步驟五 布置作業(yè) P42 28電子技術(shù)教案教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 6 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第3章 負(fù)反饋放大電路3-1 負(fù)反饋的基本概念3-2 負(fù)反饋的框圖和一般關(guān)系3-3 負(fù)反饋對放大電路性能的影響3-4 負(fù)反饋的引入方法3-5 深度負(fù)反饋放大電路的計算教學(xué)目的了解反饋類型及性質(zhì)、了解負(fù)反饋對放大器的影響教

15、學(xué)重點(diǎn)反饋的概念，放大器引入反饋的目的教學(xué)難點(diǎn)反饋概念和分類第六講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言為改善放大器的性能，引入負(fù)反饋步驟二 講授1、反饋定義2、反饋的分類3、反饋的極性4、級間與本級反饋5、交流與直流反饋6、反饋方框圖7、負(fù)反饋對放大器放大倍數(shù)及其穩(wěn)定性的影響8、負(fù)反饋對通頻帶的影響9、負(fù)反饋對失真的影響10、負(fù)反饋對輸入電阻的影響11、負(fù)反饋對輸出電阻的影響步驟三 課堂提問討論分壓式放大器是怎么穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的？直流負(fù)反饋有何作用？反饋有哪幾類？步驟四 課堂小結(jié)反饋是信號從輸出到輸入的反向傳輸，直流負(fù)反饋可穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)，負(fù)反饋降低了放大倍數(shù)，但換來了電路性能的很多改善。一般放大電

16、路中引入負(fù)反饋。步驟五 布置作業(yè)P57 31 、32電子技術(shù)教案第七講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 7 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第4章 集成運(yùn)算放大電路4-1 集成運(yùn)放的基本概念4-2 集成運(yùn)放的線性應(yīng)用教學(xué)目的1、了解集成運(yùn)算放大器組成及性能，了解集成電路使用和查閱方法，掌握集成運(yùn)放線性和非線性運(yùn)用的特點(diǎn)2、掌握幾種集成運(yùn)算放大器線性運(yùn)用電路組成及運(yùn)算關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)集成運(yùn)算放大器各組成部分、作用及性能，線性和非線性運(yùn)用特點(diǎn)掌握比例、減法運(yùn)算，了解求和、積分、微分等運(yùn)算電路教學(xué)難點(diǎn)集成運(yùn)算放大器讀圖線性特點(diǎn)的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言集成運(yùn)算放大器是一類運(yùn)用廣泛

17、的集成電路，本課簡介其電路組成框圖和性能集成運(yùn)放線性運(yùn)用的特點(diǎn)和條件步驟二 講授一、集成運(yùn)放的基本概念1、集成運(yùn)放組成框圖2、各部分的特點(diǎn)和作用3、讀圖4、集成運(yùn)放的性能5、集成運(yùn)放傳輸特性6、集成運(yùn)放線性運(yùn)用特點(diǎn)7、集成運(yùn)放非線性運(yùn)用特點(diǎn)二、集成運(yùn)放的線性應(yīng)用1、 反相比例運(yùn)算電路 （1） 電路組成 （2） 運(yùn)算關(guān)系因?yàn)镮i=0 “虛斷”，則Ii=If+Ii=If即2、 同相比例運(yùn)算電路 （1） 電路組成 （2） 運(yùn)算關(guān)系3、 加法運(yùn)算電路（1） 電路組成（2）運(yùn)算關(guān)系4、 減法運(yùn)算電路 （1） 電路組成（2） 運(yùn)算關(guān)系5、 積分運(yùn)算電路6、微分運(yùn)算電路三、運(yùn)算電路應(yīng)用舉例步驟三 課堂提問討

18、論1、直接耦合電路的問題？集成運(yùn)放的理想?yún)?shù)？集成運(yùn)放線性運(yùn)用和非線性運(yùn)用特點(diǎn)？ 2、集成運(yùn)放的理想條件是什么？線性運(yùn)用時的特點(diǎn)？集成運(yùn)放組成的比例運(yùn)算、求和運(yùn)算電路及運(yùn)算關(guān)系？步驟四 課堂小結(jié)1、集成電路是電子技術(shù)的發(fā)展方向，具有性能穩(wěn)定可靠、體積小、成本低等優(yōu)點(diǎn)。集成運(yùn)放是一個高增益的直接耦合多級放大器，放大倍數(shù)高，輸入電阻大輸出電阻小，性能穩(wěn)定可靠。集成運(yùn)放線性和非線性應(yīng)用特點(diǎn)？2、集成運(yùn)算放大器加上深度負(fù)反饋可組成各種運(yùn)算電路，運(yùn)算的精度取決于開環(huán)電壓增益和輸入電阻是否理想。集成運(yùn)算放大器線性運(yùn)用時可組成各種運(yùn)算電路，非線性運(yùn)用可用于自動控制。步驟五 布置作業(yè)P67-684-2 4-4

19、電子技術(shù)教案教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 8 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第5章 正弦波振蕩器5-1 自激式振蕩器的基本工作原理5-2 LC正弦波振蕩器教學(xué)目的1、掌握振蕩器起振條件、組成，了解起始信號的來源，了解RC橋式正弦振蕩器的組成和工作原理及特點(diǎn)2、掌握振蕩器電路及原理，會用相位平衡條件判定電路是否起振教學(xué)重點(diǎn)1、振蕩器起振條件，RC橋式正弦振蕩器的組成和用途2、會用相位平衡條件判定振蕩器是否起振教學(xué)難點(diǎn)1、用相位平衡條件判定振蕩器能否起振2、振蕩器工作原理，振蕩條件的判別多媒體演示第八講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言1、在科學(xué)研究和生產(chǎn)中，廣泛應(yīng)用各種振蕩器以產(chǎn)

20、生振蕩信號，正弦波振蕩器用以產(chǎn)生正弦波。2、復(fù)習(xí)鞏固，振蕩器的組成和振蕩條件。步驟二 講授一、自激式振蕩器的基本工作原理 1、自激振蕩的概念電路不需要外加輸入信號，就能產(chǎn)生一定頻率和幅度的交流輸出信號，這種現(xiàn)象稱為電路的自激振蕩，該電路稱為自激振蕩電路。 振蕩電路實(shí)質(zhì)上是一個將反饋信號作為輸入信號來維持一定輸出的正反饋閉環(huán)系統(tǒng)。工作過程：振蕩電路內(nèi)部存在微弱的電攏動，可作為放大電路的初始信號，經(jīng)過放大選頻反饋再放大直至反饋信號達(dá)到一定幅度，電路進(jìn)入平衡，輸出穩(wěn)定的振蕩信號。2、 正弦振蕩條件3、 正弦振蕩器的組成由放大電路、選頻網(wǎng)絡(luò)、反饋網(wǎng)絡(luò)三部分組成放大電路：由三極管、場效應(yīng)管、運(yùn)放等構(gòu)成的

21、各種基本放大電路。選頻網(wǎng)絡(luò)：有LC選頻網(wǎng)絡(luò)、RC選頻網(wǎng)絡(luò)等，這部分決定了正弦波發(fā)生器的振蕩頻率。反饋網(wǎng)絡(luò)：有變壓器反饋、LC反饋網(wǎng)絡(luò)、RC反饋網(wǎng)絡(luò)及其組合電路4、 RC橋式正弦波振蕩器 電路組成 工作原理 振蕩條件振蕩頻率：二、LC正弦波振蕩器（一）壓器反饋式LC振蕩器電路電路組成振蕩條件分析特點(diǎn)（二）電容三端式LC振蕩器1. 電路組成2.振蕩條件分析3 特點(diǎn)（三）電感三端式LC振蕩器1. 電路組成2.振蕩條件分析3 特點(diǎn)（四）石英晶體振蕩器步驟三 課堂提問討論 1、正弦振蕩器的組成，正弦振蕩器產(chǎn)生正弦波的原理？2、振蕩器由哪幾部份構(gòu)成？它的起振條件是什么？步驟四 課堂小結(jié)1、振蕩器的組成、條

22、件，RC正弦振蕩器適用場合。2、LC振蕩器適用于產(chǎn)生高頻正弦波。分析振蕩器先看組成部分，再看振蕩條件。三端式LC振蕩器可用”射同基反”原則判斷振蕩條件。LC振蕩器產(chǎn)生信號頻率較高，RC振蕩器產(chǎn)生信號頻率較低，石英晶體振蕩器振蕩頻率穩(wěn)定性好步驟五 布置作業(yè) 看書P69-76電子技術(shù)教案教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 9 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第6章 功率放大電路6-1 功率放大電路的基本概念6-2 互補(bǔ)對稱式功率放大電路6-3 集成功率放大器教學(xué)目的掌握幾種功率放大器的組成及特點(diǎn)、用途，了解工作原理教學(xué)重點(diǎn)功率放大器的組成及特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)功率放大器的工作原理多媒體演示第九

23、講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言實(shí)際放大器往往由多級構(gòu)成，最終推動執(zhí)行機(jī)構(gòu)完成一定動作，末級放大器要滿足一定的功率要求。步驟二 講授一、功率放大電路的基本概念1、功率放大電路的任務(wù)及基本要求2、功率放大電路的分類及特點(diǎn)二、互補(bǔ)對稱式功率放大電路（一）OTL互補(bǔ)對稱功放1、電路組成2、工作原理3、特點(diǎn)（二）OCL互補(bǔ)對稱功放1、電路組成2、特點(diǎn)三、集成功率放大器步驟三 課堂提問討論對功放有何要求？功放怎么提高效率？怎么減小失真步驟四 課堂小結(jié)要求功放：輸出功率大、效率高、非線性失真小， 甲類功放Q點(diǎn)高、效率低、非線性失真小， 乙類功放Q點(diǎn)低、效率高、非線性失真大， 甲、乙類功放Q點(diǎn)較低、效率較高

24、、非線性失真較?。朔私辉绞д妫┎襟E五 布置作業(yè) 畫出OTL、OCL功放的基本電路，說明功放的特點(diǎn) P94 6-1 6-2電子技術(shù)教案第十講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 10 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第7章 直流穩(wěn)壓電源7-1 直流穩(wěn)壓電源概述7-2 整流濾波電路7-3 穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路教學(xué)目的1、了解穩(wěn)壓電路的基礎(chǔ)知識2、掌握整流濾波電路的組成、原理和特點(diǎn)3、掌握穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的組成和原理教學(xué)重點(diǎn)整流濾波電路的原理和特點(diǎn)穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的組成和原理教學(xué)難點(diǎn) 電路的工作原理多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言實(shí)際負(fù)載有些需要直流供電，而電網(wǎng)發(fā)出的是交流電，因此需要直

25、流穩(wěn)壓電源（干電池、蓄電池能量有限，成本高）步驟二 講授一、直流穩(wěn)壓電源概述（一）、直流穩(wěn)壓電源的組成與分類1、電源變壓器2、整流器3、濾波器4、穩(wěn)壓器（二）、直流穩(wěn)壓電源的質(zhì)量指標(biāo)1、輸出電壓范圍2、額定負(fù)載電流3、穩(wěn)定程度4、電源內(nèi)阻5、紋波電壓二、整流電路（一）、半波整流電路1、工作原理2、特點(diǎn)（二）、全波整流電路1、工作原理2、特點(diǎn)（三）、橋式整流電路1、工作原理2、特點(diǎn)三、濾波電路 （一）、電容濾波電路1、濾波電路及原理2、特點(diǎn)（二）、電感濾波電路1、電感濾波電路及原理2、特點(diǎn)（三）、組合濾波電路四、穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路（一）、穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路及穩(wěn)壓原理1、穩(wěn)壓電路2、穩(wěn)壓原理3、穩(wěn)壓管穩(wěn)壓

26、電路的特點(diǎn)（二）、限流電阻的計算步驟三 課堂提問討論步驟四 課堂小結(jié)1、單相半波整流電路簡單、效率低，單相橋式整流電路較半波復(fù)雜，但效率較高，整流電路將交流電變?yōu)槊}動直流電。2、電容濾波電路和電感濾波電路的原理及應(yīng)用。3、經(jīng)過穩(wěn)壓得到穩(wěn)定不變的直流電。步驟五 布置作業(yè)P11072電子技術(shù)教案教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 11 周授課時數(shù)5授課章節(jié)7-4 串聯(lián)型穩(wěn)壓電源7-5 三端集成穩(wěn)壓電路教學(xué)目的掌握晶體管串聯(lián)型穩(wěn)壓電路原理及特點(diǎn)，了解三端穩(wěn)壓器的使用教學(xué)重點(diǎn)直流穩(wěn)壓電路組成及特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)工作原理多媒體演示第十一講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)鞏固：整流、濾

27、波電路的組成和作用步驟二 講授一、串聯(lián)型穩(wěn)壓電源（一）、電路原理（二）、串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電路1、電路的組成2、穩(wěn)壓原理3、輸出電壓的調(diào)整方法（三）、影響輸出電壓穩(wěn)定的因素1、取樣電路的影響2、基準(zhǔn)環(huán)節(jié)的影響3、比較放大環(huán)節(jié)的影響4、調(diào)整管的影響二、三端集成穩(wěn)壓電路（一）、結(jié)構(gòu)框圖（二）、三端集成穩(wěn)壓器的類型1、三端固定電壓穩(wěn)壓器2、三端可調(diào)電壓穩(wěn)壓器（三）、三端集成穩(wěn)壓電路的應(yīng)用1、品種選擇方法2、使用中的注意事項(xiàng)3、應(yīng)用電路舉例步驟三 課堂提問討論直流穩(wěn)壓電路的組成？整流、濾波電路的作用？硅穩(wěn)壓管擊穿時的特性？步驟四 課堂小結(jié)經(jīng)過穩(wěn)壓得到穩(wěn)定不變的直流電。串聯(lián)型穩(wěn)壓電路輸出電壓可調(diào)，三端穩(wěn)壓

28、器使用方便，聯(lián)接簡單，性能可靠。步驟五 布置作業(yè) P110 74電子技術(shù)教案教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 12 周授課時數(shù)5 授課章節(jié)第8章 數(shù)制及邏輯代數(shù)8-1 數(shù)制與碼制8-2 邏輯代數(shù)的基本定律8-3 邏輯函數(shù)的化簡教學(xué)目的1、掌握不同數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換2、掌握基本邏輯關(guān)系3、掌握邏輯函數(shù)的化簡教學(xué)重點(diǎn)1、數(shù)制、數(shù)碼轉(zhuǎn)換和基本邏輯關(guān)系2、邏輯函數(shù)的化簡教學(xué)難點(diǎn)用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)多媒體演示第十二講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言新課引入：電子技術(shù)發(fā)展應(yīng)用著手新課引入：計算機(jī)使用二進(jìn)制，而人們習(xí)慣上用十進(jìn)制，怎樣將二者結(jié)合起來？新課引入：從基本邏輯關(guān)系著手新課引

29、入：如何化簡一個比較復(fù)雜的邏輯函數(shù)步驟二 講授一、數(shù)制與碼制（一）、數(shù)制1、十進(jìn)制2、二進(jìn)制3、十六進(jìn)制4、二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換（二）碼制1、BCD編碼2、格雷碼二、邏輯代數(shù)的基本定律 1、邏輯代數(shù)的基本概念2、邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算（1）、與運(yùn)算（2）、或運(yùn)算（3）、非運(yùn)算3、邏輯代數(shù)的基本定律和運(yùn)籌規(guī)則（1）、邏輯代數(shù)的基本定律（2）、基本規(guī)則三、邏輯函數(shù)的化簡1、化簡的意義2、邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡（1）、吸收法（2）、并項(xiàng)法（3）、消去法（4）、配項(xiàng)法（5）、添項(xiàng)法3、邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡（1）、卡諾圖（2）、用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)步驟三 課堂提問討論 1、把十進(jìn)制數(shù)從0到15用分別

30、四位二進(jìn)制數(shù)表示出來并換算成八進(jìn)制數(shù)和十六進(jìn)制列表說明 。 2、寫出以上七種邏輯關(guān)系的符號。步驟四 課堂小結(jié)“與”、“或”、“非”、 “與非”、“或非”、“異或”、“同或”真值表、邏輯符號、表達(dá)式。步驟五 布置作業(yè) P127 81 82電子技術(shù)教案第十三講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 13 周授課時數(shù)5授課章節(jié)8-4 邏輯電路圖、邏輯表達(dá)式與真值表之間的互換教學(xué)目的掌握邏輯電路圖、邏輯表達(dá)式與真值表之間的互換教學(xué)重點(diǎn)邏輯電路圖、邏輯表達(dá)式與真值表之間的互換教學(xué)難點(diǎn)由真值表畫出邏輯圖多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 講授1、由邏輯圖列出真值表步驟：（1）求出電路輸

31、出的邏輯表達(dá)式 （2）化簡 （3）填寫真值表解：其表達(dá)式為：其真值表為：ABCABCF000100000110110101000011101110000001010000110010111101012、由真值表寫出對應(yīng)的邏輯表達(dá)式（1）寫出輸出為1對應(yīng)的輸入組合情況（2）每個組合是一個與項(xiàng)，每個組合之間為或的關(guān)系（3）寫出邏輯表達(dá)式，并進(jìn)行化簡解：3、由真值表畫出邏輯圖（1）由真值表寫出邏輯表達(dá)式（2）化簡表達(dá)式（3）由表達(dá)式畫出邏輯圖4、應(yīng)用舉例例8-16： 例8-17：略例8-18步驟二 課堂提問討論P(yáng)127 8-6 8-7 步驟三 布置作業(yè) P127 8-8電子技術(shù)教案教師姓名授課班級1

32、4數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 14 周授課時數(shù)5授課章節(jié)第10章 組合邏輯電路10-1 組合邏輯電路的分析方法和設(shè)計方法教學(xué)目的掌握組合邏輯電路的分析方法，能設(shè)計比較簡的組合邏輯電路。教學(xué)重點(diǎn)組合邏輯電路的分析教學(xué)難點(diǎn)比較復(fù)雜的組合邏輯電路的設(shè)計多媒體演示第十四講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)鞏固：七種邏輯關(guān)系的邏輯符號、波形圖、表達(dá)式、真值表新課引入：如何實(shí)現(xiàn)一個邏輯關(guān)系舉例說明？步驟二 講授一、組合邏輯電路的分析方法步驟：逐級寫出邏輯電路的表達(dá)式得出總的表達(dá)式化簡表達(dá)式列出真值表確定邏輯功能舉例說明：略二、組合邏輯電路的設(shè)計方法步驟用文字說明實(shí)際問題，確定輸入、輸出變量，以

33、及輸入輸出邏輯狀態(tài)的含義；列真值表根據(jù)真值表寫邏輯表達(dá)式；化簡或變換表達(dá)式；畫邏輯電路圖。舉例說明：略步驟三 課堂小結(jié) 1、組合邏輯電路的分析方法的一般步驟。 2、組合邏輯電路的設(shè)計方法的一般步驟。步驟四 布置作業(yè) P154 101 102電子技術(shù)教案第十五講教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 15 周授課時數(shù)5授課章節(jié)10-2 常用組合邏輯電路教學(xué)目的能弄董常用組合邏輯電路的工作原理，能靈活使用。教學(xué)重點(diǎn)編碼器教學(xué)難點(diǎn)數(shù)碼顯示器多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)鞏固：組合邏輯電路設(shè)計的一般步驟新課引入：由編碼這個概念入手步驟二 講授一、編碼器1、編碼及編碼器

34、的概念2、編碼器的分類及框圖二進(jìn)制編碼器二十進(jìn)制編碼器二、譯碼器 1、譯碼及譯碼器的概念 2、譯碼器的分類及框圖 二進(jìn)制譯碼器工作原理二變量譯碼器三變量譯碼器三變量譯碼器的應(yīng)用三、數(shù)碼顯示器 數(shù)字顯示器件BCD七段顯示譯碼器四、數(shù)據(jù)選擇器 1、數(shù)據(jù)選擇器的概念及示意圖 2、數(shù)據(jù)選擇器的分類步驟三 布置作業(yè) P154 104電子技術(shù)教案教師姓名授課班級14數(shù)控授課形式講授授課日期年 月 日 第 16 周授課時數(shù)5授課章節(jié)復(fù)習(xí)考試教學(xué)目的1、掌握基本概念、基本定律、基本的分析方法和計算方法。2、了解一些典型例題的解題過程。 教學(xué)重點(diǎn)基本概念、基本定律、基本的分析方法和計算方法教學(xué)難點(diǎn)典型例題的分析

35、多媒體演示第十六講教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計步驟一 引言復(fù)習(xí)各章的基本概念、基本定律、基本的分析方法步驟二 講授內(nèi)容一、簡答題：1某放大電路中的三極管，在工作狀態(tài)中測得它的管腳電壓UA=1.2V，UB=0.5V，UC=3.6V。試問該三極管的三極管型號，該管A，B，C分別什么極？2已知某兩級放大電路中第一、第二級電路的增益分別為40dB和20dB, 則該放大電路總的增益是多少dB？總的電壓放大倍數(shù)是多少？3邏輯函數(shù)的描述方法有哪幾種？4在不同組態(tài)的基本放大電路中，具有向電流源索取電流小，帶負(fù)載能力強(qiáng)的組態(tài)是什么組態(tài)？5甲乙類互補(bǔ)對稱輸出電路與乙類輸出電路相比，優(yōu)點(diǎn)是什么？6理想情況下集成運(yùn)放的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)分別是什么？7穩(wěn)壓集成電路W7805輸出電多少？8將十進(jìn)制數(shù)(139)10轉(zhuǎn)變?yōu)槎M(jìn)制數(shù)。9. 改變晶閘管整流電路輸出電壓值是通過