1、龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以詠志。 閱讀延伸觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。閱讀延伸解題行：古代詩歌體裁歌：長歌、短歌長歌與短歌的區(qū)別：根據(jù)樂府解題，其分別在歌聲、曲調(diào)的長短?！岸谈栉⒁鞑荒荛L”。長歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比較適合抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。 樂府的別稱：歌：垓下歌白雪歌登幽州臺歌行：兵車行麗人行十五從軍行吟：秦中吟白頭吟引：李憑箜篌引曲：西洲曲秋風(fēng)曲

2、渭城曲此外還有：謠、辭等別稱。關(guān)于“歌行”曹操（155220）生平介紹軍事功績?nèi)龂鴷r政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣人。封魏王。子曹丕稱帝，追尊為武帝。初舉孝廉，任洛陽北部尉，遷頓丘令。在鎮(zhèn)壓黃巾起義和討伐董卓的戰(zhàn)爭中，逐步擴充軍事力量。建安元年，迎獻帝都許。從此用其名義發(fā)號施令，先后削平呂布等割據(jù)勢力。官渡之戰(zhàn)大破河北割據(jù)勢力袁紹后，逐漸統(tǒng)一了中國北部。建安十三年，進位為丞相，率軍南下，被孫劉備聯(lián)軍擊敗于赤壁。說曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問題，對恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一定作用。用人唯才，羅致地主階級中下層人物，抑制豪強，加強集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。政

3、治措施文學(xué)成就建安文學(xué)的代表人物之一，與其子曹植、曹丕合稱“三曹”。善詩歌,抒發(fā)政治抱負(fù)，反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文清峻整潔，著有魏武帝集。曹操（155220）建安風(fēng)骨漢末建安時期文壇巨匠“三曹”:曹操、曹丕、曹植、“七子”:孔融、陳琳、王粲(cn)、徐干、阮瑀(y)、應(yīng)玚(yng)、劉楨繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風(fēng)骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨特風(fēng)格，被后人尊為典范。特征：高揚政治理想風(fēng)格：俊爽剛健時代背景漢末建安十三年，攜天子以令諸侯位居漢相的曹操率百萬大軍南下，在荊州降將們的協(xié)助下，意欲列陣橫渡長江天

4、險，一舉蕩平孫劉勢力。曹采用龐統(tǒng)的連環(huán)計，用鐵鏈連舟，使戰(zhàn)船連成一體穩(wěn)若平地，以解北人不諳水戰(zhàn)之憂。曹看著連舟大軍威武氣勢，深想不日即可掃平四海，統(tǒng)一中原，不禁喜從中來。于是大戰(zhàn)前夕，以歌舞壯軍威，以酒宴饗文武。席間忽聞有鴉聲望南飛鳴而去，曹操觸感而發(fā)，持槊邊舞邊歌，創(chuàng)此短歌行,意抒自己統(tǒng)一中原的雄心壯志?？上Р痪?，孫劉聯(lián)軍設(shè)計火燒連舟，大敗曹操，這便是歷史上赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。從此天下漸成三足鼎立之勢。 對于此役幸保存命而歸的曹操來說，可能唯一感到欣慰的就是這首不朽的樂府詞卻被人們廣為傳唱。短歌行（其一）曹操對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青

5、子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可輟？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。第一層：第二層：第三層：第四層：對酒當(dāng)歌唯有杜康青青子衿鼓瑟吹笙明明如月心念舊恩月明星稀天下歸心短歌行（其一）曹操逐層分析第一層（對酒當(dāng)歌唯有杜康）譬如朝露，去日苦多何以解憂，唯有杜康人生比喻借代酒年華易逝人生苦短逐層分析第二層（青青子衿鼓瑟吹笙）青青子衿，悠悠我心引用詩經(jīng)鄭風(fēng)子衿中的句子“青青子衿，悠悠我心”。原是一首情詩，用來表達一個姑娘對情人的思念，姑娘對

6、情人的深深思念，正切合曹操對賢才的渴求。 表達作者求賢若渴的心情青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。逐層分析第二層（青青子衿鼓瑟吹笙）青青子衿，悠悠我心賢才借代引用詩經(jīng).小雅.鹿鳴中的四句，描寫賓主歡宴的情景，意思是說只要你們到我這里來，我是一定會待以“嘉賓”之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。 呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。賢才若來投奔必將極盡禮節(jié)逐層分析第二層（青青子衿鼓瑟吹笙）青青子衿，悠悠我心呦呦鹿鳴，食野之蘋賢才借代比喻賢才內(nèi)無賢才求賢若渴出自詩經(jīng)引用在外散布無主逐層分析第三層（明明如月心念舊恩）明明如月，何時可掇越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。賢才比喻想

7、象為賢而憂賢才難求逐層分析第四層（月明星稀天下歸心）月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。山不厭高，海不厭深無主可依的賢才比喻化用敞開胸懷廣納才俊周公吐哺，天下歸心用典憂人生苦短求賢不得功業(yè)未就藝術(shù)情感對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。志一統(tǒng)天下所謂用“典”，是指在詩詞中通過各種手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。用典的作用：在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。 用典“周公吐哺，天下歸心

8、”作者以周公自比，表達求賢之誠懇，用周公禮賢下士的精神自勵?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心 ”表達詩人念念不忘賢才的一片真情。 “呦呦鹿鳴，食野之蘋”表達詩人禮遇賢才的態(tài)度 “明明如月，何時可掇”賢才喻為明月，恰如其分地表達賢才難得而憂慮不絕的心情?！霸旅餍窍。瑸貔o南飛。饒樹三匝，何枝可依？”以生動的烏鵲南飛的形象比喻當(dāng)時賢士四處奔走，流露出詩人惟恐賢者不來歸附的焦慮。 “譬如朝露，去日苦多”喻人生短促?！吧讲粎捀?，水不厭深?！币陨礁咚畋日屑{人才的闊大胸懷,意在表明詩人以開闊的胸懷接納賢才，唯才是舉，多多益善。 比喻借代何以解憂唯有杜康：原是中國糧食釀酒的鼻祖，以發(fā)明酒的人名來代指酒(1) 魯迅：曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。（魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系）(2) 許紹對曹操的評語是“治世之能臣,亂世之奸雄”。(3) 太祖過伯奢，伯奢出行，五子皆在，備賓主禮。太祖自以背卓命，疑其圖己，手劍夜殺八人而去，既而凄愴曰：“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我！”遂行。武帝紀(jì)課外探究在三國演義和戲劇舞臺里曹操的性格特征是陰險、奸詐、殘暴。這和曹操在短歌行等詩句中透露出的情操是否有極大的反差。形成差異的原因是什么？1.小說體裁因素三國演義題材七實三虛，有