1、教務管理工作制度招生工作1、按上級規(guī)定的時間，招生本地段能適應正常學習、生活的 適齡兒童入學。2、擇校生入學，根據(jù)學校的實際情況，與借讀生的具體情況， 經(jīng)面試后，由領導小組討論決定錄取。3、凡被錄取的新生必須按規(guī)定時間憑錄取通知書辦理入學注 冊手續(xù)。因故不能如期注冊的，須向?qū)W校申請辦理延期入學手續(xù) （原那么上不超過_月_日）。4、新生在暑期中須參加“學前教育班”，以適應小學的學習 生活。轉(zhuǎn)學制度1、轉(zhuǎn)進：（一年級新生除外）應在每學期的結(jié)束前的一周或開 學前的一周辦理有關手續(xù)。無論是地段生，還是借讀生，在接待入學 時，必須有兩人同時接待，經(jīng)過文化面試后，成績合格，辦理入學手 續(xù)。班主任在接受新學

2、生時，必須要驗看教導處開出的“入學通知單”。2、轉(zhuǎn)出：應由學生家長向教導出提出申請，才可辦理手續(xù)。班 主任憑教導處開出“轉(zhuǎn)學通知單”退還學生簿本、名章等，后勤組憑 學生家長出示“轉(zhuǎn)學通知單”辦理補繳或退費事宜?？紕展ぷ?、命題：按照現(xiàn)行大綱要求，出好語、數(shù)、外試卷，并掌握好試 題的難易程度，由校長，教學教導等一起參與出卷的過程，校長、教 導把關。2、監(jiān)考：監(jiān)考人員提前十分鐘進考場，必須認真負責，自覺遵 守考場紀律，加強巡視。3、批閱：試卷及時按要求裝訂，組織任教本學科的教師流水批 閱（本年級教師回避）。批閱時做到客觀、公正。由教導處把關批閱 試卷的過程。結(jié)分后才能拆卷，如對結(jié)分有疑必須通過教導

3、處。4、質(zhì)量分析：認真及時做好卷面分析，重點分析反思教與學中 的問題，積極制定改進措施。5、各考務人員認真對待，穩(wěn)妥地做好各環(huán)節(jié)工作。學籍管理1、教學評價手段，主要采取考查和考試兩種，對學生學業(yè)成績 的表達要采用合理、科學的方法。一般有定性與定量兩種，定性評價 可采用評語;定量評價:考試科目采用百分制，考查科目采用等第制。2、考查一般分為日常性、階段性、總結(jié)性三種。一律采用優(yōu)良、 及格、不及格三個等第。3、考查工程一般以日常性為主，第一次考查成績作為期中成績。 第二次考查成績作為期末成績，并綜合評定出學期成績，學年成績一 般以第二學期為主進行綜合評定。4、一二年級各學科均是考查，一律采用等第制

4、。三五年級，語文、數(shù)學采用百分制，其余均是考查，采用等第制。5、考試工程以平時成績（占30%）期中考試（占30%）其末成績 （占40%）評定學期成績，學年成績以第一學期（占40%）第二學期 成績（占60%）評定。1、學生手冊內(nèi)容按規(guī)定填寫完整，不遺漏，字跡端正、整潔。2、封面需填寫完整，并加蓋公章。3、學生基本情況登記表，請家長按規(guī)定填寫完整。9、每學期結(jié)束時，班主任要把學生手冊的各項有關內(nèi)容，記載 在學籍卡上，做到正確、整潔、規(guī)范。10、學生獲得各種獎勵的情況，班主任要填寫在學生手冊和學籍 卡上。學生手冊每五周發(fā)放一次，家長閱過后簽名。11、學生學年總評成績不及格可準予補考，語文、數(shù)學兩門學科 經(jīng)補考有一門不及格的應予留級；語文、數(shù)學兩門學科都及格，但其 他學科有兩門不及格的經(jīng)補考后，仍不及格應予留級。12、新生入學時必須填寫好學籍卡和義務教育登記卡。13、每學年初，班主任應編造好各班學生名冊一份。14、學生因病需要要休學，家長應持有關醫(yī)院的病情證明及要求 休學的申請報告，請班主任簽注意見，送學校分管領導批